Jovens indígenas usam redes sociais e educação em defesa da autodeterminação

O jovem indígena da Amazônia Kauri Waiãpi viu sua vida mudar do dia para a noite, em 2021, quando postou no TikTok alguns vídeos de um festejo tradicional na aldeia Karapijuty, situada no município de Pedra Branca do Amapari, interior do Amapá. O conteúdo viralizou, mas ele conta que o que chamou a atenção foram os comentários. Com milhares de interações, Wa...

Cuiabá (MT) recebe ciclo de seminários do MEC sobre Educação Integral

Próximos encontros acontecem em Belém (PA) Em agosto, as discussões acontecem na região Centro-Oeste e Norte. Após a conferência de abertura em Brasília (DF), no dia 01/08, e dos encontros em Cuiabá, nos dias 03 e 04/08, o ciclo de seminários segue para Belém (PA), nos dias 23 e 24/08. Leia + MEC promove ciclo de debates sobre Programa Escola em Tempo Integral Em setembro, o debate será em Recife (PE), nos dias 13 e 14/09, e em Porto Alegre (RS), em 27 e 28/09.

Escola em Tempo Integral: conferência inaugura ciclo de seminários do MEC sobre Educação Integral

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/08/ciclo-de-seminários.jpg Resumo: O Ministério da Educação (MEC) deu início às discussões do ciclo de Seminários Escola em Tempo Integral. O objetivo é definir diretrizes do Programa Escola em Tempo Integral. Na conferência da abertura, em Brasília (DF), educadores dialogaram sobre o histórico e as potencialidades da Educação Integral em tempo integral.

Programa Escola em Tempo Integral leva Educação Integral de volta ao centro das políticas públicas

Leia + MEC promove debates sobre Programa Escola em Tempo Integral Estão previstas discussões específicas sobre as três etapas da Educação Básica (Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio), além de especificidades e modalidades especiais, como a Educação Escolar Indígena e Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva. A conferência de abertura acontecerá no dia 01/08, será virtual e com transmissão ao vivo pelo canal do MEC no YouTube. Confira, abaixo, a programação por região: Região Centro-Oeste – Cuiabá (MT) – 03 e 04/08 Região Norte – Belém (PA) – 23 e 24/08 Região Nordeste – Recife (PE) – 13 e 14/09 Região Sul – Porto Alegre (RS) – 27 e 28/09 Região Sudeste – Diadema (SP) – 04 e 05/10 Para participar, é preciso realizar inscrição pela página do evento no portal do MEC.

MEC promove ciclo de debates sobre Programa Escola em Tempo Integral

A ideia é embasar as discussões sobre o Programa Escola em Tempo Integral, aprovado pelo Congresso Nacional em julho. A conferência de abertura acontecerá no dia 1º de agosto, será virtual e com transmissão ao vivo pelo canal do MEC no YouTube. Leia + Educação Integral: mais tempo na escola para quê? Além de ampliar a oferta de tempo integral nas escolas, o Programa Escola em Tempo Integral também prevê a elaboração da Política Nacional de Educação Integral em Tempo Integral, por meio de ações técnicas e estratégicas do MEC junto aos sistemas de ensino e escolas.

Biodiversidade, problemas ambientais, conferências climáticas: veja temas sobre meio ambiente que podem cair no Enem

O meio ambiente é um assunto que sempre marca presença nos vestibulares do país, incluindo no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Ao g1, o professor de geografia Igo Thiago comentou sobre o tema e como ele pode ser cobrado no exame (assista o vídeo acima). O professor destacou que o candidato deve estudar sobre a importância da biodiversidade, os recursos...

Os desafios (e as potências) da Educação Integral: um olhar de quem vivencia a escola pública

Nas diversas oportunidades que tive e tenho de diálogo com educadoras e educadores dos municípios baianos, como nas conferências de educacionais, nas jornadas pedagógicas e formações continuadas, sempre destaquei e continuarei destacando que a Educação Integral pode ser a maior política de inclusão social para nossas crianças, adolescentes e jovens. Primeiro, claro, por poder ofertar efetivamente atividades curriculares e pedagógicas que proporcionem o desenvolvimento pleno, garantindo acesso a atividades culturais, artísticas, esportivas, ao lazer, ao aprofundamento de estudos das diversas ciências.

Conter desigualdade e formar professores devem ser prioridade da Capes

O Brasil terá, até o fim do ano, um novo Plano Nacional de Pós-Graduação (PNPG). O documento vai definir estratégias e metas para políticas de pós-graduação, de pesquisa e de formação de pessoal para serem implementadas em cinco anos. Para detalhar a elaboração e as prioridades do novo plano, a Agência Brasil conversou com a presidente da Coordenação de Aper...

Democratização do ensino passa pelo 5G

E m uma instituição de ensino instalada em um pequeno município, os alunos se posicionam para assistir a uma aula. Ela será ministrada, em tempo real, por uma professora especializada no tema em questão. A diferença é que ela está a mais de 2 mil quilômetros de distância. E, ainda assim, a interação acontece de forma natural. Todos acompanham o conteúdo e tê...

Além do prazo: reflexões sobre a potência do Plano Nacional de Educação

Na reta final da vigência do atual PNE (Plano Nacional de Educação), prevista para 26 de junho de 2024, não basta apontar os reveses. É preciso evidenciar todas as oportunidades oferecidas a partir da aprovação da lei, que estabeleceu um conjunto de 20 metas a serem alcançadas de forma gradual ao longo dos seus dez anos de vigência (de 2014 a 2024). Entre os...

Segunda edição do Festival LED - Luz na Educação bateu recorde de público em debates sobre o futuro do ensino no país

A diversidade de saberes abrilhantou a segunda edição do Festival LED — Luz na Educação, que bateu recorde ao reunir seis mil pessoas dispostas a refletir sobre o ensino. Foram 176 atividades diferentes, na última sexta-feira e sábado, como palestras, exposições, workshops, oficinas e experimentações. Com a presença de especialistas renomados do Brasil e do ...

A ancestralidade como ponto de partida para a educação do futuro

"Uma das coisas que o racismo faz é desvalorizar a potência", disse o ator e escritor Lázaro Ramos no painel "Trajetórias ancestrais: como o passado pode guiar futuros plurais?", que abriu o Festival LED – Luz na Educação, nesta quinta-feira (16). Ele se refere à potência dos conhecimentos e culturas dos povos negros e indígenas, que frequentemente são ignor...

Escola é lugar de debate sobre causas e consequências do trabalho infantil

Trabalho infantil: você o nota em seu dia a dia? Acompanhe a cena a seguir: "Nos faróis da Avenida Tiradentes, próximos da Estação Armênia do metrô, região central da cidade de São Paulo, meninos se reúnem aos fins de semana para fazer malabares. Mas não são apenas malabaristas. Com tinta no rosto e fantasiados de palhaços, tornam-se o colorido na cidade cin...

'Sozinha, educação não consegue acabar com desinformação', diz especialista

O cartão de visitas já teve a forma de um controle remoto. Mas, sinal dos tempos, atualmente leva os contornos de um smartfone. Em lugar das informações de contato, cinco perguntas-chave da educação midiática: Quem é o autor do conteúdo e qual sua intenção? Que técnicas ele usa para atrair e manter sua atenção? Quais valores, estilos de vida e pontos de vist...

MEC tem conflito sobre políticas de inclusão

Há um conflito no Ministério da Educação sobre os rumos da inclusão escolar no País. Especialistas em educação especial na perspectiva inclusiva discordam da postura de integrantes do MEC diante das propostas que segregam alunos com deficiência. Essa divergência já resultou em uma baixa significativa. Rosângela Machado, que comandava a Diretoria de Políticas...

Enem: FGV atrasa pagamento de corretores da prova; Inep cobra definição

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão do Ministério da Educação responsável pela aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), cobrou explicações da Fundação Getulio Vargas (FGV) sobre o atraso no pagamento dos revisores da prova de redação. As correções foram feitas em janeiro e o pagamento deveria ter ...

Enem: FGV atrasa pagamento de corretores da prova; Inep cobra definição

RIO - O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão do Ministério da Educação responsável pela aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), cobrou explicações da Fundação Getulio Vargas (FGV) sobre o atraso no pagamento dos revisores da prova de redação. As correções foram feitas em janeiro e o pagamento deveri...

Retomada da educação inclusiva no país pode contar com a parceria entre escolas especiais e comuns

Isso já fere os princípios das políticas em direitos sociais, que devem ser construídas com a comunidade interessada. É para isso que existem as conferências nacionais e estaduais, os conselhos, que foi o tipo de mecanismo que o governo Bolsonaro aniquilou para impor essa política. Isso não é política, é uma imposição, que depois foi suspensa pelo ministro [do Supremo Tribunal Federal Dias] Toffoli.

Dia da Educação: 10 jovens ativistas que atuam em agendas prioritárias para o Brasil e para o mundo

A formação integral dos estudantes para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva é apontada pela BNCC (Base Nacional Comum Curricular) como a proposta central da educação brasileira. Em sistemas educacionais de diferentes países, os desafios e agendas globais prioritárias também têm ganhado espaço nas salas de aula. Na Itália, por exemplo...

Educadores dizem que novo ensino médio amplia desigualdades

O novo ensino médio, que começou a ser implantado no país no ano passado, tem ampliado as desigualdades e prejudicado pricipalmente as pessoas mais pobres e vulneráveis. Para especialistas em educação ouvidos pela Agência Brasil, a situação tende a ser mais grave nas escolas públicas. Não são apenas educadores e especialistas que têm reclamado da reforma. Ne...