Prevenção da violência escolar - um manual prático

contribuir para incrementar o número e a eficácia das atividades de prevenção da violência nas escolas e garantir a segurança, bem-estar e felicidade das crianças, seus pais e cuidadores em todos os lugares.

A guerra ideológica da “Escola sem partido”

Todo mundo já falou do tema, principalmente para alertar contra a sua improcedência. Mesmo assim ele não sai da agenda, impulsionado pela tentativa contumaz de fazer aprovar uma legislação específica para coibir a “doutrinação” nas escolas. A “Escola sem partido” é uma insensatez, não tem pé nem cabeça. Tem servido para agitar os ambientes escolares

Excesso de faltas leva recursos educacionais para o lixo, diz especialista

, ao final do primeiro ano escolar, as normativas preveem que os alunos de seis anos já leiam textos curtos próprios para a idade, sempre com medição de fluência —o número de palavras que se lê por minuto, com demonstração de compreensão. A forma de operacionalizar esse processo é, claro, com muita brincadeira e fantasia. Mas a intenção de ensinar e a avaliação

Para o bem ou para o mal, mudar a educação não é tarefa simples

sua expansão é o fato de custarem, por aluno, três vezes mais do que as públicas estaduais ou municipais. Daí ser simples construir algumas poucas pelo país, mas inviável massificar o modelo no atual cenário fiscal. No direcionamento do currículo escolar, o MEC tem grande autonomia para alterar os critérios de avaliação e compra de livros didáticos, no âmbito do PNLD

Com educação integrada, Rede Escola Hub lança sua primeira unidade

Hub, complementa: “cada detalhe do modelo pedagógico foi construído a partir do resultado de pesquisas, e é dessa forma que conseguiremos eficácia nos resultados acadêmicos sem descuidar do desenvolvimento holístico dos estudantes”. Ela também destaca o papel dos pais na educação dos alunos da Escola Hub. “Para nós, a família é parte fundamental no processo

Bolsonaro quer um colégio militar em cada capital até 2020

estudantes -- 81% deles são dependentes de militares. O restante dos alunos são filhos de civis. Esses 12.561 alunos dos colégios militares correspondem a 0,07% do total de 17,1 milhões de estudantes em instituições públicas do país, nos mesmos anos escolares. Ou seja, trata-se de uma fatia ínfima de alunos - e com acesso restrito a civis. Além disso, o custo

Como a meta de dar oportunidades iguais a ricos e pobres ajudou a Finlândia a se tornar referência em educação

. Na fase pré-escolar, a prioridade é desenvolver a autoconfiança das crianças: os dias na escola são preenchidos com tarefas como aprender a se orientar desacompanhadas em uma floresta, ou amarrar sozinhas seus patins de gelo. Estudantes finlandeses não precisam se preocupar com provas: seu sistema educacional não acredita na eficácia de uma alta frequência

Educação avança, mas de forma insatisfatória

de obra com qualificação à altura das exigências de uma economia desenvolvida. Nos governos tucanos e petistas, de FH e Lula, foi alcançada a universalização nas matriculas das crianças, criaram-se exames e testes para o monitoramento constante da evolução da qualidade e eficácia do ensino. Assim como foram feitas reformas importantes no campo fiscal

Ricardo Henriques: ‘É preciso se adaptar ao mundo do conhecimento desde a primeira infância’

e competências sociais e emocionais, demandam participação das famílias e, também, flexibilidade da escola desde a primeira infância. “Precisamos superar uma certa pedagogia ultrapassada que acha normal uma sólida cultura de reprovação, que vê sentido em ter uma aula padrão que não está adequada a cada aluno”. O Instituto Unibanco apoia a gestão escolar em 2 mil escolas

As consequências de pais super-protetores, segundo este estudo

infantil” publicado pela Associação Americana de Psicologia, em 18 de junho de 2018. “Crianças que não conseguem regular com eficácia suas emoções e comportamento têm mais propensão a manifestar isso na sala de aula, a ter mais dificuldade em formar amizades e na vida escolar”, disse Nicole Perry, do Instituto de Desenvolvimento da Criança, da Universidade

Professores municipais vão fazer curso para aprender onde abrigar alunos durante tiroteios

ter um comportamento mais seguro diante da situação da cidade, não só em relação à violência. ESPECIALISTAS E PROFISSIONAIS SE DIVIDEM A decisão de treinar toda a rede provocou polêmica. Para Marta Moraes, coordenadora do Sindicato Estadual dos Profissionais do Rio de Janeiro (Sepe), a medida não é eficaz para reduzir a tensão no ambiente escolar

Curso de formação deve ensinar professor a readaptar práticas

de práticas e a oportunidade de revisá-las.” Para dar conta desse trabalho, no entanto, Darling-Hammond reconhece que o professor tem que enfrentar um currículo escolar separado em unidades e provas que diminuem a quantidade de alertas que podem surgir. “Quando pensamos na base de conhecimento para formação de professores, precisamos dessas ferramentas que ajudem

Testes para blindar escolas municipais do Rio são concluídos

: “Eu me sentiria mais segura. Só tem que ser tudo, do piso ao telhado”. Mas, logo depois, duvidou da eficácia da medida: — O problema não é só a escola, ela precisa chegar e voltar. Não resolve se não tiver segurança no entorno. É que nem pintar a frente da Rocinha: só maquiagem. Coordenadora-geral do Sindicato Estadual dos Profissionais de Educação (Sepe), Dorotéa Frota

School Effectiveness and School Improvement

School Effectiveness and School Improvement apresenta informações sobre eficácia educacional, prática e formulação de políticas no ensino fundamental e médio. Interessa-se por assuntos dentro da área de eficácia educacional na sala de aula, escola ou nível de sistema, incluindo: Pedagogia eficaz, Clima da sala de aula, Ética e liderança escolar, Programas

Qual a realidade social de jovens enquadrados na categoria ‘nem-nem’

com o ensino obrigatório, e se esta é uma situação que junta desemprego e evasão escolar ou é estruturalmente vulnerabilidade social – com outras carências além da falta de trabalho e educação . A problemática central enfrentada no estudo foi a pertinência da subcategoria “nem-nem” e sua convergência com a subcategoria “vulnerabilidade social juvenil”. A classificação

Vagas em creches predominam entre ações judiciais na área de educação

no ensino fundamental e menores de 18 anos no ensino médio em cursos e exames supletivos na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA), conhecidos como cursos supletivos. O oferecimento de atendimento em creches e pré-escolas em período ininterrupto durante o recesso escolar também tem sido objeto de ações civis públicas propostas, sobretudo, pela Defensoria

Ao G-20, OCDE volta a ressaltar importância de reformas globais em 2018

como sugestão, está o aumento da eficácia dos benefícios sociais, redirecionando os gastos para transferências condicionadas aos pobres, considerado o instrumento mais eficiente para reduzir a desigualdade de renda. A OCDE também acredita que é preciso acabar com a indexação de pensões mínimas e benefícios sociais ao salário mínimo para evitar grandes aumentos de gastos

Como ficar craque na redação até a prova do Enem

em expandir primeiramente os conhecimentos gerais, para em seguida produzir textos sobre os assuntos. — A bagagem cultural é enriquecida quando o candidato tem contato com o mundo, ou seja, com jornais, revistas, filmes, conteúdo escolar e até discussões cotidianas. Já a estrutura do texto em si deve vir de um conhecimento do exame, praticando provas anteriores

Quais são os investimentos em educação feitos pelo programa Bolsa Família

pela Faculdade de Educação da mesma universidade (FE-USP). Já trabalhou para instituições como Todos Pela Educação e Cenpec. COLEMAN, J. S. Desempenho nas escolas públicas. Em: SOARES, J. F.; BROOKE, N. (Org.) Pesquisa em eficácia escolar: origem e trajetórias. Tradução: Viamundi Idiomas e traduções: Cleusa Aguiar Crooke e Rômulo Monte-Alto. Belo Horizonte: Editora UFMG

Relatório de resultados - Pesquisa do Histórico da Implementação do ProEMI/Jovem de Futuro: validade do instrumento e heterogeneidade do impacto

O Jovem de Futuro é um programa de gestão escolar que já foi implantado em diversas redes estaduais e teve sua eficácia testada por meio de desenho experimental, tendo gerado em média um aumento de cinco pontos na escala Saeb. Entretanto, há uma importante heterogeneidade no impacto do programa que merece uma melhor compreensão.que foi a grande motivação