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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Educação Infantil: o que você precisa saber dos marcos legais a Reggio Emilia
- 08/11/2019
- Radar de Imprensa
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Crédito: Getty Images A formação continuada de professores da Educação Infantil surge em diferentes contextos, com os mais variados focos e objetivos. Alguns conteúdos, porém, são base para as discussões da infância e podem ser utilizados como pontos de partida ou para nortear todo o trabalho formativo. Destaco aqui alguns que estão sempre presentes
Conselho Nacional de Educação aprova formação de professor de 4 anos e foco na prática
- 07/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
. Essas atividades devem ser desenvolvidas desde o início da graduação. A licenciatura (nas diversas áreas, como língua portuguesa, história, física e química) é exigida para professores do ensino fundamental (5º ao 9º ano) e do ensino médio. Para a educação infantil e anos iniciais do fundamental (1º ao 5º ano) a formação indicada é a pedagogia. O conselheiro Mozart Ramos
Escola Inovadora: Atividade promove a convivência entre alunos e animais de estimação em Jundiaí
- 07/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
a importância do cuidado com os animais. A Emeb atende cerca de 300 alunos da Educação Infantil II (G4 e G5 – quatro e cinco anos).
Educação e saúde da família
- 07/11/2019
- Radar de Imprensa
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Proponho reforçar a educação na primeira infância, definida como a que vai do pré-natal até os 5 anos de idade, com ênfase nos três primeiros. E alcançando mais as famílias carentes com crianças nessa fase da vida. O título acima fala de saúde porque esta proposta pega carona no bem-sucedido Programa Saúde da Família, cujo nome atual é Estratégia Saúde
Acesso a nível superior no Brasil é abaixo dos padrões internacionais
- 06/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Apesar de o acesso à educação infantil ter aumentado nos últimos anos, com a frequência escolar na faixa de zero a 3 anos subindo de 30,4%, em 2016, para 34,2% em 2018 e na idade de 4 e 5 anos ter passado de 90,2% para 92,4%, o acesso ao ensino superior continua muito restrito, estabilizado em 32,7% dos jovens de 18 a 24 anos estudando. Os dados estão
Acesso a nível superior no Brasil é abaixo dos padrões internacionais
- 06/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Apesar de o acesso à educação infantil ter aumentado nos últimos anos, com a frequência escolar na faixa de zero a 3 anos subindo de 30,4%, em 2016, para 34,2% em 2018 e na idade de 4 e 5 anos ter passado de 90,2% para 92,4%, o acesso ao ensino superior continua muito restrito, estabilizado em 32,7% dos jovens de 18 a 24 anos estudando. Os dados estão
Tema da redação do Enem 2019 é 'democratização do acesso ao cinema no Brasil'
- 03/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
pelos posicionamentos explicitados pelo ministro da Educação, Abraham Weintraub, e do próprio presidente a respeito da suposta "ideologização" da prova, o que poderia configurar uma inédita intervenção no conteúdo do Enem. AO VIVO: Siga a cobertura do Enem em tempo real do GLOBO No ano passado, antes da posse, Bolsonaro chegou a defender que a prova passasse por uma "avaliação
Estudantes de baixa renda encontram apoio em cursinhos populares em busca do sonho de ingressar na universidade
- 03/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
na alfabetização de jovens e adultos, preparar para concursos, educação infantil e pré-vestibular. "O cursinho popular me ajudou muito tanto em conteúdos disciplinares como em ensinamentos para a vida. Eles me fazem acreditar que a universidade é para todos e eu sou merecedora de estar lá", contou a Luanne, que há três anos tenta ingressar no curso de Psicologia. Em Belém
Evasão escolar atinge 3,5 milhões de estudantes brasileiros
- 31/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
se traduz em desigualdade na escola brasileira "Falamos em cultura do fracasso escolar porque o Brasil tem usado a reprovação como estratégia de aprendizagem. E isso não funciona, leva à distorção idade-série e ao abandono. Precisamos pensar em estratégias diferentes para mudar essa situação", defende Ítalo Dutra, chefe de Educação do UNICEF no Brasil. A formação
Comparação do percentual de crianças e jovens público-alvo da educação especial, que frequentam escola, por NSE
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
Resultados comparados de dois universos de interesse. Cada gráfico apresenta o percentual de crianças e jovens público alvo da educação especial que frequentam a escola por NSE. Pode ser analisado de acordo com ano; etapas de ensino (EJA fundamental; EJA médio; educação infantil; ensino fundamental; ensino médio; ensino profissional); rede de ensino
Histórico do percentual de crianças e jovens público-alvo da educação especial, que frequentam escola, por NSE
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
Gráfico em linha representando o percentual de crianças e jovens público-alvo da educação especial que frequentam a escola por NSE de 2007 a 2016. Pode ser analisado de acordo com ano; etapas de ensino (EJA fundamental; EJA médio; educação infantil; ensino fundamental; ensino médio; ensino profissional); rede de ensino (pública e privada); dependência
Comparação do percentual de crianças e jovens público-alvo da educação especial, que frequentam escola, por cor
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
Resultados comparados de dois universos de interesse. Cada gráfico apresenta o percentual de crianças e jovens público alvo da educação especial que frequentam a escola por cor. Pode ser analisado de acordo com ano; etapas de ensino (EJA fundamental; EJA médio; educação infantil; ensino fundamental; ensino médio; ensino profissional); rede de ensino
Comparação da distribuição das categorias do público-alvo da educação especial que frequenta escola
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
Resultados comparados de dois universos de interesse. Cada gráfico apresenta o percentual de crianças e jovens público alvo da educação especial que frequentam a escola por tipo de deficiência: altas habilidades, autismo infantil, baixa visão, cegueira, deficiência auditiva, deficiência física, deficiência intelectual, deficiência múltipla, síndrome
Histórico do percentual de crianças e jovens público-alvo da educação especial, que frequentam escola, por cor
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
Gráfico em linha representando o percentual de crianças e jovens público alvo da educação especial que frequentam a escola por cor de 2007 a 2016. Pode ser analisado de acordo com ano; etapas de ensino (EJA fundamental; EJA médio; educação infantil; ensino fundamental; ensino médio; ensino profissional); rede de ensino (pública e privada); dependência
Distribuição das categorias do público-alvo da educação especial que frequenta escola
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
Percentual de crianças e jovens público-alvo da educação especial que frequentam a escola por tipo de deficiência: altas habilidades, autismo infantil, baixa visão, cegueira, deficiência auditiva, deficiência física, deficiência intelectual, deficiência múltipla, síndrome de Asperger, síndrome de rett, surdez, surdocegueira, TID e TDI. As informações
Percentual de jovens de 15 a 17 anos que estão na escola ou fora da escola
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
A frequência à escola é obrigatória dos 4 aos 17 anos, faixa etária recomendada para frequentar todo o ciclo da Educação Básica: da Educação Infantil até o Ensino Médio. Para o Ensino Médio, a idade ideal de frequência à escola é dos 15 aos 17 anos. Assim, o primeiro passo é entender se há diferença entre meninos e meninas no acesso ao Ensino Médio
Comparação do percentual de crianças e jovens público-alvo da educação especial, que frequentam escola, por sexo
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
Resultados comparados de dois universos de interesse. Cada gráfico apresenta o percentual de crianças e jovens público alvo da educação especial que frequentam a escola por sexo. Pode ser analisado de acordo com ano; etapas de ensino (EJA fundamental; EJA médio; educação infantil; ensino fundamental; ensino médio; ensino profissional); rede de ensino
Histórico da distribuição das categorias do público-alvo da educação especial que frequenta escola
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
O gráfico apresenta a evolução do percentual de crianças e jovens público-alvo da educação especial que frequentam a escola por tipo de deficiência: altas habilidades, autismo infantil, baixa visão, cegueira, deficiência auditiva, deficiência física, deficiência intelectual, deficiência múltipla, síndrome de Asperger, síndrome de rett, surdez
Com pedagogia do campo, escola do assentamento Bela Vista é premiada e reduz evasão escolar
- 30/10/2019
- Radar de Imprensa
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parte de um proposta pedagógica diferenciada, voltada para a valorização das riquezas e valores da comunidade assentada, que colheu muitos frutas: o resgate da autoestima das crianças, redução da evasão escolar e vários prêmios. Atualmente estudam na escola 167 alunos, sendo que 119 no ensino fundamental, que vai do 1º ao 9º ano, e 48 na educação infantil. Além
Base Nacional Comum Curricular: de que forma colégios se preparam para mudanças no ensino
- 29/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
RIO — A partir do ano que vem, os currículos da educação infantil e do ensino fundamental de escolas públicas e particulares de todo o Brasil deverão estar de acordo com os princípios pedagógicos da Base Nacional Comum Curricular , documento que define o conjunto de conhecimentos que os alunos devem adquirir a cada segmento da educação básica , aprovado