As políticas educacionais e as tecnologias de ensino

. Um levantamento da Fundação Lemann mostra ainda que, no quinto ano da educação básica, apenas 39% dos alunos estão no nível esperado em matemática. Outro dado alarmante é do Programa Internacional Avaliação de Estudantes (PISA). O último relatório, do ano passado, retrata que que 70% dos alunos brasileiros não sabem o básico da matemática aos 15 anos de idade

A ideologia do gênero

na família, com um pai e com uma mãe, capazes de criar um ambiente propício para o seu desenvolvimento e amadurecimento, continuando a amadurecer na relação, no confronto com aquilo que representa a masculinidade e a feminilidade de um pai e de uma mãe, e assim preparando a maturidade afetiva" (papa Francisco, Discurso a uma Delegação do Departamento Internacional

Programa de educação militar atingirá no máximo 0,15% das escolas do País

tem escolas, por isso Estados e municípios, que são os responsáveis pelas escolas públicas do País, precisam aceitar o modelo. Para especialistas, com essa abrangência máxima é muito difícil mudar a realidade educacional do País. O Brasil é uma das nações com pior desempenho em avalições internacionais. Provas nacionais também indicam que crianças não estão plenamente

Espírito Santo não deve aderir às escolas militares

pelas experiências nacionais e internacionais. É a negação de evidências, que apontam para a emergência de outras estratégias", diz a presidente-executiva do movimento Todos Pela Educação, Priscila Cruz. Para ela, é mais umas política que vai tirar recursos e tempo de gestão do que realmente é importante, como formação dos professores e escolas com educação integral

Priscila Cruz: Escolas cívico-militares: erro, viés ou o quê?

excelentes nas escolas, a Colômbia ultrapassou o Brasil no Pisa, avaliação internacional de aprendizagem, em 2015. Tudo isso posto, a política pública nacional não deveria ser, portanto, de ampliação de escolas de tempo integral, de fortalecimento da gestão escolar (incluindo seleção com critérios técnicos e formação de diretores), de enfrentamento da má qualidade

Governo prevê 216 escolas militares até 2023 e Bolsonaro diz que modelo tem de ser imposto

. [Se o aluno] na prova do PISA [avaliação internacional] ele não sabe uma regra de 3, não responde pergunta básica, não tem que perguntar para o pai irresponsável nessa questão se ele quer ou não uma escola com uma militarização. Tem que impor, tem que mudar. Não queremos que essa garotada cresça para ser pelo resto da vida dependente de um programa social do governo

Educação 360 debate a educação contemporânea

de transformação social. Muniz falou da sua experiência na Escola Vidigal e da trajetória de descobertas por meio da arte e da percepção visual, enquanto Frieder destacou o impacto que a organização internacional Artolution promove nas regiões de conflito. A Escola Vidigal é um polo de criatividade e intervenção social que une ciência, arte e novas formas de aprendizagem

Márcia Barbosa da Silva e Gabriela Borges: Alfabetização midiática na educação básica

sociais, começaram a se desenvolver estudos acerca da influência da mídia sobre a infância. Mas foi somente em 1982, a partir da Declaração de Grünwald, chancelada pela Unesco, que a literacia midiática deixou de ter um caráter fragmentado e passou a ter mais organicidade e visibilidade em nível internacional. A declaração já preconizava a introdução de estudos

Rede PEA-UNESCO une escolas públicas e particulares em busca de uma escolarização consciente

% de representatividade. Acordos pedagógicos As escolas associadas precisam desenvolver anualmente atividades pedagógicas com base no calendário da UNESCO, que em 2019 inclui, por exemplo, a comemoração — e alerta — ao Ano Internacional das Línguas Indígenas. Sendo assim, vale reforçar que só no Brasil são mais de 200, como a língua guarani, hatxã kuin e patxôhã. Sendo

O que os pais precisam saber sobre educação bilíngue

(BNCC) às de outro país. A Escola Bilíngue Pueri Domus, por exemplo, une as competências da BNCC com os parâmetros de descritores de aprendizagem internacionais. Desta forma, orienta a proposta pedagógica para preparar novos cidadãos e torná-los aptos a interagir em um mundo sem fronteiras. Isso porque, a partir destas duas fortes referências, a escola

‘Não há mudanças de curto prazo na educação’, diz pesquisador de Stanford

estudou a fundo o sistema de ensino em países como Brasil, Cuba e Chile, ele será um dos principais palestrantes do Educação 360 Encontro Internacional , que acontecerá nos dias 16 e 17 deste mês , na Cidade das Artes, na Barra da Tijuca. Carnoy vai falar sobre caminhos que levam a melhorias na área. Nesta entrevista, ele alerta que é essencial investir

Militares na escola

em avaliações internacionais - como Finlândia, Austrália, Japão, Canadá e Cingapura - correm desesperadamente no caminho inverso. Com conteúdo aos montes na internet, lutam (porque não é fácil) para desenvolver o indivíduo em suas emoções, na forma de se relacionar, ensinando respeito, empatia, colaboração, criatividade. Estudos já mostraram que essas competências

Programa Sakura vai levar alunos do ensino médio ao Japão

e os alunos interessados devem procurar a assessoria internacional de sua instituição da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica Federal. O objetivo do programa é promover intercâmbio de sete dias para estudantes brasileiros na área de ciência e tecnologia avançada, desenvolvidas no Japão, por meio de visitas a centros de pesquisa

Brasil está entre os três melhores do mundo em educação profissional

internacionais. A última Pnad Contínua ilustra bem essa afirmação: dos 9,3 milhões de jovens matriculados no ensino médio em 2018, só 6,2% frequentavam algum curso técnico. Dados do Ministério da Educação (MEC) mostram 8%. Nesta edição do mundial de profissões, o Brasil levou 63 competidores, alunos do Senai e do Senac, para disputar medalhas. O país somou 39,7 mil

Escolas bilíngues se espalham pelo país. Isso é bom – e custa caro

—, multiplicam-se em ritmo acelerado, sobretudo nas capitais, as escolas bilíngues, que martelam o segundo idioma quase tanto quanto o português, e suas irmãs mais radicais, as escolas internacionais, onde a última flor do Lácio é o segundo idioma. Nos dois casos, o aprendizado se mescla com um currículo carregado de interatividade e de reforço das chamadas habilidades

Claudia Costin: Um país mal educado e construção de pontes

Congresso Internacional de Jornalismo de Educação, nesta semana, Lynell Hancock, da escola de jornalismo da Universidade Columbia, ao se referir ao contexto americano, disse que "certa cobertura de rumores, tuítes e funcionários públicos que podem ou não cair, tira o foco do que é mais pertinente para nossas democracias: a educação". É fundamental, neste sentido

"Não temos um único método de alfabetização", diz professora de Sobral (CE)

Maria de Sousa Silva, professora da rede municipal de Sobral, afirma que parte desse sucesso se deve à maneira de encarar a alfabetização. "Não temos um único método de alfabetização porque o professor deve ter autonomia para escolher. E essa decisão deve partir da observação de como cada criança aprende", disse a docente durante o 3º Congresso Internacional

O que pretendem as avaliações externas de Educação Infantil?

). A iniciativa foi feita em parceria com a Fundação Maria Cecília Souto Vidigal e utiliza o instrumento de Observação de Aspectos Essenciais dos Ambientes de Aprendizagens (ou, em inglês, Measure of Early Learning Environments – MELE). O instrumento é oriundo de iniciativas de entidades internacionais para medir a qualidade da Educação Infantil em países de baixa e média

A visão de 3 deputados sobre temas estratégicos para a educação

para o novo Fundeb Reunidos durante o 3º Congresso Internacional de Jornalistas de Educação, que ocorreu em São Paulo nos dias 19 e 20 de agosto, Caroline de Toni (PSL-SC) trouxe os projetos do governo, enquanto Pedro Cunha Lima (PSDB-PB) e Tabata Amaral (PDT-SP) expuseram outros pontos de convergência ou divergência. Confira. Caroline de Toni (PSL-SC) Alfabetização

Na Alemanha, integração começa na escola

muito aberto." ______________ A Deutsche Welle é a emissora internacional da Alemanha e produz jornalismo independente em 30 idiomas. Siga-nos no Facebook | Twitter | YouTube | App | Instagram | Newsletter Autor: Kate Brady (md)