Projeto de Vida: e-book gratuito reúne práticas de professores

O que é necessário para ser um professor de Projeto de Vida? Como planejar esse componente curricular e como ampliá-lo no planejamento pedagógico? As perguntas, e suas respectivas respostas, fazem parte do e-book "Projeto de Vida na escola: práticas pedagógicas de professoras(es) da rede estadual da Bahia", parceria da Fundação Telefônica Vivo

Folclore nas artes: como organizar o estudo nos Anos Iniciais do Fundamental

, é uma delas. Em muitas escolas, durante este mês, cabe aos professores de Arte a preparação de material decorativo, de figurinos típicos e da própria festa. Entretanto, é preciso atenção para que a importância da data seja respeitada, assim como a valorização do componente curricular enquanto área de estudo para o trabalho com o tema. O termo folclore surgiu como um neologismo

Inclusão na prática: convivência com a diversidade

, entre outros. Nessa perspectiva nasceu, em 2018, o projeto “Convivência na Diversidade” na Escola Estadual Johann Gutemberg, localizada na zona norte da capital paulista. A experiência foi possível após a participação de educadores no curso Ensino médio inclusivo, promovido pela Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação do Estado de São Paulo

Editorial - Democracia se ensina na escola

se submeter à lei e não o contrário, vêm sendo questionadas por líderes populistas e autoritários em diferentes regiões do planeta. É nesse contexto que ganha força a proposta de que as escolas promovam a cidadania − entendida aqui como os direitos e os deveres dos indivíduos perante o Estado, incluindo o direito de participação política, o que pressupõe a liberdade

Festival LED debate como recursos inovadores e diversidade vão transformar salas de aula

de organização. Nossa proposta é criar um hub de soluções educacionais", observa Alan Gripp, diretor de redação do Globo. A importância do investimento na educação por parte de instituições públicas e privadas foi discutido sob dois aspectos: quais são os meios necessários para o desenvolvimento de projetos sustentáveis voltados para jovens e adultos e como criar

Festival LED debate como recursos inovadores e diversidade vão transformar salas de aula

é justamente a editora se juntar ao movimento para dar sentido de organização. Nossa proposta é criar um hub de soluções educacionais", observa Alan Gripp, diretor de redação do Globo. A importância do investimento na educação por parte de instituições públicas e privadas foi discutido sob dois aspectos: quais são os meios necessários para o desenvolvimento de projetos

Educação infantil: prática pedagógica ainda é desafio

importantes documentos lançados no Brasil: as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e a BNCC. Foram poucos os avanços relativos às práticas que visam boas oportunidades de aprendizagem para as crianças. São dados que nos preocupam bastante. Porém, encontramos nessa amostra uma grande diversidade. Apesar de poucas turmas atingirem os patamares

Datafolha: Maioria diz que professor deve evitar falar sobre política

de uma diretora vetando debates sobre a ditadura militar. Em nota, a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo disse que temas relacionados à política fazem parte do currículo, seguindo diretrizes da Base Nacional Comum Curricular. "O trabalho realizado em sala não tem foco político-partidário e os alunos são livres para dar opiniões."

Estudantes globais, cidadãos locais: a importância da regionalização do currículo

médio, com propostas que partem de questões locais, sem esquecer as globais, em seus Itinerários Formativos. "Vasto mundo: meu quintal é global" é, inclusive, o nome de uma das trilhas educativas paraibanas. "São dois projetos representativos aqui do estado, entre outros tantos que vêm sendo desenvolvidos. Ambos mostram a potencialidade dos estudantes em falar

Na educação infantil, 55% das turmas não separam tempo para leitura de histórias para crianças

, da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal (FMCSV) em parceria com o Laboratório de Estudos e Pesquisas em Economia Social (Lepes) da Universidade de São Paulo (USP), incluiu pesquisa em campo em 12 cidades de todas as regiões do País, em 2021. Do total de turmas visitadas, 1.683 eram de creche e 1.784, de pré-escola. Segundo a FMCSV, evidências científicas das áreas

Eleições 2022, a educação na encruzilhada

da oferta de ensino, mas os resultados são pífios, com custos crescentes e com pouco impacto na produtividade do país. A municipalização está quase completa nas séries iniciais; nas séries finais, os Estados ainda oferecem quase metade das vagas. Apenas dois Estados, Ceará e Maranhão, concluíram o processo de municipalização, mas eles se situam nos polos extremos

Como as escolas ensinam criatividade para as crianças? Pisa avalia isso pela 1ª vez

sofrer crítica." Formar melhor os docentes, defende, é um dos primeiros passos. No espaço ekoa, em São Paulo, que atende crianças de até 7 anos, o pensamento criativo não é disciplina, mas está embutido nas atividades, diz o professor e coordenador de Corpo em Movimento da escola, Marcos Mourão. O colégio prioriza turmas multietárias, no protagonismo dos alunos

Reforma do Ensino Médio trouxe um empobrecimento na formação dos estudantes, diz estudo

formados, sem formação específica e material didático adequado". Para a pesquisadora, o estado de São Paulo promoveu apenas uma reforma curricular sem considerar os demais elementos estruturantes para a qualidade da educação. "A conta que não fecha é você dizer que vai fazer uma revolução educacional sem mais investimentos, sem formação de professor, sem tempo

Kit para ensino domiciliar é vendido pela internet por mais de R$ 1,5 mil

alinhados a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), que deve guiar as escolas sobre os conteúdos ensinados aos estudantes. "Estamos chancelando um modelo que vai ensinar criacionismo para as crianças e tudo isso respaldado pelo estado brasileiro", afirma Olavo Nogueira, diretor-executivo do movimento Todos pela Educação. Uma terceira empresa tem vendido e-book

O Senado deve aprovar o projeto que prevê o ensino domiciliar? NÃO

Comum Curricular, a BNCC, que explicita o direito a uma educação integral, previsto na Constituição, apresentando uma proposta que abrange o desenvolvimento intelectual, emocional, social, cultural e físico de crianças e jovens. A BNCC é um documento normativo que explicita as aprendizagens essenciais a que todas as crianças e jovens têm direito, sendo

Editorial - A urgência de uma educação digital

motivos ajudam a explicar o problema, como a ausência de continuidade das ações, a desarticulação com Estados e municípios e a inexistência de avaliações de desempenho e resultado de cada proposta. Em comum a todas elas, há algo que nenhum governo – e, lamentavelmente, nenhum pré-candidato – ousou enfrentar. A conectividade das escolas não deveria ser um fim em si

O custo da pandemia para a educação brasileira

da criança sofreu alteração e o currículo não. Ele continua o mesmo. É como se tivéssemos deixado dois anos curriculares para trás e agora seguimos com os próximos. Essa situação, para mim, só irá se agravar. Lá na frente essa lacuna vai fazer falta." Guilherme Lima de Araújo é professor de história no estado de São Paulo e atua neste ano no ensino fundamental 2

Camara rejeita destaques e conclui aprovação de projeto que regulamenta ensino domiciliar

(homeschooling). Todos os destaques, com sugestões de mudanças no parecer da relatora Luísa Canziani (PSD-PR), foram rejeitados. A proposta segue para análise do Senado Federal. A Casa comandada por Rodrigo Pacheco (PSD-MG) tem travado a discussão de matérias polêmicas que tenham avançado na Câmara. Nesta quarta-feira (18), o texto-base havia sido aprovado com apoio

Homeschooling é aprovado pela Câmara

para aqueles tutores com educação profissional tecnológica. Foi a principal concessão na versão final do projeto. Além disso, os pais também não poderão ter antecedentes criminais, precisarão matricular os filhos numa instituição de ensino para avaliação periódica, deverão seguir o conteúdo da Base Nacional Comum Curricular, garantir o convívio dos filhos

Desafios da educação e como superá-los no pós-pandemia

e isso acentua as desigualdades sociais. Por isso é urgente o investimento em infraestrutura. Um bom exemplo disso é o programa da Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo, o Programa Dinheiro Direto nas Escolas (), que descentralizou as verbas nas escolas e permitiu autonomia para melhoria de infraestrutura nas escolas. Participação dos pais