O desmonte do ensino médio já está acontecendo

branda de denominar a vedação do acesso ao ensino superior, também apelidada de "terminalidade" do ensino médio. Os estudantes do 1º ano do ensino médio em São Paulo já estão cursando a "formação geral básica" no novo formato. Daqui a alguns meses, no início do próximo ano letivo, eles serão encaminhados para itinerários de "aprofundamento" ofertados

O sonho de voltar a contar histórias de sucesso da Educação Básica no Brasil

de escolas fechadas, e o mau gerenciamento da pandemia, sobretudo em função da inclassificável postura e (in)ação do Governo Federal, teve impacto brutal na Educação Básica, penalizando de forma dura justamente os mais pobres. Mas o que talvez alguns não saibam é que o Todos Pela Educação faz questão de pesquisar, analisar e compartilhar bons exemplos educacionais

Avaliação seriada pode acompanhar aprendizado do aluno para garantir vaga na universidade

básica à superior. É realizado em três etapas, com uma prova interdisciplinar a cada encerramento de série do médio. As provas são orientadas por uma matriz de referências estabelecida em objetos de conhecimento. Com referência aos exames entre 2020 e 2022, entre outros, foram abordados temas como o indivíduo, cultura e identidade; número, grandeza e forma

Desigualdade, é possível vencê-la, se quisermos. Há um caminho.

. Por isso, que precisamos lutar pela igualdade. Por mais que façamos, haverá uma sombra junguiana nossa, procurando algum privilégio, alguma diferença, para nos darmos bem e realizar o nosso ego. Ser mais rico, mais graduado intelectualmente, mais famoso. Algum professor-doutor, que defende a igualdade, se acha um igual? Não, se imagina superior pela formação. Balela a história

Bolsas em atraso devem ser pagas com ‘máxima urgência’, diz Capes

na sua formação de qualidade. É necessário que a formação dos docentes não seja negligenciada no país, já que isso impacta a educação básica também. O Brasil precisa de um círculo virtuoso de educação e no atual governo, constantemente, vemos o contrário — afirmou a presidente da UNE, Bruna Brelaz. Para a estudante de Pedagogia da Universidade de Brasília (UnB) Isabelle

Entenda o que é o novo Ensino Médio implantado nas escolas a partir de 2022

. O currículo do Novo Ensino Médio é composto por duas partes bem definidas: Em Sorocaba, no interior de São Paulo, o Colégio Salesiano fará a implantação do Novo Ensino Médio de forma gradual e ela estará completa no fim do ano letivo 2024, quando haverá também a implantação do novo ENEM, que acompanhará as mudanças. Formação Geral Básica do Novo Ensino Médio

Uma ação importante para a igualdade de gênero e contra a censura nas escolas

Em uma ação conjunta com mais de 50 entidades, a Ação Educativa lançou no dia 4 de novembro um edital para selecionar projetos destinados a promover a igualdade de gênero na Educação Básica. O objetivo é divulgar e reconhecer planos de aulas, sequências didáticas, relatos de experiências e práticas pedagógicas comprometidas com a promoção da igualdade

Quais as tecnologias mínimas para metodologias ativas

", disse. Tendo o trabalho coletivo como princípio norteador, deve-se buscar uma tecnologia que ajude no processo de colaboração e que esteja disponível para cada realidade. "Mais de 80% dos estudantes da educação básica estão na rede pública. Temos que trabalhar com a escassez", ressaltou. Ela defende que muitos dos problemas de falta de recursos podem ser

Desmanche do Inep vem do início do governo Bolsonaro e ameaça educação

elementos importantíssimos para avaliar seu impacto na formação educacional de crianças e jovens. Esse foi um período no qual as aulas aconteceram de forma virtual, só voltando recentemente a uma seminormalidade. É certo que isso terá impacto negativo no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) a ser divulgado em 2022, com base no Saeb de 2021. Os 35

O que fazer para avaliar o tamanho das perdas na aprendizagem

Os resultados do próximo Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) devem trazer a medida das perdas na aprendizagem causadas pela pandemia de Covid-19 entre os estudantes que ficaram na escola e voltaram ao presencial. Com grandes diferenças regionais e sociais – às vezes entre alunos da mesma sala – é provável que as desigualdades fiquem

Daniela Machado - O que queremos com a educação digital?

civil para complementar a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) com normas de Computação na Educação Básica. Nos dois casos, há um amplo esforço para que se olhe além do domínio da lógica, da ciência de dados, da programação e da robótica, entendendo a Computação como um conceito guarda-chuva que também prepara os estudantes para uma relação ética, responsável

Oportunidades e demandas para ensino técnico e profissional com o novo ensino médio

de ensino e aprendizagem e qualificar os alunos da forma como o mercado está demandando. Nesse sentido, foi realizado um projeto piloto em 2018 em cinco estados com a metodologia "três mil horas em três anos". No primeiro ano do ensino médio, são 800 horas de aprendizados ligados à BNCC (Base Nacional Comum Curricular) para a formação geral básica e 200 horas

Novo ensino médio: escolas e alunos se preparam para novas regras em 2022

, o Ministério da Educação (MEC) lançou uma formação específica para professores do ensino médio, a fim de prepará-los para a mudança. Andrea Ramal, doutora em Educação pela PUC-Rio, explica que o estudante terá mais tempo para se dedicar ao que gosta e ao que pretende seguir no futuro. — Uma das principais novidades é em relação aos itinerários formativos, que são

Governo sabia desde agosto que não havia verba para bolsas da Capes

O governo federal sabia, desde agosto, que não haveria dinheiro suficiente para pagar as bolsas da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) voltadas para a formação de professores. Neste mês, os 60 mil auxílios de dois programas estão atrasados e não há previsão de quando serão retomados. Estudantes que recebiam as bolsas relatam

Governo sabia desde agosto que verba era insuficiente para pagar 60 mil bolsistas da Capes

O governo federal sabia, desde agosto, que não haveria dinheiro suficiente para pagar as bolsas da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) voltadas para a formação de professores. Neste mês, os 60 mil auxílios de dois programas estão atrasados e não há previsão de quando serão retomados. Estudantes que recebiam as bolsas relatam

MEC lança curso de formação específico para novo ensino médio

O Ministério da Educação lançou nessa terça-feira (26) o curso de formação específico para o novo ensino médio. A transição para o novo currículo começou em 2017 e deve ser concluída no ano que vem. O secretário de Educação Básica do MEC, Mauro Rabelo, disse que esse curso de formação será decisivo para concretizar a mudança. E que ele faz parte

Gestão escolar: a urgência do debate por uma Educação Antirracista

que na de muitos de vocês também) sequer ouvi a menção ao nome Carolina, ou ao Quarto de Despejo, contato que só veio a acontecer na graduação. Falei da escritora, mas poderia falar também em Dandara, Antonieta de Barros, Luiz Gama e em tantas outras pessoas pretas que marcaram a História, mas que passaram ao largo da minha formação escolar básica, já que foram invisibilizados

MEC lança formação de professores para implementação do Novo Ensino Médio no Brasil

do ensino médio para se sentirem seguros na implementação da nova organização do ensino — explica o diretor de Formação Docente e Valorização de Profissionais da Educação, Renato de Oliveira Brito, da Secretaria de Educação Básica (SEB) do MEC. O traço mais característico desse novo modelo é que ele lembra a organização do conteúdo aplicado há anos

Medidas tentam alterar regras e critérios em cenário de escassez de recursos

A emergência sanitária da Covid-19 trouxe prejuízos incalculáveis ao planeta. No Brasil, além das mais de 600 mil perdas humanas, a pandemia aumentou as desigualdades sociais, ampliou a fricção política entre a União e os estados e acarretou mais disfunções na gestão do orçamento público nas diferentes esferas de governo. São muitos os fatores que influenci...

Ciências Humanas voltam a sofrer pressão com diminuição de aulas

. Esse é mais um movimento de desvalorização da área, que já afeta os currículos do ensino médio e agora chega ao fundamental. — Tirar isso da escola implica ter formação de estudantes com muito menos capacidade crítica para refletir, pensar e intervir na sociedade — afirma Fernando Cássio, professor de Políticas Educacionais da Universidade Federal do ABC, em SP. A primeira vez