A importância da educação em Direitos Humanos no trabalho das Comissões de Mediação de Conflitos

No dia 11 de março a pandemia de Covid-19 completou 2 anos e, desde o seu início, vimos o aumento dos índices de desigualdade em todo o mundo, com maior impacto em países mais pobres. Segundo o relatório da Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (CEPAL), "Panorama Social da América Latina", quase 5 milhões de pessoas entraram na linha

Desigualdade digital escancara uma perversa exclusão no Brasil

Se alguém ainda tinha alguma dúvida sobre a importância maiúscula da Internet em nossas vidas, a pandemia de Covid-19 acabou com ela. Especialmente no período de mais distanciamento social, trabalhar, estudar, comprar e até se divertir dependiam dela. Mesmo agora, com tudo reaberto, muitas práticas online que desenvolvemos naquele momento permanecem, pois

Como o ensino híbrido pode ajudar a superar os desafios pós-pandemia na Educação

Descubra mais sobre o que caracteriza essa abordagem, como ela ajuda a engajar os estudantes e como pode colaborar na recomposição de aprendizagens Se antes da Covid-19 muito já se falava sobre a importância e a necessidade de promover o protagonismo da garotada, seu desenvolvimento integral e o uso significativo de tecnologias digitais no mundo da sala de ...

Formação em recursos digitais segue fundamental no cenário pós-pandemia

"Atualmente no Brasil, 21% dos alunos matriculados em escolas públicas da educação básica não têm acesso à banda larga, essencial para o ensino virtual. Isso significa que mais de 8 milhões de estudantes estão desconectados. Na pandemia, a situação dos alunos sem acesso tecnológico para acompanhar as aulas piorou, aumentando a disparidade já existente

Ensino integral, jovens íntegros

Em meio a tantos retrocessos na educação causados pela pandemia e um Ministério da Educação disfuncional, uma boa notícia é que a ampliação de ofertas de tempo integral continua ganhando tração, especialmente no ensino médio. O governo de São Paulo anunciou um aumento da carga horária de 950 escolas para o modelo integral até 2023, o que permitirá aumentar

Corrupção e violação dos direitos de crianças e adolescentes no MEC

orçamentários destinados ao Ministério da Ciência em 2020 foram 78% menores do que os de 2010, sendo os mais baixos desde os anos 2000. As dotações para investimentos como reformas de escolas e universidades, laboratórios, equipamentos, entre outros, despencaram no Ministério da Educação. Tais situações são totalmente incongruentes. Começamos a sair da pandemia

Com Anitta e mais famosos, Brasil se mobiliza pelo voto de adolescentes

ou na internet. Os jovens que passaram muito tempo em isolamento por conta da pandemia, passam a ter mais como referência não outros jovens, mas os adultos. Então, é importante que os adultos engajem nas campanhas também. Caio Tendolini, idealizador do Olha O Barulhinho Para saber mais, é só acessar o site cadavotoconta.org.br. Ver essa foto no Instagram Uma publicação

É hora de parar de acreditar no modelo único de escola pública

de primeiro grau. Ao fim do 9º ano, 85,7% não sabem o que significa "85,7%". Já era assim antes da pandemia e do ensino remoto: em 2016, metade se formou em São Paulo sem saber regra de três. É como se você pagasse uma escola de inglês para o seu filho durante 12 anos e ele não soubesse traduzir "the book is on the table". Diante desse fiasco, por que não testamos

Fim do desmonte do MEC norteia proposta da SBPC para candidatos

para o ensino público brasileiro voltar a andar para a frente. Para eles, não dá para pensar em educação de qualidade para todos, como manda a Constituição, quando há desigualdade aprofundada na pandemia por falta de investimentos em educação remota, por exemplo. Em 2021, por exemplo, 4 milhões de estudantes abandonaram a escola. "A questão da desigualdade tem de vir

Mulheres negras vão a escolas públicas de SP incentivar leitura e produção literária

Paulo. Por causa da pandemia a divulgação da obra foi adiada para este ano. "O coletivo é um espaço de fala e de escuta para essas mulheres. Queremos mostrar aos estudantes como o acesso à cultura mudou nossas vidas e como as escolas podem organizar atividades, clubes de leitura, por exemplo", diz Débora Garcia, funcionária pública e idealizadora do Sarau

Assim Bolsonaro trata a educação

pelo Planalto em 2021, quando assumiram os novos presidentes da Câmara e do Senado apoiados pelo governo, apenas uma se referia à educação: a regulamentação do homeschooling. Na pandemia, o MEC foi paradigma de omissão. Negligenciando necessidades básicas, como a viabilização de meios digitais para o ensino remoto, a pasta dedicou-se a intimidar reitores e gestores

Pause, reoriente, avalie: 7 benefícios da meditação na sala de aula

orientadores, auxilia o fortalecimento de uma série de habilidades, como atenção e equilíbrio. ➡ O Porvir precisa da sua doação para uma exposição que celebra feitos de professores. Participe! Foi durante a pandemia da Covid-19 que a professora Natália Ferreira Ribeiro Morales começou a pesquisar – e também a praticar – a meditação mindfulness. Em meio à ansiedade

Como trabalhar a recomposição de aprendizagens nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental?

Entenda como o acolhimento, o diagnóstico e o planejamento podem ajudar a enfrentar os desafios educacionais agravados pela pandemia A sessão fotográfica foi realizada em Bertioga (SP) após os decretos estadual e municipal de março de 2022, que determinaram o fim do uso obrigatório de máscara Crédito: Lana Pinho/NOVA ESCOLA Após dois anos de ensino remoto

Em tramitação no Congresso, Sistema Nacional de Educação pode melhorar a qualidade do ensino no Brasil

dos respectivos sistemas estaduais, distrital e municipais de educação, e terá papel importante na mitigação dos problemas e desigualdades que foram impostos e ampliados pela pandemia de Covid-19. "Mais do que nunca precisamos trabalhar de maneira conjunta para promover ações coordenadas. Só assim para dar conta dos nossos desafios", reforça Cleuza Repulho, consultora

Violência nas escolas: após dois estudantes serem esfaqueados no DF, Secretaria de Educação anuncia reforço no policiamento

Hélvia Paranaguá diz que o período de isolamento social, durante a pandemia de Covid-19, foi prejudicial aos estudantes, uma vez que os professores deixaram de ter contato mais próximo com eles para trabalhar projetos voltados para a cultura de paz. "Estamos saindo de um período de confinamento e esse retorno 100% presencial, para muitos, é uma novidade", diz

Sob Bolsonaro, MEC vira mina de ouro de pastor e fonte de ataque à educação

, de material didático, de merenda decente, de internet, de segurança para se trabalhar. Esqueçam os projetos impostos de cima para baixo que fecham escolas e desfazem comunidades escolares. Esqueçam o gás lacrimogênio e as balas de borracha contra professores e estudantes que protestam. Esqueçam o atraso em crianças pobres causado pela pandemia que será perpetuado

Mapa mental apoia o aprendizado de matemática no ensino híbrido

Comecei o trabalho com mapas mentais lá no início da pandemia da Covid-19 e, à época, compartilhei a prática aqui no "Diário de Inovações". Precisava de um tipo de registro eficaz no qual os alunos tivessem protagonismo ao fazer, fossem criativos e fizessem associações duradouras com o conhecimento matemático. 👏 Os conteúdos do Porvir te inspiram e apoiam

Coordenação pedagógica: como organizar uma formação continuada sobre planejamento?

compor a já mencionada socialização de boas práticas docentes, nos encontros formativos. "O objeto de trabalho do coordenador pedagógico deve ser sempre o trabalho do professor, porque é lá na sala de aula que tudo vai acontecer", salienta. "Especialmente após dois anos de pandemia, o planejamento e a gestão de sala de aula são pontos cruciais para a recomposição

WhatsApp pode contribuir com a adaptação dos alunos ao Novo Ensino Médio

A graduação no ensino fundamental e ingresso no ensino médio é um período cheio de mudanças por si só. Adicione ao contexto dois anos de pandemia global e um novo modelo de ensino médio, com inúmeras mudanças na forma como os conteúdos são apresentados. Esse cenário pode ser bastante intimidante e, por isso, usar recursos com os quais os alunos já estão

Protagonismo juvenil: por mais espaços de escuta, investimento e incentivo à participação

(Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) realizou uma consulta online. Apesar de cerca de 50% dos respondentes terem indicado o mês de maio, dentre as três opções, a aplicação ocorreu nos meses de janeiro e fevereiro de 2021, contrariando a manifestação de alunos e professores pelo adiamento. A pesquisa "Juventudes e a Pandemia