MEC debate 10 anos do Plano Nacional de Educação

Pasta participou da reunião técnica promovida pela Câmara dos Deputados para discutir estratégias que visam garantir o acesso universal à educação. O Ministério da Educação (MEC), por meio Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), esteve presente na reunião técnica para debater os 10 anos do Plano

Dislexia: o que é e como lidar com esse transtorno de aprendizagem?

, ela é mais frequente no sexo masculino, que representa 60% dos casos identificados. Quais são as principais características da dislexia? Por afetar habilidades como reconhecer palavras, ler e soletrar rapidamente, além de atrapalhar a compreensão dos textos, a dislexia costuma ser identificada durante o processo de alfabetização. Em alguns casos, no entanto, as crianças já

Mendonça Filho: Pé-De-Meia não é panaceia nem bala de prata para resolver educação

. "A formação do capital humano é basicamente o acesso à educação, que gera oportunidade e equidade", afirmou. Para ele, além do Ensino Médio, é preciso focar também na alfabetização e em uma política de formação e valorização de professores.

MEC criará protocolos para combater racismo em escolas

de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) e Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) – tem produzido análises para aperfeiçoar editais do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD). Esse programa avalia e disponibiliza obras didáticas, pedagógicas e literárias, entre outros materiais de apoio

MEC criará protocolos para combater racismo em escolas

educacionais por meio de um regime de colaboração e coordenação federativa. Estão previstos incentivos financeiros, técnicos e simbólicos na implementação da política nacional de educação das relações étnico-raciais. Livros didáticos Segundo o MEC, uma comissão - formada pela Secretaria de Educação Básica (SEB), Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização

MEC criará protocolos para combater racismo em escolas

, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) e Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) – tem produzido análises para aperfeiçoar editais do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD). Esse programa avalia e disponibiliza obras didáticas, pedagógicas e literárias, entre outros materiais de apoio à prática educativa

"A educação no Brasil não pode mais perder tempo", afirma Priscila Cruz

e municipais do Brasil, para que não percamos mais tempo. A educação no Brasil não pode mais perder tempo. Quais iniciativas estaduais mais chamaram a atenção e poderiam ser replicadas no restante do país? Quando falamos de Estados, muito claramente se destacam o Ceará, na alfabetização, e Pernambuco, no Ensino Médio. Pernambuco conseguiu um avanço muito grande

MEC apresenta PPA para políticas voltadas aos indígenas

Reunião buscou o compartilhamento de ações transversais e interministeriais do Plano Plurianual (PPA) específicas para povos indígenas. O Ministério da Educação (MEC) — por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) — participou do lançamento do Relatório da Agenda Transversal Povos

MEC e Caed divulgam avaliação contínua de aprendizagem

salvas e podem ser conferidas por meio do canal do MEC no YouTube: Região Norte Região Nordeste Região Centro-Oeste Região Sudeste Região Sul Compromisso – O Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, instituído pelo Decreto nº 11.556/2023, busca unir os esforços da União, dos estados, dos municípios e do Distrito Federal, para garantir o direito à alfabetização

Como usar a tecnologia com alunos ‘nativos digitais’ em sala de aula?

dos projetos, que aplicam o letramento digital conforme surgem as necessidades dos estudantes. Uma aula sobre alfabetização e direitos das crianças suscitou curiosidade em um aluno de 5 anos, da Educação Infantil, que perguntou como lêem e escrevem as crianças que não enxergam. Foi então que a professora decidiu realizar uma atividade com a sala para ensiná-los sobre

Saeb: Avaliação nacional para alunos da educação básica deixará de focar ‘apenas no nível cognitivo’

de Capitais (Consec), Fred Amâncio, e com o secretário adjunto de educação do Estado do Amazonas e ex-secretário de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão do MEC, Júlio Meireles. Como funciona o Saeb? O SAEB é um conjunto de avaliações aplicadas no Brasil aos alunos da Educação Básica — que vai da educação infantil ao Ensino Médio — para fazer

MEC reformula estrutura organizacional

Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) foi criada a Diretoria de Políticas de Educação Escolar Indígena. Assim, a Diretoria de Políticas de Educação do Campo, Educação Escolar Indígena e Educação Ambiental passa a se chamar Diretoria de Políticas de Educação do Campo e Educação Ambiental e não trabalhará mais com as pautas

Mais de 130 livros escritos por capixabas vão para as salas de aula

Santo (Paes), criada pelo governo do Estado e assinado por todos os 78 municípios capixabas. "O principal objetivo do pacto é a garantia do direito à alfabetização na idade certa, entre 6 e 8 anos. Tem sido feito um grande investimento para a melhoria da alfabetização de nossas crianças", pontua. Entre as obras selecionadas estão "A gente às vezes é assim

Escolas de SP terão 'fluencímetro', com IA, para avaliar leitura dos alunos

para a alfabetização, e o atraso prejudica toda a trajetória escolar da criança. Segundo Feder, no entanto, os testes de leitura com o 2º ano já feitos, antes do "fluencímetro", apontam que 64% dos alunos nessa idade já são leitores fluentes. Agora, ele diz, é preciso garantir esse patamar também para as outras séries. O avanço do uso da tecnologia e, em especial

MEC mostra resultado da avaliação contínua de aprendizagem

; e articuladores estaduais, regionais e municipais da Rede Nacional de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização (Renalfa). Compromisso – O Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, instituído pelo Decreto nº 11.556/2023, busca unir os esforços da União, dos estados, dos municípios e do Distrito Federal, para garantir o direito à alfabetização das crianças brasileiras

Governo Lula atrasa pagamentos de programa de transporte escolar para todo país

, mas têm enfrentado problemas com a execução orçamentária de várias ações, inclusive de bandeiras do governo. Isso ocorreu no ano passado com o novo projeto de alfabetização do governo, por exemplo. O MEC fechou o ano de 2023 com R$ 318,7 milhões pagos, o equivalente a 45% da dotação. Folha na Sala Receba no seu email novidades sobre educação e sugestões de conteúdo para usar

Uma esperança contra a defasagem escolar

de Educação (PNE). Mas há esperanças. Em meu estado, Rondônia, o Tribunal de Contas do Estado lidera um programa inovador que combate o analfabetismo infantil e, com isso, a defasagem escolar. O Programa de Alfabetização na Idade Certa (Paic) conta com a adesão das 52 redes municipais de ensino e da rede estadual, movimentando 606 escolas e mais de 4.500 profissionais

Premiar escolas

. "Por que a gente não premia esses meninos que tiram mil na redação do Enem? É um estímulo, reconhecer o talento", disse. Na mesma reportagem, ele cita ainda a ideia de alguma bonificação a redes que mais avançarem em áreas como alfabetização, ensino técnico e tempo integral, justificando ainda que é preciso "dar visibilidade aos números", pois "isso incomoda os Estados

DF tem menor índice de analfabetismo do país

na Educação de Jovens e Adultos (EJA), que conta com 97 unidades, além do investimento na alfabetização das crianças na idade certa. Em 2022, a proporção de pessoas do DF com 25 anos ou mais que terminaram a educação básica obrigatória – ou seja, concluíram, no mínimo, o ensino médio – alcançou 71,3%: o maior percentual do país. Caminho é longo A doutora em Educação

Com Nikolas liderando comissão, embate ideológico na educação ganha força

na veneta, Ferreira afirma que vai circunscrever as polêmicas a seminários e audiências públicas e priorizar o encaminhamento de questões mais sérias, como evasão escolar e déficits na alfabetização. Se seguir esse caminho, será um alívio. "Não acho, porém, que vou conseguir ter um debate profundo e honesto com a esquerda", disse o deputado a VEJA. Na prática, o tom