Inep divulga cartilha de redação do Enem e estreia documento também em Libras

de novembro. Não haverá mudanças quanto à forma de correção publicada na cartilha do Enem 2016. No entanto, neste ano, o Inep estreia uma cartilha traduzida em Libras (Língua Brasileira de Sinais) para facilitar o acesso e entendimento de pessoas surdas e deficientes auditivos. Ao todo, são 26 vídeos explicativos com o conteúdo do documento tradicional

'Não podemos ensinar as meninas do futuro com livros do passado': a polêmica sobre estereótipos de gênero nas escolas

e pessoas poderosas são homens. Na Turquia, um cartum mostra um garoto sonhando em ser médico. Enquanto isso, uma garota se imagina como uma noiva de vestido branco. A lista continua - e não tem fronteiras geográficas. A modelo inventora que está mudando o futuro da medicina espacial O 'clube da luta viking' que serve como terapia para homens violentos De acordo

4 coisas ainda desanimadoras da rotina do professor no Brasil - e 3 coisas que estão melhorando

os currículos dos sistemas e redes de ensino. (...) No momento em que a Base for homologada, o MEC promoverá ações de formação a todas as redes e sistemas de ensino, para a preparação de currículo e professores. Dessa forma, o aprendizado terá sentido organizado nessas competências e não somente do ponto de vista de uma lista de aprendizados de conteúdos aleatórios

Escolas públicas de São Paulo usam teorias de Nobel para reduzir evasão

de estudo que se baseia em achados da psicologia para melhorar os modelos que tentam entender e prever o comportamento humano. Por influência de Thaler, a aplicação de "nudges" pelo mundo tem ganhado fôlego nos últimos anos. Há "empurrões" para os mais variados objetivos, como incentivos à poupança; combate à obesidade e ao fumo; aumento de doações de órgãos

Justiça derruba decisão que obrigava MEC a implementar valor de gasto por aluno

, e uma delas é justamente o aporte que a própria União é obrigada a fazer ao Fundeb. Criado em 2006, o Fundeb, na forma em que existe hoje, tem duração até 2020 e tem seu montante formado pelos aportes dos governos municipais e estaduais, mas também pelo governo federal. Por lei, os estados e municípios precisam destinar ao fundo 20% da receita que recebem de uma série de impostos

Bullying na escola: como lidar?

O Bullying (ou intimidação sistemática) é um tipo específico de agressão em que há desnível de poder entre o autor (“agressor”) e o alvo (“vítima”), o que permite que o primeiro persista agredindo (de forma verbal, física ou “psicológica”) o segundo, sem que este possa reagir de qualquer forma a essa agressão. Para caracterizar bullying, também é necessário

Educar aluno não é apenas ensinar conteúdo, diz professor de Harvard

de grande dimensão e incidentes maiores de fraudes de dados como os maiores riscos. É fácil ver como o comportamento humano está no centro de cada um deles. Nenhum deles é inevitável, todos resultam de escolhas do homem sobre preveni-los ou não, ou como mitigar impactos. A educação para a cidadania global é essencial para vivermos em um mundo inclusivo de forma

Quais são os limites para a oferta do ensino religioso?

Geral da República, em 2010, que defendia que a adoção do modelo não confessional seria a única maneira de compatibilizar o caráter laico do Estado Brasileiro com o ensino religioso nas escolas públicas. A decisão reacendeu a discussão acerca do ensino religioso nas escolas públicas, – assegurado pela Constituição Federal de 1988 e pela Lei de Diretrizes e Bases

Quase todas as redes estaduais proíbem professores de ensino religioso de promoverem uma só crença

em nada a lei vigente". RONDÔNIA: De acordo com a Secretaria Estadual de Educação, o ensino religioso é do modelo não confessional, oferecida aos alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental de forma optativa, sempre antes ou depois das aulas regulares. Atualmente, há 420 escolas estaduais em Rondônia, e 217 mil alunos, segundo o Censo Escolar de 2016. RORAIMA

45% dos diretores da rede pública chegam ao cargo por indicação

a um questionário aplicado em 2015 pelo Ministério da Educação. É a base mais completa para entender o perfil desses profissionais. Pouco mais de 45% deles afirmaram ter chegado ao posto só por indicação. Entre esses, 23% disseram não ter feito pós-graduação. Entre o grupo que chegou ao cargo de outras formas, esse número cai para 13%. Os diretores indicados tendem a ter

Sem formação, diretor de escola tem problemas pedagógicos e operacionais

essa carreira mais atraente, o Estado do Espírito Santo mudou recentemente a forma de remunerar os 395 diretores de sua rede estadual de ensino. Antes, as gratificações eram baseadas apenas no tamanho da escola e no número de estudantes matriculados. No novo modelo, melhores índices num programa de avaliação, que mede o nível de proficiência dos alunos em várias

O que muda com o ensino religioso em escolas? 8 perguntas e respostas

, a uma nota. Entretanto, isso tudo ainda depende de regulamentação por Estados e municípios –eles que terão de definir expressamente, por exemplo, por meio de decretos, portarias ou leis ordinárias, de que forma a nota dessa disciplina computará para a avaliação final do aluno, já que isso não está expresso no modelo não confessional que consta na LDB. 5. A decisão

"Decisão do STF sobre ensino religioso foi vitória dos católicos"

, organizações que constaram como amicus curiae (parte não envolvidas no processo, mas que fornecem argumentos para o julgamento) e defendiam a ADI. Segundo Cunha, as igrejas evangélicas não estão interessadas num modelo de catequização nas escolas públicas, em parte por temer a vantagem dos católicos na área. Dessa forma, a questão não era apenas uma disputa

Finalmente, um ranking de Educação que olha para frente e para o futuro!

. O Canadá foi o país com a melhor agenda para o ensino das habilidades do século 21 e conta com uma base curricular bem estruturada para desenvolvê-la. A Finlândia destacou-se pelo excelente sistema de ensino baseado em projetos e por ter desenvolvido novas formas a medir a evolução dos alunos. Mais abaixo, em 22ª lugar, está o Brasil. Apesar de possuir um ambiente

Enem nota 1000: confira dicas para se dar bem na prova de redação

, professor de Linguagens da plataforma de ensino Me Salva!, os alunos precisam se colocar como donos do próprio texto. Bom leitor — Muitos estudantes, às vezes até estimulados por professores, preocupam-se demais em adequar-se a certos modelos e normas. Constroem textos que são apenas forma, sem conteúdo, sem alma — protesta Tiago. O professor exemplifica falando

Para pesquisador, colaboração é vital no exercício da gestão escolar

Seminário Internacional de Gestão Escolar, promovido pela Folha e pelo Instituto Unibanco nesta quarta-feira (27), no CineArte, no Conjunto Nacional, em São Paulo. "Nem professores e gestores conseguem aprender dos outros de forma vertical. Como os problemas apresentados em cada escola são únicos, eles precisam construir soluções juntos" declarou Luis Bretel, membro

Ensino religioso confessional pode gerar disputa por espaço em sala de aula, dizem especialistas

crenças. De acordo com Elcio Cecchetti, coordenador-geral do Fórum Nacional Permanente de Ensino Religioso (Fonaper), a decisão pode aumentar a pressão nos gestores que optaram pelo modelo "não confessional", onde um único professor apresenta aos estudantes informações sobre todas as religiões. "Escola pública é lugar para todos os tipos de crenças e pessoas

Estado e fé: STF decide polêmica sobre como ensinar religião nas escolas

e Bases da Educação quase prevê uma exceção dentro da regra da laicidade do Estado. Então isso precisa ser interpretado de forma restritiva. Ou o Estado financia uma espécie de catecismo em sala de aula ou oferece uma disciplina que daria ao aluno uma visão geral das várias religiões. Sem proselitismo. Isso nos parece mais de acordo com a visão que a Constituição

Seminário de Práticas Educativas

minutos e seguir uma sequência de conteúdos que não deixa tempo para que a curiosidade do aluno abra percursos de aprendizagem”, afirmou. Provocados, os educadores presentes fizeram uma série de perguntas sobre as possibilidades e as resistências a esses modelos. “Os conteúdos obrigatórios não são como um gesso, sempre podemos fazer relações com a atualidade

Enem terá prova diferente para candidatos com deficiência auditiva

”, ele vai estruturar como “horas sete”. ESCOLA JÁ SIMULA MODELO André foi um dos coordenadores que elaborou um simulado para que sua escola, especializada neste grupo, treinasse seus alunos para o exame. Os professores fizeram questões que foram filmadas na língua de sinais e transferidas para dispositivos individuais para que os estudantes as assistissem