Política Nacional de Educação Digital: o que está e o que não está nos vetos

em parceria com o Educamídia, programa do Instituto Palavra Aberta. Entre eles está o infográfico que mostra como adotar a educação midiática, termo equivalente, de maneira interdisciplinar para sala de aula. Saiba mais sobre a Política Nacional de Educação Digital O objetivo da Pned é articular os programas, projetos e ações de municípios, estados, Distrito Federal

Reajuste de professores custaria R$ 19 bi para municípios e entidade orienta prefeitos a ignorar índice

com o texto da CNM, a confederação destacou que o reajuste "não impacta as contas do governo federal", pois quem paga são estados e municípios. "Já quando se trata de medidas que impactam as finanças da União, como o salário mínimo e o valor per capita do Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae), há indefinição sobre o reajuste". Apesar do consenso com relação

MEC, ilha de excelência entre incertezas

na educação pública no Ceará, Estado que hoje reúne 77 das 100 melhores escolas públicas do Brasil e virou referência de sucesso no Brasil e no mundo. Izolda começou na política no município de Sobral, em 2001. Em 2007, como secretária de Educação do Ceará, implementou o PAIC, programa de cooperação entre o Estado e municípios para a alfabetizar os alunos até o fim

Ex-ministro da Educação de Portugal defende currículo baseado nas disciplinas e não nas competências

a educação de um país: resultados do Pisa 2018 em 10 países. Nesta entrevista exclusiva, realizada em Brasília durante a 2ª edição do Diálogos sobre Educação – evento da Organização de Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) Brasil -, pontos como a estruturação de um currículo baseado nas disciplinas ao invés de competências, além

A reversão do desmonte educacional com um amplo regime de colaboração

que faz diferença, principalmente com os elevados níveis de evasão constatados entre os atendidos na rede pública. Publicidade A Rede Federal de Educação baliza a capilaridade dos serviços educacionais, bem como a presença do Estado brasileiro nos locais menos acolhidos por uma política pública de abrangência nacional. A janela de oportunidade que se coloca

Insegurança alimentar atinge crianças durante recesso escolar

as etapas da educação básica pública. O valor repassado pelo governo federal aos estados para cada dia letivo por aluno é de R$ 1,07 para creches; R$ 0,53 para pré-escola e R$ 0,36 para ensino fundamental e médio. Os valores não são reajustados desde 2017. "Identificamos o IPCA de alimentos e bebidas como índice mais adequado para fazer esse reajuste e chegamos

Desenvolvimento regional: as múltiplas faces de uma construção política inclusiva e conclusiva

mesmo. O desenvolvimento econômico é um meio para a realização do desenvolvimento humano manifesto na criação de oportunidades sociais que promovem uma expansão das capacidades humanas e da qualidade de vida, por exemplo, a expansão dos serviços de saúde e educação contribuem diretamente para a qualidade de vida e seu florescimento. Os debates sobre políticas públicas não podem

Novo MEC encontra mais da metade das construções de escolas e creches com prazo de entrega vencido

convênios abertos pelo Ministério da Educação (MEC) com estados e municípios para a construção de creches, escolas e quadras esportivas, entre 2008 e 2022, quatro mil já deveriam ter sido entregues e não foram, segundo o Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle, do MEC. Este é o tamanho do problema que será encontrado pelo novo comando do MEC

Quem cuida da saúde mental do gestor escolar?

e sobrecarga. O olhar especializado para esse sujeito visa seu bem-estar no espaço de trabalho e isso potencializa sua produção", analisa Bárbara, também autora do livro "Descolonizando saberes: mulheres negras na ciência". O que dizem os pesquisadores Um estudo da Universidade da Pensilvânia (Estados Unidos) reforça a importância de uma liderança escolar com foco

Sem dados não há política pública

Vigitel, e pesquisas domiciliares, dentre tantos outros. É a informação que permite o planejamento de políticas públicas e programas visando a garantia dos direitos constitucionais. Quando os dados são coletados de forma detalhada é possível identificar grupos e localidades mais vulneráveis, permitindo a implementação de ações que busquem a equidade. Não coletar

Lei que inclui cultura afro-brasileira nas escolas completa 20 anos

Nacional de Articulação de Quilombos (Conaq), é preciso lembrar que a Lei 10.639, na verdade, é uma alteração da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). "É a lei maior da educação no Brasil", ressalta Givânia. Para ela, cabe ao Ministério da Educação a indução de políticas e ferramentas de apoio, mas também a cobrança das redes municipais e estaduais

Lula sanciona lei da Política Nacional de Educação Digital

da Pned, conforme o texto da lei, é articular os programas, projetos e ações de municípios, estados, Distrito Federal e União, de diferentes áreas e setores governamentais, para potencializar e melhorar os resultados dessas políticas públicas. A Pned tem quatro eixos de atuação, cada um com ações específicas: a inclusão digital, a educação digital escolar

Anticapacitismo

. De acordo com esse novo entendimento, é responsabilidade do Estado, da política pública e de toda a sociedade remover tais barreiras. O anticapacitismo na Educação Na Educação, a inclusão já era um direito garantido pela Constituição Federal aos estudantes com deficiência, mas que ganhou força sobretudo após 2007, com a Política Nacional de Educação Especial

Como conectar todas as escolas do campo com internet e tecnologia de ponta?

"Desde o início do governo Bolsonaro, a política de educação foi negligenciada, tratada como instrumento para a guerra cultural e com aparelhamento ideológico." Assim começa o capítulo sobre educação do relatório final produzido pelo grupo técnico do Gabinete de Transição Governamental, divulgado no último 22 de dezembro. Dentre os muitos desafios

Diretoria de Educação Integral no MEC é chave para garantir direitos

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/01/WhatsApp-Image-2023-01-11-at-15.08.36.jpegNo primeiro dia do governo Lula, foi publicado o Decreto nº. 11.342, que apresenta a nova estrutura do Ministério da Educação (MEC), a ser chefiado por Camilo Santana. Uma das novidades é a criação da Diretoria de Políticas e Diretrizes da Educação Integral

Um Brasil do futuro pela igualdade racial

do presidente Lula. O movimento negro brasileiro há séculos vem reivindicando e aprimorando as principais políticas públicas de reparação e justiça no Brasil, e minha relação com este movimento se estreitou sobretudo em minha própria busca por reparação e justiça, após o assassinato de minha irmã, Marielle Franco, em 2018. O Instituto Marielle Franco seguirá lutando

Governo quer retomar obras paralisadas na Educação, diz ministro

. Ele lembrou que a experiência cearense mostrou que o programa deu resultados positivos, sendo inclusive replicado em outros estados. Outros focos envolvem a escola em tempo integral e a conectividade com banda larga na rede escolar. No que se refere à escola em tempo integral, o ministro adiantou que o presidente Lula está determinado a implementar essa política

Educação Integral, escola e o universo de saberes das comunidades

: projetos, pesquisa de campo, centro de interesse, role-playing e estudo de caso. Essas metodologias foram elaboradas em meados do século passado e expressam uma pedagogia que tem ambição política, que acredita na potencialidade humana, que valoriza os saberes locais e coloca a escola na função de provocar aprendizagens cada vez mais profundas, sistematizar

Sofremos uma tentativa de golpe e isso deve ser colocado para os estudantes, diz Renato Janine

. Agora, como você chega lá, é diferente. Posso dizer: "quero erradicar a pobreza com uma atuação mais forte do Estado" ou "quero erradicar a pobreza com uma atuação mais leve, deixando mais para iniciativa privada". Um professor pode, se estiver bem-informado, expor as duas posições políticas e mostrar as qualidades e as limitações delas. Isso é difícil, porque

Lei que estabelece ensino de história e cultura africana completa 20 anos com limitações

, a professora aposentada da UFSCar (Universidade Federal de São Carlos) Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva, 80, aponta que a lei permitiu avanços, mas permanece no debate uma questão que considera fundamental, assim como nas discussões de políticas afirmativas. "Falta é que os distintos grupos da sociedade se juntem para responder: que sociedade nós queremos