Covid-19: estados flexibilizam, mas adiam retomada das aulas

indicadores da assistência à saúde e situação epidemiológica local. Do total, na atualização divulgada no dia 21 de julho, sete cidades estavam no nível de risco moderado. Mais nove estavam no nível baixo. Pará O governo estadual anunciou nova atualização, em agosto, da classificação de risco do plano Retoma Pará. Pelo projeto, o estado foi dividido em regiões

Mozart Neves Ramos: Educação necessita de plano nacional para conectividade e capacitação de professores

legado deixado pela covid-19 é o conceito de aluno de tempo integral. No Brasil, a maior parte dos alunos estuda em escolas de tempo parcial, de manhã ou à tarde. Assim, acredito que o contraturno poderá ser usado, a partir de agora, para oferecer atividades não presenciais mediadas por tecnologias para o desenvolvimento do projeto de vida de cada aluno

Isabela Villas Boas - Você está pronto para uma mudança de paradigma na avaliação?

para a formação de cidadãos éticos, criativos, curiosos, comprometidos com a sociedade e colaborativos. Isso não faz sentido algum. Se pararmos para pensar, quantas provas em larga escala, como o ENEM, os alunos farão ao longo de sua vida? Três, quatro, talvez? Por outro lado, quantos textos em diversos gêneros os alunos terão que produzir durante o resto de suas vidas

Educação e Laicidade: Qual o papel da Religião?

da comunidade LGBTQIA+ e a agendas no campo da educação que visam regrar o espaço escolar.” Ainda de acordo com a especialista, a educação sempre foi um campo de interesse desses grupos, pois é no espaço escolar que deve ocorrer a transmissão dos valores para a construção de uma vida democrática. As perspectivas fundamentalistas se caracterizam pela ausência

Apagão educacional e inclusão digital: ação solidária contra a desigualdade

contornar as restrições colocadas ao bom desempenho dos alunos. Atualmente, o projeto tem 30 alunos ajudados e possui uma meta de arrecadação da ordem de 400 mil reais, com o propósito de impactar a vida de milhares de adolescentes. Como afirma Daniel Souza, um dos estudantes apoiados pelo projeto, "apesar da educação ser um direito constitucional, na realidade

Ricardo Kotscho - Dinheiro que falta para a Educação sobra para os militares

nucleares, canhões, aviões e munições. Mas também não precisa. O que ameaça o futuro do Brasil não são inimigos externos, mas a ignorância, a falta de recursos e de um projeto para a Educação, a Ciência e a Saúde, a proteção da Amazônia e do Pantanal. Não será certamente taxando os livros, que para o ministro da Economia, Paulo Guedes, "são coisa de rico

Rodrigo Ratier - A escola deveria rasgar o currículo de 2020 e refletir sobre a pandemia

, trabalho e projeto de vida, autoconhecimento e autocuidado, a empatia e a cooperação. Várias dessas competências estão na ordem do dia e podem ser trabalhadas no ensino a distância. Pesquisa do Datafolha mostra que 75% dos estudantes estão tristes, ansiosos ou irritados com o confinamento. A escola deve ajudar a olhar para esses sentimentos, acolhê-los, identificá

Janaina Garcia - Governo Bolsonaro "é contra educação", diz ex-ministro da Educação de Dilma

de informação com "não convertidos", ou seja, com pessoas que não pensem necessariamente da mesma forma, ou não compactuem dos mesmos valores. "É preciso lembrar que, no Brasil, as pessoas não são muito politizadas. Se a gente conversar com elas pessoas não diretamente sobre Bolsonaro, PT, mas em cima de valores, projetos, questões como vida e algumas ações bonitas

Artigo: Mas afinal, empatia se aprende?

O Brasil já ultrapassa a marca de 100 mil vidas levadas pela Covid-19, e ainda é preciso muita colaboração coletiva e empatia para superar esse momento. Ensinar desde cedo as crianças a serem mais altruístas, para ajudá-las a lidar com situações diversas e construir uma sociedade melhor, é um importante desafio para as famílias e a escola. Por Adriana

Inglês para inglês (de verdade) ver

. Entre as razões estão a escassez de políticas que valorizam o ensino, a formação docente frágil, a falta de autonomia em relação ao material didático e de contato com a língua falada, além de cargas horárias insuficientes e turmas numerosas. Os obstáculos variam de acordo com o contexto de cada escola e de cada município, mas estão sempre ali, dificultando a vida

Teste: Professor, como anda a sua saúde mental?

perfeitamente na vida do professor. O trabalho em si, como atividade individual e coletiva, passa tanto pelo prazer quanto pelo sofrimento. Até aí, está tudo bem. O problema é quando o sofrimento ultrapassa o prazer, adoecendo o trabalhador. A pandemia do novo coronavírus obrigou todos a se adaptarem a uma nova realidade de isolamento e diferentes maneiras de trabalhar

1,5 milhão de crianças sem creches e 11 milhões de analfabetos: os desafios urgentes para o Brasil 'passar de ano' na educação

seu quarto ministro da Educação em um ano e meio de mandato ?, o ministério vive um cenário de paralisia, com poucos projetos voltados aos problemas-chave do ensino e com baixa capacidade de execução. Em entrevista coletiva sobre o relatório, o presidente do Inep, Alexandre Lopes, disse que o cumprimento das metas do PNE exigirá também o esforço de Estados

Criança na cozinha: aprender com sabor é para toda a vida!

vivenciais, os pequenos estudantes são estimulados para o trabalho em equipe, a criatividade, o exercício de coordenação motora, os processos organizacionais e o treinamento da paciência frente ao tempo que uma refeição exige de quem a produz. Educação "mão na massa": aprendizagem para a vida. (Colégio Jardim Anália Franco – SP) Os professores também conseguem

Celso Niskier - Conselho Nacional de Educação como órgão de Estado

A necessidade de isolamento social, provocado pela pandemia da Covid-19, se transformou em um acelerador de ações em toda a cadeia da educação. Os projetos desafiadores pautados nas tecnologias da informação e de comunicação; a implantação dos sistemas híbridos e das metodologias ativas e criativas e tantas outras iniciativas previstas para fazer parte

Ativistas pressionam Senado para manter Fundeb aprovado na Câmara

, professores e famílias são contra Pela vida Professores do país prometem greves contra volta às aulas presenciais Pelo dinheiro Pandemia desmascara modelos de negócio da educação privada Em 2019 Escolas de São Paulo não tinham sabão e papel higiênico. Agora vão ter álcool gel? Pesquisa CNTE Para 82% dos professores, ensino a distância não substitui reposição de aulas

Como engajar os estudantes do Ensino Médio

, uma vez que alguns estudos já indicam que a evasão e o abandono escolar devem aumentar. Gustavo explica que o currículo irá permitir que o estudante escolha sua trilha de acordo com os itinerários formativos ofertados pela escola e que sejam mais conectados com seu projeto de vida. Isso será possível uma vez que cada escola da rede estadual deverá ofertar

Curiosidade, interesse e engajamento: tudo começa com uma boa pergunta disparadora

acontece um problema ou conflito e o personagem da história vai ter que resolver. Com as expedições é assim. Os estudantes estão tocando a vida e se deparam com um problema, que os convoca para o percurso de investigação que é o projeto", explica Diana Tatit, coordenadora pedagógica da CLOE e integrante do Grupo Tiquequê. Segundo a especialista, a apresentação

Municípios tem queda orçamentária e falta de dinheiro para volta às aulas

. Ele destacou a urgência da aprovação do projeto de lei, em tramitação na Câmara, que prevê um pacote anticolapso financeiro das redes de educação - com montante previsto de R$ 31 bilhões. "Sem material de higiene, equipamento de proteção, não tem como retornar às aulas. É preciso que essa ação seja coordenada. O Ministério da Educação, da Economia ou o da Saúde

Novo currículo do ensino médio é homologado em São Paulo

dos itinerários formativos, com as disciplinas de eletivas (educação financeira, teatro, empreendedorismo), projeto de vida (aulas que ajudam o estudante na gestão do próprio tempo, na organização pessoal, no compromisso com a comunidade) e tecnologia e inovação (mídias digitais, robótica e programação). "Incluímos algo que é inovador e fundamental para o nosso país

Por uma advocacia capaz de promover a superação de desigualdades desde a infância

têm seu direito à educação negado[7]. Em todos esses casos, há sonhos interrompidos e vidas ceifadas, já na infância. Todas essas situações ocorrem, obviamente, em contrariedade à lei. E o que nós, advogadas e advogados, podemos fazer para transformar essa realidade? É preciso, inicialmente, reconhecer uma falha: nossa formação jurídica, que poucas vezes se debruça