Escolas militarizadas: pedagogia da repressão e extermínio da juventude

correcionais, transformando o espaço escolar em um campo de vigilância e repressão. Enquanto escolas particulares investem em métodos pedagógicos disruptivos, como o ensino de artes, educação financeira e robótica, as escolas destinadas aos filhos dos pobres oferecem "mãos para trás e cabeça baixa". E a escola, em vez de ser um espaço de construção de ideias

Escolas cívico-militares não são bom modelo para educação no país

da educação brasileira. Se a preocupação é melhorar a qualidade do aprendizado, mais lógico seria reproduzir modelos de sucesso, como o Ceará, que transformou o ensino a partir de escolas regulares, iguais para todos. O modelo de escolas cívico-militares é adotado eventualmente desde os anos 1990. No governo Bolsonaro, foi alçado à categoria de política pública

Mesmo desigual, ensino técnico é a porta para profissionalização estudantes pretos: 'Pontapé inicial'

mulheres pretas, pardas e indígenas, por exemplo, estão ocupando", pontua a especialista. Ensino técnico como uma porta para o mercado de trabalho De acordo com o Censo Escolar de 2023, a educação profissional e tecnológica (EPT) foi a modalidade de ensino que mais cresceu na educação básica no último ano. Segundo o Instituto Nacional de Estudo e Pesquisas

A real evasão no ensino superior no Brasil

Um em cada cinco estudantes que ingressaram no ensino superior em 2014 pelo Enem evadiram completamente do sistema (ou seja, abandonaram o curso e não retornaram para nenhum outro) até 2019. Os dados, inéditos, constam de um estudo recém-publicado pelos pesquisadores Gustavo Bruno de Paula e Felícia Picanço, na revista científica Educação e Sociedade

Fuvest divulga convocados para a 2ª fase do vestibular 2025; veja lista

o mesmo da primeira. Na segunda fase, o número de pessoas convocadas corresponde a quatro vezes o número de vagas de ingresso da carreira e modalidade. As provas serão realizadas nos dias 15 e 16 de dezembro, domingo e segunda-feira. A do dia 15 terá 10 questões de português, sobre interpretação de texto, gramática e literatura; e a redação. No dia seguinte, 12 questões sobre

Educação pública: Os acertos e os erros do programa Pé-de-Meia do Governo Federal

, o que não significa que essas iniciativas não possam ser questionadas, e, talvez, aperfeiçoadas. O marco normativo que instituiu o programa estabeleceu que no caso dos estudantes matriculados na modalidade EJA (Educação de Jovens e Adultos), apenas os alunos de 19 a 24 anos são elegíveis. Segundo dados do Censo Escolar 2023, o Brasil contava com 2.389.458 estudantes

Regra do EAD mudará para barrar ‘aventureiros’ no setor; conheça planos do ministro da Educação

Foto: WILTON JUNIOR/Estadão Entrevista comCamilo SantanaMinistro da Educação BRASÍLIA- Prestes a publicar um decreto para modificar as regras na educação a distância no Brasil, o ministro da Educação, Camilo Santana, não economiza palavras para dar seu diagnóstico sobre a modalidade. Em entrevista ao Estadão, na última quarta-feira, 27, o gestor

2,9 milhões é o déficit de estudantes no ensino superior

a modalidade cresceu 13,4% em 2023, o ensino presencial recuou 0,97%. As políticas públicas de educação não consideraram, no entanto, que a população mais jovem prefere o ensino presencial, como revelou pesquisa de intenção de ingresso no ensino superior realizada pelo Instituto Semesp. As quedas sucessivas de matrículas em cursos presenciais parecem estar mudando

O que vai mudar na avaliação da Capes para a pós-graduação?

Uma das formas de avaliar os programas de pós-graduação no País vai mudar a partir do ano que vem. Em vez de considerar o periódico em que a produção científica dos pesquisadores foi publicada, a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), órgão ligado ao Ministério da Educação (MEC), vai agora focar nos artigos. Hoje, o sistema

Estudante de ensino superior privado ainda pode se inscrever no Fies

As inscrições para vagas remanescentes do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) do Ministério da Educação (MEC) podem ser feitas até sexta-feira (29). Os interessados devem se inscrever exclusivamente pela internet, no Portal Acesso Único ao Ensino Superior, no módulo do Fies. Os recursos do fundo financiam estudantes de cursos de graduação

Inscrição para entrar na USP com nota do Enem começa nesta quarta; como fazer

A Universidade de São Paulo (USP) abre, nesta quarta-feira (27/11), o período de inscrições para os cursos de graduação com ingresso através da modalidade Enem-USP. Ao todo, serão disponibilizadas 1.500 vagas. Os interessados poderão se inscrever pelo site da Fuvest e a taxa de inscrição tem o valor de R$ 11. As candidaturas podem ser feitas até o dia 20

Por que a educação profissional e tecnológica no Brasil ainda é para poucos?

pelos pesquisadores Alysson Portella e Thiago Patto, o levantamento busca analisar os desequilíbrios da EPT e contribuir para a expansão do acesso à modalidade. Realizada a partir de dados do Censo Escolar de 2019, PNAD Contínua (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio Contínua) e o Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), a análise completa está disponível

MEC quer criar graduação semipresencial, com aulas online ao vivo e até 50 alunos

O governo Lula (PT) quer regulamentar uma nova modalidade de educação a distância (EAD) no país ao criar cursos de graduação semipresenciais. Neste caso, as atividades deverão combinar as aulas presenciais e a distância ao vivo, por vídeo, e turmas limitadas a 50 alunos. O ministro da Educação, Camilo Santana, já fez várias críticas a graduações totalmente

Empresas têm responsabilidade para o país alavancar o ensino técnico

Colaboração entre escola e família: Rumo à educação digital e uso responsável de dispositivos Em momento de formação, o colégio Elvira Brandão aborda temas atuais e relevantes à comunidade educativa.

Qual é o novo plano do MEC para regras da educação a distância?

BRASÍLIA- O Ministério da Educação (MEC) quer regulamentar uma nova modalidade de ensino no País: a educação semipresencial. A proposta do MEC prevê que esses cursos tenham em sua composição além da carga horária presencial e a distância, aulas ao vivo por vídeo, com turmas de até 50 alunos. A proposta do MEC foi apresentada, na semana passada, ao Conselho

Qual é o novo plano do MEC para regras da educação a distância?

BRASÍLIA- O Ministério da Educação (MEC) quer regulamentar uma nova modalidade de ensino no País: a educação semipresencial. A proposta do MEC prevê que esses cursos tenham em sua composição além da carga horária presencial e a distância, aulas ao vivo por vídeo, com turmas de até 50 alunos. A proposta do MEC foi apresentada, na semana passada, ao Conselho

Divulgado resultado preliminar do selo da alfabetização

Iniciativa faz parte do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada e decisão foi divulgada nesta sexta-feira, 22 de novembro. Objetivo é reconhecer boas práticas no âmbito da política. O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), divulgou o resultado preliminar do Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização 2024 nesta

O que acontece com os jovens na escola ao longo dos anos finais do ensino fundamental?

, o Lepes (Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação e Economia Social) realiza desde 2018 o Estudo Longitudinal de Sobral (LOSO) , em parceria com o Instituto Ayrton Senna. O estudo acompanha os mesmos estudantes ao final de cada ano, oferecendo uma visão contínua das experiências e desafios enfrentados por eles. Assim, em 2018, os estudantes de 5o ano

Como o Ceará mudou o rumo das políticas educacionais

de abandono escolar no ensino fundamental, que caiu de 13,2% em 1995 para 10,5% em 1999. Como forma de combater o analfabetismo e a baixa taxa de escolaridade da população que não teve acesso à educação formal na idade apropriada, o governo também investiu na expansão da Educação de Jovens e Adultos. Entre 1996 e 2000, a modalidade cresceu 232,69% nas matrículas

O modismo da digitalização da educação

A educação, ora ou outra, se entrega a modismo. Recebemos e ingerimos receitas prontas a partir de supostas "pedagogias inovadoras", que mostraram seu fracasso ao longo do tempo. Foi assim com o chamado Ciclo Básico de Alfabetização (1980-1990). A ideia era acabar com a repetência nos primeiros anos do ensino fundamental, permitindo que os alunos