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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Pesquisa aponta falta de equipamento como dificuldade no ensino remoto
- 31/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
(cetic.br), ligado ao Comitê Gestor da Internet no Brasil. O estudo analisou a situação e realizou entrevistas com pessoas de 3.678 escolas. O problema da falta de aparelhos para acompanhar as aulas foi maior em escolas públicas estaduais e municipais (95% e 93%, respectivamente) do que nas particulares (58%), mas frequente nas áreas rurais (92%) do que nas urbanas
Pesquisa aponta falta de equipamento como dificuldade no ensino remoto
- 31/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
(cetic.br), ligado ao Comitê Gestor da Internet no Brasil. O estudo analisou a situação e realizou entrevistas com pessoas de 3.678 escolas. O problema da falta de aparelhos para acompanhar as aulas foi maior em escolas públicas estaduais e municipais (95% e 93%, respectivamente) do que nas particulares (58%), mas frequente nas áreas rurais (92%) do que nas urbanas
Volta às aulas presenciais: preservando a vida e o direito à educação
- 25/08/2021
- Em Debate
- Vídeo
que equivalem a duas décadas de trabalho e conquista. A exclusão escolar, que esteve em queda entre 2016 e 2019, voltou a crescer, sobretudo entre os grupos etários de maior risco: entre 4 e 5 anos e de 15 a 17 anos. Além dessas faixas etárias, o Censo Escolar (2020) indica que crianças e adolescentes negros e indígenas, os que vivem em áreas rurais e aqueles cujas
'Me formar virou um pesadelo': os brasileiros endividados com o Fies
- 24/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
trabalho na área em que se formou. Por não ter pagado o financiamento, as parcelas acumularam, e o nome de Michele foi negativado. Casos como o dela não são difíceis de encontrar entre pessoas que concluíram o ensino superior por meio do Fies. A situação se tornou ainda mais grave em meio à crise causada pela pandemia de covid-19. Em julho do ano passado, o Fies
'Me formar virou um pesadelo': os brasileiros endividados com o Fies
- 23/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
na área em que se formou. Por não ter pagado o financiamento, as parcelas acumularam e o nome de Michele foi negativado. Casos como o dela não são difíceis de encontrar entre pessoas que concluíram o ensino superior por meio do Fies. A situação se tornou ainda mais grave em meio à crise causada pela pandemia de Covid-19. Em julho do ano passado, o Fies
'Me formar virou um pesadelo': os brasileiros endividados com o Fies
- 23/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
na área em que se formou. Por não ter pagado o financiamento, as parcelas acumularam e o nome de Michele foi negativado. Casos como o dela não são difíceis de encontrar entre pessoas que concluíram o ensino superior por meio do Fies. A situação se tornou ainda mais grave em meio à crise causada pela pandemia de covid-19. Em julho do ano passado, o Fies
Bolsonaro não usou um terço dos recursos aprovados para políticas para mulheres desde 2019
- 19/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
para uma área comum mesmo quando ele será gasto por diferentes setores do governo. Era o caso do Programa 2016, chamado Políticas para as Mulheres: Promoção da Igualdade e Enfrentamento a Violência, que até 2019 era o principal guarda-chuvas de políticas públicas para mulheres, mas foi extinto por Bolsonaro. Previsto no Plano Plurianual 2016-2019, o programa
Mais de meio milhão de alunos no Brasil não teve aula nem à distância em 2020
- 18/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
. Os mais prejudicados são os que não tiveram aula de forma alguma. De acordo com dados do Inep, órgão responsável pelas estatísticas do Ministério da Educação, essas escolas estão concentradas nas áreas rurais, especialmente nos estados da Bahia e do Pará, com cerca de 157 mil e 97 mil alunos, respectivamente, sem aulas em 2020. — As famílias ficaram muito preocupadas
Pandemia agravou desigualdade educacional nas escolas públicas do RS, aponta estudo
- 09/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, e os alunos, aprendendo apenas no sistema remoto. Estudo compartilhado Em torno de 40% das famílias que têm filhos na rede pública acreditam que eles não estão evoluindo nos estudos. O problema é ainda maior entre os alunos negros, de famílias com renda até um salário mínimo e que vivem nas periferias ou áreas rurais. A estudante Débora Vitória Fonseca, de 15 anos
Aulas presenciais: uso de espaços externos é recurso nas escolas
- 09/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
suficiente para garantir a relação por meio do brincar. Mas o que antes era restrito a períodos como intervalo e "hora do brincar", ganhou protagonismo com a pandemia. A volta às aulas na Educação Infantil é marcada pela priorização dos espaços externos e atividades que colocam a criança em contato com a natureza. Exigências como distanciamento social e manter áreas
De olho no mercado de trabalho, estudantes contam as vantagens do ensino técnico
- 05/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de ensino funcionou para ele. "A minha formação no técnico é em turismo. Eu consegui sair da escola com vaga de emprego nessa área e, também, graças ao ensino técnico vinculado ao ensino médio, eu também pude passar na universidade. A gente sabe que jovens pobres do brasil não costumam passar na universidade com tanta facilidade", diz. "A minha formação no técnico
Pandemia acentua desigualdade de oportunidades na educação e de acesso ao ambiente escolar
- 03/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de pandemia. Rosângela Mercês, de 31 anos, já estava desempregada quando as escolas foram fechadas em março de 2020 para conter a disseminação do novo coronavírus. Ela mora com o marido e os quatro filhos no Sítio Belenga, na zona rural de Abreu e Lima, na Região Metropolitana do Recife. A rua onde mora não é calçada, não tem sinalização e o sinal da internet não
Como a covid-19 prejudica o acesso da periferia às universidades
- 25/07/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
financeiras, seja por que na área rural não há cobertura", conta o antropólogo. Nas aulas à distância, a desigualdade fica explicita. "Tem aluno que se estivesse no presencial teria acesso pleno a todo o ensino, mas agora ele, infelizmente, fica prejudicado por não ter conectividade constante", diz Gilson. "Quem é este aluno que vai ser escanteado, marginalizado
Escolas estaduais de SP vão ter uma aula a mais no ensino médio a partir de 2022
- 20/07/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
que vem. A lei determina que o ensino médio tenha 60% das aulas iguais para todos os alunos e 40% seja organizado em itinerários formativos em cinco áreas: Ciências Humanas, Ciências da Natureza, Matemática, Linguagens e Educação Profissional. Assim, os estudantes terão poder de decidir o que preferem estudar nesta parte do ensino médio. Ela prevê ainda
Pesquisas sobre o cenário educacional mostram 2021 ainda difícil e repetem alertas
- 02/07/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
é que houve migração do ensino privado para o público neste período. Por volta de 800 mil crianças e adolescentes saíram de escolas particulares e ingressaram em escolas públicas. As áreas rurais concentram a maior porcentagem de pessoas que, mesmo recebendo atividades, não avançaram nos estudos e indicaram não se sentir motivados a continuar estudando (51%, contra 39
Recuperação da educação brasileira, possíveis caminhos
- 30/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
. No entanto, as escolas desfavorecidas ou rurais ainda são mais propensas a enfrentar a escassez de recursos do que outras no Brasil mesmo e do que seus pares da OCDE. Melhorar a distribuição de recursos para chegar aos que mais necessitam e onde os maiores ganhos podem ser obtidos exigirá que os Estados e municípios repensem os seus mecanismos de alocação. O Ceará
Famílias buscam superar dificuldades para crianças aprenderem na pandemia
- 28/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
não sabe", diz a coordenadora da escola, Clotildes Nunes. As crianças entre seis e dez anos que vivem em áreas rurais das regiões Norte e Nordeste do País foram as mais atingidas pela exclusão escolar no Brasil durante a pandemia em 2020, segundo o último relatório da Unicef em parceria com o Cenpec, o Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação
Dois projetos brasileiros ganham destaque em estudo internacional sobre desenvolvimento de competências
- 28/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
jovens indígenas nas áreas rurais com as oportunidades do século 21. – Haiti APA.png Anseye Pou Ayiti (APA) – Movimento para formar uma rede de jovens líderes cívicos haitianos para promover a equidade educacional. – México Educación para Compartir – O programa tem modelo educacional voltado para o desenvolvimento integral de meninas, meninos, famílias
Goiás tem programa pioneiro de cota para quilombolas em universidade
- 26/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
enfrentam nas distintas áreas do Brasil. Mas a análise de políticas públicas estaduais oferece pistas de hipóteses. No caso do estado do Centro Oeste, há o pioneirismo em ações afirmativas específicas, como o programa UFGInclui, da Universidade Federal de Goiás, que desde 2008 beneficia jovens e adultos como a quilombola kalunga Hellen Oliveira, 32. "A gente não
Pandemia faz aumentar número de alunos que podem abandonar estudos
- 24/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
a escola. Entre os brancos, o percentual foi de 35%. O número também é maior para aqueles estudantes de famílias com renda mensal de até um salário-mínimo (48%) e para os que vivem em áreas rurais (51%). O risco cresce também entre os estudantes que vivem no Nordeste: 50% dos estudantes dessa região manifestaram falta de motivação ou intenção de deixar a escola