Prazo para enviar propostas de redesenho curricular é até dia 10

optassem. No início de 2017, foram selecionadas as escolas adimplentes em seus conselhos escolares, ou seja, sem pendências com prestação de contas de recursos do PDDE recebidos em exercícios anteriores. Cada uma elaborou as propostas de redesenho de acordo com suas especificidades. Agora, os projetos validados pelas secretarias de educação devem ser encaminhados

Garota é espancada e humilhada por colegas ao sair de escola

uma união de forças com o apoio da PM, da Secretaria Municipal de Educação, Conselho Escolar e diversos outros órgãos para tomar providências. “Chamamos as famílias, os alunos e ensinamos alguns valores que vão ser trabalhados e vão ser refletidos em um futuro bem próximo” disse ele. Sobre punição, o diretor disse que houve uma profunda advertência no sentido

Menino de 10 anos agride com soco no rosto diretora de escola no Sion

, a criança saiu de sala e foi para uma varanda do prédio escolar. Ela então, mais uma vez, tentou levá-lo de volta à sala de aula, mas então foi agredida. Para contê-lo, ela precisou segurá-lo pelo braço. A mãe do estudante foi chamada para levá-lo para casa. Os PMs orientaram a diretora a procurar a Secretaria Municipal de Educação, o Conselho Tutelar e até

Conselho Tutelar aciona MP contra greve dos professores em Juiz de Fora

O Conselho Tutelar encaminhou ofício ao promotor da Vara de Infância e Juventude, Carlos Ary, pedindo uma ação contra a paralisação dos professores da rede pública em Juiz de Fora. Eles alegam que receberam reclamações dos responsáveis e que seria um desrespeito aos direitos dos alunos. Os representantes dos sindicatos municipal e estadual reafirmam

Reforma do ensino médio: o risco de ampliar as desigualdades educacionais

de tudo, interesse de todos os brasileiros. Especialistas, representantes de associações profissionais, professores, estudantes e famílias tinham de ser amplamente ouvidos para que se pudesse, republicanamente, definir os rumos da educação de jovens no país levando em conta o conjunto de aspectos que envolvem a formação escolar e cidadã dos brasileiros

Como tornar a escola um espaço de escuta, expressão e diálogo?

e à sociedade. Para além da regulamentação, porém, é preciso observar que gestão democrática se dá na prática e há muito o que a comunidade escolar pode fazer. Aos professores, coordenadores, diretores e gestores das redes de ensino, cabe fomentar esta cultura, mantendo-se abertos ao diálogo e respeitando estruturas como os conselhos de escola. Os pais e mães também

EEB Jurema Cavallazzi - Gestão Participativa

Cátia Antunes Pereira, gestora da EEB Jurema Cavallazzi  (Florianópolis-SC), dá depoimento aborda a importância da gestão participativa, descrevendo a implementação de um conselho de classe participativo em sua escola.

“A diversidade nas salas favorece o aprendizado”

ao mesmo tempo”. A professora diz, no entanto, que uma solução para essa e outras questões de disparidade na escola é tão simples quanto eficaz: a aprendizagem cooperativa, isto é, trabalhos em grupo. Na medida em que interagem com seus colegas, aprendem de forma horizontal sobre diversas habilidades e assuntos escolares. Em São Paulo, onde esteve para o lançamento

Maioria dos estudantes de medicina tem desempenho "adequado" em prova nacional

responderam questões sobre a própria avaliação. A maioria, 62,5%, considerou que a prova tinha um grau médio de dificuldade, 32,3% difícil, 2,5% muito difícil, 2,5% fácil e 0,2% muito fácil. Anasem A Anasem está prevista pelo Programa Mais Médicos e em resolução do Conselho Nacional de Educação (CNE). A prova, aplicada anualmente, é composta por 60 questões objetivas

MEC promove conferência sobre educação escolar quilombola

A Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi) do Ministério da Educação promoverá, no dia 30 de março, a 2ª Web Conferência de Educação Escolar Quilombola. O objetivo é dialogar com os sistemas de ensino, instituições de educação superior e movimentos sociais a criação de mecanismos para implementar a educação escolar

Professores discutem e se agridem dentro da sala de aula em Campinas; veja vídeo

e querem que todos os professores participem desse tipo de comportamento", afirma. Sobre uma eventual proibição da entrada dos alunos na E.E. Dom João Nery, a Diretoria Regional de Ensino de Campinas "reforça que a regra sobre o uso obrigatório do uniforme é uma decisão democrática do Conselho de Escola e APM (Associação de Pais e Mestres), grupos formados

EEEF Profª. Maria Uchoa Martins (PA) - Protagonismo Juvenil: Participação em Conselhos de Classe

A gestora da Escola Estadual Profª. Maria Uchoa Martins, Juliana da Ponte Santos, conta como reformulou os conselhos de classe para aumentar a participação dos alunos.

Projeto Luz, Câmera, Gestão – Entrevista com Simony Vazzoler Pereira sobre protagonismo juvenil

Depoimento de Simony Vazzoler Pereira, da E. E. Juvenal Nolasco, da cidade de Divino de São Lourenço/ES, sobre o protagonismo jovem. Ela fala de sua estratégia de escuta dos alunos para lidar com a pouca fala deles na escola e frente aos professores, melhorando as demandas de aprendizagem e as relações entre todas as partes dentro da escola.

Experiências internacionais de uso de evidências em políticas educacionais

Mesa coordenada por Cida Bento no “Seminário Internacional Caminhos para a Qualidade da Educação Pública: Impactos e Evidências”, realizado nos dias 15 e 16 de setembro de 2016, em São Paulo. São apresentadas experiências da Finlândia e do México na avaliação de seus sistemas educacionais.

Implicações do Plano de Ações Articuladas na gestão escolar do município de Belém

) existência e funcionamento dos Conselhos Escolares; e 3) existência e participação na elaboração do Projeto Pedagógico – PP.

A reestruturação do Ensino Médio em debate

Mesa de debates sobre a reestruturação do Ensino Médio, que fez parte do Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio. Entre os assuntos discutidos, destaca-se a reforma do Ensino Médio e os impactos das propostas. Buscou-se analisar também as experiências com a educação integral e a educação no período noturno no Ensino Médio.

Demanda social, planejamento e direito à Educação Básica: uma análise da rede estadual de ensino paulista na transição 2015-2016

Este texto apresenta dados empíricos e análises sobre a política recente de atendimento à demanda escolar do governo estadual de São Paulo. A partir da proposta de reorganização da rede estadual paulista de 2015, este texto analisa a evolução do tamanho das turmas, revelando aumento do número de alunos por classe na Educação Básica, em contradição

Mesa "Currículo, desigualdades e diversidades no Ensino Médio" do "Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio"

“Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio”, realizado nos dias 09 e 10 de novembro de 2016, em São Paulo. A mesa “Currículo, desigualdades e diversidades no Ensino Médio” foi mediada por Bel Santos Mayer e contou com as falas de Rodrigo Mendes, Cida Bento e Denise Carreira.

Dois Lados da Moeda: Reforma do Ensino Médio

A apresentadora do programa Dois Lados da Moeda, da Jovem Pan, recebe o Diretor Institucional do Conselho Nacional de Secretários de Educação, Antônio Neto, e a superintendente do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária, Anna Helena Altenfelder. Os dois convidados falam sobre a reforma do Ensino Médio anunciada pelo governo

Roda de conversa com integrantes do Núcleo de Educação do Conselho Regional de Psicologia de São Paulo

Roda de conversa, reunindo integrantes do Núcleo de Educação do Conselho Regional de Psicologia de São Paulo e convidados, debate sobre as ocupações escolares por estudantes da rede pública estadual de São Paulo em reação à decisão do governo paulista de reorganizar a rede estadual de ensino a partir do fechamento de escolas.