O melhor da escola é o professor, avaliam estudantes

e os conteúdos. Em relação a estrutura física das escolas, a pesquisa demonstrou que a tecnologia está presente na vida dos jovens. Entre os participantes, 56% disseram que ela não pode faltar na escola e não deve estar presente apenas no laboratório de informática. Ao mesmo tempo, os jovens também reconhecem a importância de quadras e equipamentos esportivos (53

Um grande futuro começa com grandes professores

. Os estudantes brasileiros estão em retração no que tange aos estudos das Ciências da Natureza. A nota média em física, química e biologia caiu de 510,6 para 493 pontos. Acreditamos que um caminho para transformar essa realidade passa por uma tendência mundial nos países desenvolvidos: o método STEM (acrônimo em inglês usado para designar Ciências, Tecnologia, Engenharia

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

Horizonte) – também revela que 42% dos entrevistados sofreram violência verbal ou física na escola e que 25% das ocorrências se dão na sala de aula. Seja como for, os de violência mais comuns são discriminação, ameaças e xingamentos, muitas vezes com a roupagem de brincadeira. Agressões físicas e homicídios, caracterizados na literatura como "violência dura", são

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

Horizonte) – também revela que 42% dos entrevistados sofreram violência verbal ou física na escola e que 25% das ocorrências se dão na sala de aula. Seja como for, os de violência mais comuns são discriminação, ameaças e xingamentos, muitas vezes com a roupagem de brincadeira. Agressões físicas e homicídios, caracterizados na literatura como "violência dura", são

Mais de 20 crianças com autismo estão sem mediadores nas escolas de Rio Branco, diz associação

de ensino especial. "Temos hoje em Rio Branco o atendimento mais avançado para a criança com deficiência. A prefeita autorizou a contratação de mais 73 profissionais. Na chamada passada, chamamos mais mediadores, cerca de 159, e agora vamos chamar mais cuidadores que atendem crianças com deficiências físicas e outros tipos", garantiu. O secretário acrescentou ainda

Cidades nordestinas oferecem oportunidades para educadores

Sede do Centro de Ciências Jurídicas da UFPB, em João Pessoa, Paraíba. Crédito: Wikimedia Commons/Wikipedia Até o dia 19 de maio é possível se inscrever para concursos públicos de duas cidades paraibanas: Nova Floresta e Guarabira. Confira os detalhes abaixo: Nova Floresta Há vagas para professor de Educação Física, professor de Língua Inglesa, monitor

O que os(as) deputados(as) podem fazer pela educação pública brasileira

específica. No caso de física, filosofia, sociologia e artes o percentual de vagas ocupados por professores sem graduação era de 32,7%, 31%, 18,6% e 17,2%, respectivamente. Integrantes de uma carreira desprestigiada, mal remunerados e constantemente sob ataque da opinião pública (e agora do presidente da República), os professores da rede pública contam com sua força

No Dia Mundial da Educação, professores contam como seus mestres lhe inspiraram

da vida que não ser professor de Educação Física. Mas a decisão não foi simples. "Eu ainda estava no fundamental quando fiz um trabalho voluntário com a população do Vale do Ribeira e percebi que tinha vocação para dar aulas, lidar com pessoas. Mas só no último ano do ensino médio é que tive coragem de assumir essa escolha. Por um bom tempo, eu dizia que faria

Porteiro volta aos estudos e realiza o sonho de cursar enfermagem no ES

em desistir. O professor de física Rodrigo Rossi conta que a postura do porteiro sempre foi exemplar dentro de sala de aula. "O Ozeilton é um exemplo em sala de aula. Ele tem uma trajetória com muita dificuldade e os alunos ajudaram muito ele, auxiliaram muito ele", comentou. A estudante Isadora Rosa, de 18 anos, foi colega de classe de Ozeilto e comemorou a aprovação

Estudantes fazem protesto para cobrar melhorias em escola de Palmas

da climatização da escola está sendo providenciada e os aparelhos de ar-condicionado foram entregues. No entanto, a rede elétrica não comporta a carga de aparelhos ligados ao mesmo tempo. Já existe um processo em andamento para que a adequação da rede seja realizada. Quanto à estrutura física da escola, a Diretoria Regional de Ensino irá averiguar a situação para então

Atraso no Fies bate recorde, e dívida chega a R$ 13 bilhões

. Sua dívida, estimada em R$ 10 mil, já o acompanha há dez anos. Ele não conseguiu fiador para refinanciá-la. — Não recomendo o Fies para ninguém. Meu nome está sujo desde 2007 e não consigo fazer um acordo para pagar a dívida referente ao período em que usei o crédito estudantil — conta Costa, que sonha recomeçar a graduação em Educação Física em 2020. — Não

Brasil lidera ranking da OCDE de violência contra professores

casos de agressão física contra professores em menos de uma semana. A sequência de casos na região reabre o debate sobre um grave problema do contexto educacional brasileiro. O país lidera um ranking de violência nas escolas elaborado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), com mais de 100 mil professores e diretores de escola

A área de Linguagens e suas Tecnologias no novo Ensino Médio

Novo Ensino Médio em Profundidade é uma série de curtos vídeos criados pelo Movimento pela Base, com o objetivo de abordar assuntos e tópicos pontuais a respeito da reforma curricular do Ensino Médio. Neste vídeo, aborda-se como Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Artes e Educação Física integram a área de Linguagens dentro do novo arranjo do Ensino Médio.

Metade dos diretores do país diz que alunos agridem funcionários na escola

Metade dos diretores da rede pública de todo o Brasil afirma já ter havido agressão verbal ou física de alunos a professores ou funcionários da escola. Além disso, 9,9% dos diretores relataram ter sido ameaçados por algum aluno, 16,7% afirmaram que estudantes frequentaram aulas sob efeito de bebidas alcoólicas e 22,5% disseram que alunos frequentaram aulas

Militarizar as escolas é a solução para a educação?

pedagógica – quadro de profissionais e estrutura física – melhor que a dos colégios militarizados e passados para a PM. Ainda assim, não guarda uma boa memória do período: "Só fui aprender o que é ter a prerrogativa de fazer reivindicação na universidade. E isso diz muito sobre o que se ensina para esses jovens de colégios militares a respeito da democracia. Não

Ensino médio precisa recuperar sua importância com urgência

, o aprendizado de matemática, física, do trabalho com as fórmulas, e mesmo das relações profissionais e empresariais tratadas em outras cadeiras, a um projeto de vida capaz de ser efetivado no futuro dentro da realidade de cada um. Fico incomodado ao perceber que, em grande parte, professores passam matrizes, determinantes e outros fatores e questões importantes

Ensino médio precisa recuperar sua importância com urgência

, o aprendizado de matemática, física, do trabalho com as fórmulas, e mesmo das relações profissionais e empresariais tratadas em outras cadeiras, a um projeto de vida capaz de ser efetivado no futuro dentro da realidade de cada um. Fico incomodado ao perceber que, em grande parte, professores passam matrizes, determinantes e outros fatores e questões importantes

Prefeitura de Teresina abre inscrições para professores do Programa Unitodos

de professores de Espanhol, História da Arte, Redação, Literatura, Gramática, Inglês, História, Geografia, Filosofia, Sociologia, Química, Matemática e Física. As inscrições devem ser feitas entre às 8 horas e 13 horas na sede da Secretaria Municipal da Juventude, Rua Anfrísio Lobão nº 663, Jockey Clube.

Língua inglesa e interpretação de textos são os destaques

um papo sobre seu livro Sou péssimo em Inglês e ensina a otimizar o aprendizado de língua inglesa. Quinta-feira, 25 – Física A eletrodinâmica chega ao Hora do Enem de quinta. O professor Fábio Vidal faz uma revisão do tema e mostra como resolver as questões 108 e 112, do Caderno Azul, do Enem 2018. Sexta-feira, 26 – Redação Para finalizar a semana, a youtuber

MEC trabalha por avanços na educação escolar indígena

% de acesso, enquanto a região Norte possui apenas 39,61% de acesso. As estruturas físicas de suporte ao aprendizado das ciências, informática e linguagens encontram-se praticamente ausentes nas escolas indígenas. Somente 6,84% das escolas indígenas possuem laboratórios de informática, 0,50% contam com laboratórios de ciências, 8,01% possuem bibliotecas e 14,73