Centro de Referências em Educação Integral promove live “Caminhos para a BNCC de Ciências Naturais”

de especialistas, educadores e estudante para debater a importância das ciências na escola.

Ep. 1 - Educação é um direito

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Neste primeiro episódio, intitulado "Educação é um direito", discute-se o direito à educação para todos, o modo que é percebido na prática e de que maneira os jovens

Secretaria da Educação do ES debate currículo da educação do campo em live

Na quarta-feira, 21 de outubro, às 10h, a Secretaria da Educação do Espírito Santo realizará a live “Encontro de Educação: currículo da educação do campo”. Participarão da discussão: Francisco José de Souza Rodrigues (mestre em ensino de educação básica e educador da Escola família Agrícola); Joel Duarte Benésio (coordenação pedagógica – MEPES).

Ep. 2 - Gestão orientada para resultados

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz a jovens, educadores e especialistas. Neste segundo episódio se reflete sobre como as metas auxiliam a rede de ensino a estabelecer um objetivo coletivo e favorecem a união de esforços para avanços contínuos

UFRJ promove live “Arte, Educação e Culturas: Gêneros, Sexualidades e Feminismos no Ensino de Arte”

(artista e educador); Viviane Viana (Colégio Pedro II); Com medição de Simone Ricco (Escritora / SME – RJ) e Amanda Reis (EBA – UFRJ).

É hora de territorializar a escola pública brasileira

que, para isso, há que ouvir os educadores, construir com os professores, estudantes, famílias e comunidades. Corajosa e radicalmente. Se a pandemia servir para que o Brasil compreenda que cabe às políticas públicas servir à escola e não o contrário, poderemos então converter o tão malfadado "tempo perdido" em uma enorme conquista da educação pública brasileira: que cada

Inclusão Social e os desafios para os surdos no ensino superior

Libras, o que dificulta a interação com os alunos surdos ou com alguma deficiência auditiva, já que há grande foco na oralidade e no Português escrito durante as aulas, restando ao surdo acompanhar a tradução do conteúdo pelo intérprete de Libras. A saída para uma maior integração do estudante surdo com o ambiente escolar é a formação bilíngue do educador

A três meses do Enem, educadores criam novas formas de preparação para o exame

RIO — O Enem 2020 será singular. Com os colégios abrindo as portas gradualmente, a preparação dos alunos será feita majoritariamente a distância e, mesmo nos mais importantes colégios do país, sem planejamento adequado — afinal, foi impossível antecipar a pandemia. Nesse cenário, escolas e cursos pré-vestibulares correm para inventar novas estratégias para o...

Pesquisa mostra aumento da confiança de professores para ensino online

© Divulgação/MCTIC Educação Pesquisa mostra aumento da confiança de professores para ensino online Estudo também revela dificuldades enfrentadas por educadores Share on WhatsApp Share on Facebook Share on Twitter Share on Linkedin Publicado em 18/10/2020 - 13:41 Por Ludmilla Souza - Repórter da Agência Brasil - São Paulo Pesquisa com professores

Renata Abreu - Direito de estudar sem segregação!

, fornecendo aos seus educadores capacitação continuada para lidar com esses alunos, melhorar a implementação de infraestrutura mais acessível nas escolas e aumentar a oferta de ensino no sistema educacional geral. Muitas escolas públicas não têm recursos financeiros para fazer as adaptações ou comprar os equipamentos necessários aos alunos com deficiência. O governo

Artigo: 'Pensar em cada um'

. Ainda assim, a volta às aulas não será igual para todos — a pandemia está aumentando as distâncias sociais. A educação está no centro desta questão e o desafio deve ser compartilhado por toda sociedade além de pais, alunos, educadores e especialistas. A aprovação automática não pode ser vista como a solução mágica e afastar nosso olhar para o que acontece

Podcast | Chão de escola Ep. 7 – O desafio das avaliações diagnósticas

No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio, a conversa é sobre a possibilidade de reabertura das escolas e como avaliar os estudantes no contexto

Podcast | Chão de escola Ep. 9 – Os professores em 2020

No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio, a conversa é sobre como as professoras e os professores estão entre os profissionais mais desafiados

Plataforma sobre desenvolvimento integral de professores firma parceria com redes públicas

Vivescer incentiva que professores aprendam mais sobre suas emoções e sentimentos, percebam e cuidem de seu corpo físico, atentem-se para seus pensamentos e reflitam sobre seu propósito de vida a partir de jornadas de aprendizagem e percursos formativos É fundamental que, ao longo de suas carreiras, os professores e educadores tenham tempo e disponibilidade

Ep. 6 – Oportunidades

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Este é o sexto episódio da série e discute o papel das políticas afirmativas e da escola pública para corrigir distorções históricas. Também discute como lidar

A tecnologia não substituirá o professor

basilar estaria próximo. Ao contrário: na opinião dele, sem ela e, claro, sem os professores e demais profissionais, estaríamos desperdiçando a chance de apoiar os estudantes na elaboração de conhecimento e cidadania para o mundo conectado. O que Buckingham quer dizer, em linhas muito gerais, é que os educadores devem ter um papel proativo na construção da cultura

Escolas estaduais de SP com alta incidência de Covid-19 podem ser fechadas; governo iniciou testagem nesta quinta

sanitárias, vão dar uma segurança, garantia, tanto apara os profissionais, educadores, bem como os seus alunos, de que estarão dentro de um aparelho escolar, dentro de uma escola, de forma absolutamente seguras", defendeu Gorinchteyn. Ao todo, 10 mil alunos e 9,3 mil servidores da rede estadual de educação vão ser submetidos a exames de Covid-19. Os exames são

Distantes há sete meses, professores e alunos tentam preservar afeto nas aulas virtuais

", diz a professora Maria Inês Fini, ex-presidente do Inep e cofundadora da Faculdade de Educação da Unicamp. Fini, que é uma educadora de educadores, em 2020 trocou auditórios lotados por lives, para poder continuar dando escuta a professores. "Não há grupo mais dedicado", diz. Roberta Francini, professora de uma turma de 4º ano da zona rural de Piracicaba (SP

Não basta agradecer aos professores, é preciso ajudá-los a reconstruir a escola

como referência a data da assinatura do decreto de 1827 que havia criado o ensino elementar no Brasil, o educador paulista Samuel Becker e seus colegas conseguiram instituir essa pausa oficial nas escolas em 1947. Mais de sete décadas depois, com a pandemia, os professores estão mais cansados do que nunca, mas precisam ter ânimo não só para dar conta de encerrar este ano

Secretário de Educação do Rio diz que não reprovar alunos evitará evasão escolar de meio milhão de jovens

preocupação dos alunos no terceiro ano é porque tem prova do Enem em janeiro, e eles vão disputar vagas nas nossas universidades com alunos de outros estados, que não tiveram um apagão educacional como o do Estado do Rio. Apresentar uma alternativa presencial apenas para os alunos da terminalidade do Ensino Médio é uma obrigação nossa como educadores. Preparamos