Escola em tempo integral e foco na 1ª infância são soluções para a educação

que eles estejam alocados prioritariamente em uma única escola. O uso de tecnologia para a formação docente, com o desenvolvimento de competências digitais, também deve ser prioridade. "Nesse aspecto, é preciso conectar as escolas com internet de alta velocidade e como apoio aos mestres", disse. Economista, professora e referência internacional na área, Costin já foi diretora

Legado incompleto no MEC: Camilo avança na educação básica, mas deixa ensino superior sem reformas

do MEC após a gestão Bolsonaro; a criação do Compromisso Nacional pela Criança Alfabetizada; a retomada do protagonismo do ministério na agenda docente, com a Prova Nacional Docente; o enfrentamento das desigualdades educacionais, como as étnico-raciais; e o envio de um texto do Plano Nacional da Educação (PNE) "sólido, o que ajudou muito na tramitação recém

Novo PNE reforça o papel das competências socioemocionais

, sua implementação plena passa pelo cuidado com o bem-estar socioemocional docente. "O educador é um dos principais agentes do desenvolvimento socioemocional dos estudantes. Se o sistema educacional não oferece suporte adequado para sua saúde mental e bem-estar, existe o risco de transformar o socioemocional em mais uma demanda sobrecarregando o professor, sem oferecer

ECA Digital amplia responsabilidade de escolas e pressiona ensino a formar comportamento on-line | PressWorks | Valor Econômico

. "Sempre surgirão novas plataformas, com novas formas de apresentar conteúdo, e o monitoramento para evitar acessos inadequados envolve custo e revisão constante de políticas", completa o docente da Faculdade ESEG. O impacto também se estende à formação dos alunos e às exigências do mercado de trabalho. Com a crescente relevância da proteção de dados e do uso

Rede une profissionais de tecnologia para tirar inovação do papel nas escolas

/ Porvir "Afunilamos os temas, visitamos as escolas e analisamos casos de sucesso para encurtar o caminho dos outros membros. A iniciativa tornou-se uma rede de confiança, pesquisa e trabalho", conclui a fundadora. Para Doug Alvoroçado, professor da rede municipal do Rio de Janeiro (RJ), a comunidade é vital para a atualização docente. Ele destaca que dilemas

Escola não é clínica, mas não pode piorar fatores que impactam saúde mental de alunos, diz especialista

no estudo da relação entre o aprendizado e o bem-estar escolar, falta preparar os educadores para manter relações positivas com os alunos e a lidar bem com comportamentos desafiadores. "Incluir isso na formação docente no Brasil seria um excelente começo", afirma, destacando que criar espaço para a dimensão socioemocional não depende de professores isolados

Universidade e escola básica, aproximação fundamental

A valorização da carreira docente é urgente. Um passo antes é a formação profissional de qualidade, responsabilidade da faculdade ou universidade. Mas não só delas. A prática, como em qualquer profissão, é crucial na formação docente, afinal, é na sala de aula da escola básica que os estudantes de pedagogia e das licenciaturas se tornam professores

(Re)Qualificação das Juventudes para um Mundo em Transformação

O estudo aborda o cenário de transformações globais que afetam o mundo do trabalho e como diferentes grupos, especialmente jovens, são impactados. Analisa programas de qualificação profissional e suas efetividades, focando em jovens que evadiram ou não deram continuidade à sua formação após o ensino médio. O estudo sistematiza evidências de efetividade desse...

O que é o novo Plano Nacional de Educação? Veja as metas aprovadas para a área

com formação específica em nível superior até 2030. Também prevê que ao menos 70% dos docentes sejam contratados com vínculo estável —hoje mais da metade dos que dão aula nas redes estaduais são temporários. No texto da comissão, foi mantido ainda um objetivo apresentado pelo governo de Lula relacionado à qualidade dos concluintes em cursos de formação de professores

O que é o novo Plano Nacional de Educação? Veja as metas previstas para a área

com formação específica em nível superior até 2030. Também prevê que ao menos 70% dos docentes sejam contratados com vínculo estável —hoje mais da metade dos que dão aula nas redes estaduais são temporários. No texto da comissão, foi mantido ainda um objetivo apresentado pelo governo de Lula relacionado à qualidade dos concluintes em cursos de formação de professores

O que o ECA Digital diz sobre educação

. Para que esse cenário se materialize, é preciso compromisso dos gestores públicos com a formação docente e a atenção permanente da sociedade, que deve acompanhar de perto como as escolas com as quais interagem estão implementando a educação digital e midiática. O ECA Digital não deve ser visto apenas como uma questão de conformidade técnica para os departamentos jurídicos

Como a gestão escolar pode usar a coleta de dados a seu favor

de aula. Na prática, isso significa levar os dados para as reuniões e promover um diálogo transparente com o corpo docente. Como as prioridades da gestão [como a retenção de alunos] muitas vezes diferem das urgências dos professores [como inclusão e IA], as ações devem fechar essa lacuna", sugere. Liderança com transparência Outra estratégia é usar

Comissão de Educação do Senado aprova Plano Nacional de Educação para os próximos 10 anos

históricas – como universalização do acesso, melhoria da qualidade, valorização docente e financiamento adequado", afirmou a relatora. Objetivos e metas Veja os vídeos que estão em alta no g1 @media (min-width: 768px) { .cxm-block-video__container--vertical #wp3-player-94jln .clappr-player .poster__play-wrapper > svg { width: 50%; height: 50

Senado aprova Plano de Educação com previsão de 10% do PIB para área; texto segue para sanção de Lula

de graduação com qualidade Elevar para 60% a taxa bruta de escolarização na educação superior Objetivo 15 Garantir a qualidade de cursos de graduação e instituições de ensino superior Meta 15.a. Garantir que toda a oferta da graduação atenda aos padrões nacionais de qualidade da educação superior Meta 15.b. Ampliar o percentual de docentes em tempo integral

Novo Plano Nacional de Educação avança no Senado e vai a plenário; veja as metas

da educação superior Meta 15.b. Ampliar o percentual de docentes em tempo integral nas instituições de ensino superior para 70% Meta 15.c. Ampliar a proporção de mestres ou de doutores do corpo docente em efetivo exercício na educação superior para 95%, sendo, pelo menos, 70% de doutores no conjunto das instituições de ensino superior Meta 15.d. Ampliar

Motores debate papel da educação no desenvolvimento

em educação de qualidade no estado. "Se a gente não mudar os índices de educação do Estado, o desenvolvimento econômico vai ser prejudicado, tem sido prejudicado, e isso tende a se intensificar ainda mais", afirma. Segundo Danielle Mafra, os principais desafios da educação no estado estão ligados à formação docente e à estrutura das escolas, temas que serão abordados

Senado avança com novo PNE, que define metas da educação até 2035, e tenta votar texto em plenário nesta quarta

de evitar que o PNE se torne apenas um documento formal. A preocupação com execução ocorre após o desempenho do plano anterior, que vigorou entre 2014 e 2024 e teve a maior parte das metas descumpridas, especialmente em alfabetização, creches e valorização docente. Segundo estudo da Consultoria Legislativa da Câmara, 61% dos objetivos não foram alcançados

IA na educação ganha espaço exclusivo em evento educacional

, privacidade e o papel do educador em contextos de automação. Já o segundo, "Estratégias, Práticas e Futuros Possíveis", apresenta discussões sobre aplicação da IA na gestão pedagógica e administrativa, formação docente e tendências internacionais. Para Adriana Martinelli, diretora de Conteúdo da Bett Brasil, o momento exige reflexão e experimentação. "A inteligência

O que podemos esperar das promessas da IA na Educação Inclusiva?

nos cursos de licenciatura. O movimento é visto como avanço. Pesquisas na área apontam um quadro de fragmentação, carga horária insuficiente e pouca articulação entre teoria e prática na formação docente para a inclusão. No campo da inteligência artificial aplicada à educação, o problema se repete. Na mesma pesquisa dos especialistas europeus Tumaini Kabudi, Ilias

Pela verdadeira autonomia universitária

da República a nomear a partir de agora o candidato mais bem votado nas consultas realizadas pela comunidade acadêmica. Ou seja, o chefe do Poder Executivo federal não poderá mais indicar o segundo ou terceiro colocado nas disputas internas e terá de se curvar à expressão da vontade da maioria dos docentes, funcionários e alunos. As listas foram instituídas nos anos