Educação, a nossa pior mentira

na preparação de nossos jovens de 19 a 25 anos (cerca de 25 milhões de pessoas). Mais da metade deles (52%) está fora da escola ou cursa série que deveria ter cursado dois ou três anos antes. É alto, entre eles, o número de jovens que se desinteressaram pela escola, por julgar que os cursos não lhes acrescentavam conhecimento relacionado ao mercado de trabalho

Como os sistemas de ensino trabalham as habilidades socioemocionais – Revista Educação

como preparar as crianças e jovens para enfrentar os desafios do século XXI sem investir no desenvolvimento de habilidades para selecionar e processar informações, tomar decisões, trabalhar em equipe, resolver problemas, lidar com as emoções”. A conclusão integra seu trabalho O desenvolvimento das habilidades socioemocionais como caminho para a aprendizagem

O futuro da desigualdade: foco nos jovens de hoje

de escolaridade a mais não se refletirem em ganhos de aprendizado dos alunos e a falta de competição no mercado de produtos, que permite a empresas pequenas contratar trabalhadores de baixa produtividade e ainda conseguir manter suas operações. Não há, assim, nem a geração de competências e habilidades que serão úteis no mercado de trabalho, nem a demanda pelas empresas

Escola é excludente, diz especialista em educação sobre dados do Banco Mundial

consegue ter vaga no mercado de trabalho que fuja do trabalho extremamente precarizado, o subemprego. Isso é uma das piores questões do Brasil, que reforça o padrão do salário baixo. (Eles preenchem) vagas que, em situação de crise econômica, são altamente dispensáveis. Esse estudo reforça uma análise que já é tradicional da área de educação de que a escola

Educação é a chave para as mulheres abrirem portas no mercado de trabalho

, o único caminho para a inserção feminina no mercado de trabalho. Quem garante é Suellem Silva Fortunato, 28 anos, de Salvador, que viu sua vida ser transformada após a formatura. Com diploma de Direito em mãos, ela foi à luta. Pediu demissão na empresa onde era atendente de telemarketing e, depois de muitos anos, conseguiu uma vaga em um escritório de causas

Pela leitura nas periferias

), de origem diversa. Voluntariado "Ninguém quer pagar essas pessoas pra trabalhar. E isso é uma visão muito atrofiada do trabalho comunitário. A gente tem buscado transformar isso, na perspectiva de transformar a vida de jovens que, trabalhando como voluntários, se desenvolvem, inclusive para ingressar no mercado de trabalho mais qualificados, depois", explica Cida

Alunos de escola pública de Santa Rosa criam perna mecânica de baixo custo

. Esse valor é cerca de 235% mais barato do que protótipos semelhantes à venda no mercado. "Qualquer projeto pensado aqui dentro, a gente sempre pensa em conjunto, em equipe. É um diferencial, alunos que queiram algo além da sala de aula", comenta a professora Marlene de Oliveira, coordenadora do curso técnico em Mecânica. O trabalho já ganhou várias premiações

Professor de biologia de Florianópolis faz sucesso na internet dando aula

conhecer novas habilidades e aprender a usar novas ferramentas. Escrever um roteiro, organizar as ideias e prestar atenção nos comentários dos alunos para tirar as dúvidas são algumas das dicas para se dar bem nesse mercado. O professor e empresário conseguiu conquistar uma audiência de três milhões de acessos só nas redes sociais para assistir aos vídeos

Sustentabilidade econômica do Novo Fies abre seminário internacional sobre financiamento estudantil

, com estudantes saindo mais preparados para o mercado de trabalho. ” Recursos – Uma das missões do Ministério da Integração Nacional é o desenvolvimento regional, principalmente das regiões Centro-Oeste, Norte e Nordeste. Para o ministro Helder Barbalho, titular da pasta, pensar o desenvolvimento regional com o olhar para a educação é absolutamente estratégico

Os desafios para a formação de um aluno globalizado – Revista Educação

tinha validade naquele país. “Hoje todos nós conhecemos ao menos uma pessoa que more fora e, nessas situações, para conseguir viver da sua carreira, ou seja, não aceitar trabalhos desqualificados, é preciso ter uma carreira com mobilidade internacional”, diz. A executiva tem atuado fortemente em escolas e IES brasileiras com o objetivo de fortalecer a oportunidade

Pioneiro no sistema EJA, Colégio Liceu Coração de Jesus oferece educação para jovens e adultos que ainda não completaram os estudos básicos

para o mercado de trabalho. Um dos pioneiros dessa ideia é o Liceu Coração de Jesus. Sempre buscando colocar em prática os ensinamentos de Dom Bosco, essa tradicional unidade da Rede Salesiana iniciou esse tipo de trabalho social em 1997, quando os membros da União dos Ex-alunos do Liceu fundaram o Curso de Alfabetização de Adultos, reconhecido pela Prefeitura de São

Mais alunos e menos verbas: a conta das federais não fecha

governamental de arrocho diante da crise econômica. Ele lembra que em 2017 o governo contingenciou cerca de 30% dos recursos de investimento. - A educação superior pública é um investimento, não um gasto, e depende, basicamente, de uma decisão política. Apenas ao mercado financeiro não interessa esse avanço - afirma o presidente da Andifes. Para o presidente da Andifes

“A realidade das escolas e das redes públicas não se modifica por um simples instrumento curricular”, afirma Daniel Cara – Revista Educação

Federal de 1988, que sequer foi implementada. Nenhum governo eleito pelo voto será capaz de tomar medidas tão impopulares e tão equivocadas quanto esse governo. E se trata de um governo coerente, pois o ensino médio foi deformado para atender a um mercado de trabalho desregulamentado pela reforma trabalhista, que desfigurou os direitos trabalhistas. Do mesmo modo

Comportamento entra no currículo de instituições

tempo. "Aprendi a ter uma atitude mais profissional, a me colocar de maneira mais formal e não usar tantas gírias." Karoline participou em 2017 do "Coletivo Jovem", programa de treinamento para o mercado de trabalho que o Instituto Coca-Cola oferece em comunidades carentes. O projeto nasceu em 2009 e atendeu 700 mil jovens. Originalmente seu conteúdo

Confira o passo-a-passo para aproveitar a nota do ENEM na Unifor

, teatro e espaço cultural. A Unifor também atende às exigências de qualificação de seu corpo docente, tendo índice de professores composto por mestres e doutores superior ao exigido pelo MEC: acima de 80%, para os cursos de graduação, marca importante para os bons resultados dos alunos no mercado de trabalho. Já na pós-graduação stricto sensu, 100% do corpo

Estudo desvenda novas faces da desigualdade no país

por Amostra de Domicílios – PNAD – que aponta a diferença entre os rendimentos dos mais pobres e dos mais ricos] foi um debate importante, pois até então não se discutia esse conceito de desigualdade, só de pobreza. Olhar a desigualdade do ponto de vista de renda gerada pelo trabalho continua sendo estratégia fundamental. Foi possível vermos, por exemplo, que tivemos

Criar poucas escolas de tempo integral eleva desigualdade, diz Cenpec

positivo na aprendizagem – a depender de como é feita a política –, a oferta concomitante da matrícula em tempo integral e parcial pode aumentar as desigualdades”, diz a entidade, em nota, acrescentando que um bom ensino médio deve garantir que todos os alunos tenham as mesmas possibilidades de desenvolvimento pessoal, de inserção no mercado de trabalho e de acesso

O que os alunos esperam da reforma do Ensino Médio

afirma temer que a necessidade de optar por estudar mais uma área do que as demais leve a um ensino mais técnico e menos voltado ao desenvolvimento integral dos jovens e que a reforma acabe levando a uma maior disparidade entre a rede pública e particular. “Parece que querem que a gente [de escola pública] entre logo no mercado de trabalho e nem vá

Professora adota currículo sobre igualdade de gênero em áreas rurais

a não aceitar mais determinados tipos de tratamento, como serem seguradas de determinada maneira pelos garotos, serem chamadas por determinados nomes”, explicou. “A educação não é só um caminho para o mercado de trabalho, mas para liberdade, para o entendimento de si mesmo, da própria história, para não reproduzir determinados erros das gerações anteriores

Cresce o número de jovens que nem estudam e nem trabalham

. São os chamados nem-nem — pessoas que, na fase em que deveriam estar ingressando na universidade ou chegando ao mercado de trabalho, deparam com as portas fechadas. Na crise, nenhum dos dois caminhos está disponível para eles. Estudo da consultoria Plano CDE, em parceria com o Instituto Carlyle, revela que a maior parte desses jovens mora em lares cujos