Sociedade conectada tem novas práticas de ensinar e aprender

. Em linhas gerais, educação midiática nada mais é do que formar cidadãos para um mundo conectado. As crianças e os jovens precisam entender que ser cidadão hoje implica em respeitar a diversidade dentro e fora da internet, e que essas duas dimensões são inseparáveis. Um aluno midiaticamente educado se torna um cidadão apto a exercer a sua cidadania e liberdade

Oito professores que encantam alunos com metodologias e talentos próprios

seria o seu papel vida afora. Marcos dá aulas a nove turmas, entre o 4º e o 7º ano, da Escola Municipal Anna Silveira Pedreira, no Campo Limpo, na Zona Sul. Morador do Capão Redondo, ele dissemina diversidade e inclusão entre os mais de 200 alunos. Especialista em pedagogia dos esportes e mestre em educação, Marcos propõe atividades que, além do futebol, do basquete

A revolução que está mudando tudo nas salas de aula

de programação. "Todas as profissões do futuro vão exigir um conhecimento mínimo na área", afirma Marcelo Pena, diretor pedagógico do colégio Farias Brito, fundado há 84 anos em Fortaleza, campeão no último Enem. O também tradicional Bandeirantes, em São Paulo, decidiu incorporar ainda robótica e cidadania digital, que trata de cyberbullying, fake news e etiqueta

Entidade rebate Bolsonaro e defende que psicólogo na escola é investimento

como psicóloga na educação pública do estado de Mato Grosso, afirma que é necessário unir família, coordenadores, alunos e professores para a consolidação da cidadania e da consciência crítica. "Nos últimos anos, temos vivido uma situação muito difícil no País, que é essa a questão da violência e do preconceito na escola. Um trabalho multidisciplinar é muito importante

A língua inglesa na BNCC

encontramos uma orientação para trabalhar estes temas em nossas escolas? Na BNCC! O que é a BNCC? A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é a política pública que define os direitos de aprendizagens de todos os alunos do Brasil da educação infantil ao ensino médio. Para nortear o trabalho das escolas e dos professores em cada uma das etapas de ensino, a BNCC traz

Escolas públicas com bons resultados no ensino médio têm relação próxima com alunos

com a Fundação Lemann, Instituto Unibanco e Itaú BBA. Leia mais: – Escola é a instituição de referência na vida dos jovens, mostra estudo – Estudo mostra impacto do ensino médio integral na vida de jovens em PE – Como promover: escuta, escolha, coautoria e corresponsabilização – 5 projetos de educação integral mostram como é possível subverter o currículo – Veja exemplos

Escolas públicas com bons resultados no ensino médio têm relação próxima com alunos

o trabalho junto com a Fundação Lemann, Instituto Unibanco e Itaú BBA. Leia mais: – Escola é a instituição de referência na vida dos jovens, mostra estudo – Estudo mostra impacto do ensino médio integral na vida de jovens em PE – Como promover: escuta, escolha, coautoria e corresponsabilização – 5 projetos de educação integral mostram como é possível subverter

Escola Cívico-Militar, a constitucionalidade de um sistema que a História consagrou

Associação Nacional de Membros do Ministério Público Pró-Sociedade. Foto: MP Pró-Sociedade/Divulgação O modelo de Escola Cívico-Militar, instituído por meio do Decreto 10004, de 5 de setembro de 2019, tem, por fim, promover a melhoria na qualidade da educação básica e do ensino médio no Brasil, após 30 anos de vigência da Constituição de 1988

Raquel pede suspensão de ‘Escola Sem Partido’ no Paraná

de cidadania, o respeito à diversidade e o convívio em sociedade plural, com múltiplas expressões religiosas, políticas, culturais e étnicas. A procuradora ressalta que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabeleceu princípios norteadores do ensino, entre eles: liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber

"Educação sexual ajuda a reduzir violência sexual", diz secretária de Covas

de educação escolar. Como sociedade, ainda temos que avançar muito em relação ao respeito. Dependendo do caso, entramos com medida cautelares e, em último caso, afastamos a mulher do agressor e a levamos a centros sigilosos de acolhimento. É uma situação bem dramática. O governo do Estado retirou uma cartilha sobre diversidade sexual das escolas [a decisão

Miguel Arroyo: Escolas militarizadas criminalizam infâncias populares

direcionado às universidades federais, às Ciências Humanas. Na visão dos conservadores, a escola pública foi longe demais e precisa ser combatida. E quando se destrói a ideia da escola pública, rui juntamente a ideia do Estado público, de direitos, de cidadanias. É uma radicalidade terrível. Outra questão que destaco ainda sobre o direito à educação é a tentativa

A cruzada contra a "ideologia de gênero" desprotege crianças e adolescentes

pouco mais de cinco anos, pelos próprios fundamentalistas) — é roubar da juventude o acesso à informação, bem como eliminar da educação seu caráter de promotora de cidadania. A preocupação dos que empreendem essa cruzada contra a discussão das questões de gênero nas escolas não é com a educação; tampouco com as crianças e adolescentes. Se assim fosse, o governo

Espero tua (re)volta: estudantes do Ofélia participam de sessão especial e debatem filme com especialistas em educação

a sessão, os estudantes foram estimulados a produzirem curtos vídeos autorais, explorando alguns dos temas presentes no documentário, estabelecendo um relação com Projeto 2019. O protagonismo dos estudantes secundaristas na construção de uma sociedade democrática foi um dos temas de destaque da atividade, proporcionando uma educação fundamentada na cidadania

Governador de RR sanciona lei que permite discussão de gênero e combate ao machismo em escolas

toda a matéria sobre educação de gênero nas escolas", explicou o Montenegro. Ele explicou que trata-se de uma revogação tácita, que ocorre em casos de incompatibilidade entre uma nova lei e outra que já existia. Mas o advogado afirmou que no futuro pode haver conflitos causados pelas divergências das duas normas estaduais. "Vamos supor que um colégio comece

A urgência das competências de humanização para a gestão educacional

às humanidades e às artes: a capacidade de pensar criticamente; a capacidade de transcender os compromissos locais e abordar a questões mundiais como um "cidadão do mundo". As questões mundiais referidas pela autora são de tão grande diversidade que necessitam ser conhecidas e enfrentadas na educação. Este desafio à gestão educacional se constitui resposta

Educação de Jovens e Adultos No Brasil: De Direito ao Descaso

da escola na formação cidadã dos estudantes dessa modalidade. Buscou-se resgatar a relação entre cidadania, educação e ética nos aspectos metodológicos da EJA, sinalizando a preocupação diante do quadro político atual de incertezas. Utilizou-se a metodologia de pesquisa bibliográfica, extraindo de artigos sobre o tema e sites. Palavras-chave: Educação de Jovens

Governo contrariou parecer técnico ao tirar temas sobre diversidade do Enade

BRASÍLIA — O governo retirou questões ligadas à diversidade dos temas a serem cobrados no Exame Nacional de Desempenho ( Enade ) deste ano, contrariando orientação da equipe técnica responsável pela avaliação, voltada ao ensino superior. É o que revelam documentos internos do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira ( Inep

Qual é a diferença entre as competências gerais da BNCC e as socioemocionais?

, que presidiu a comissão da BNCC no Conselho Nacional de Educação, não acredita na separação das socioemocionais. "Imagino que quando se fala delas [socioemocionais] é no sentido tático de chamar a atenção para alguns temas, como o respeito à diversidade e o trabalho colaborativo, mas elas devem estar sempre em toda parte e não restritas ou confinadas a um determinado

Turma do Jiló e a verdadeira inclusão na escola

. Os valores doados financiam pesquisas de diagnóstico, cursos de educação inclusiva e diversidade para docentes e funcionários de escolas e, ainda, atendimentos psicólogos, jurídicos e assistenciais para as famílias que precisarem de apoio, especialmente aquelas que têm crianças com deficiência. No ano passado, o projeto foi apresentado no painel de educação do Nexus

Governo retira do Enade referências sobre diversidade

BRASÍLIA— O governo retirou questões relacionadas à diversidade do rol de temas do Exame Nacional de Desempenho ( Enade ), que avalia o ensino superior no país. Componentes como "sexualidade, relações de gênero e relações étnico-raciais", que constavam expressamente dos editais desde 2016 como assuntos de referência para a prova comum a todas as áreas, não