PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Sentimientos en cuarentena
- 29/04/2020
- CEDOC
- Vídeo
Vídeo destinado ao uso com crianças e adolescentes de 11 a 17 anos, que inclui recomendações para superar os efeitos emocionais gerados durante a quarentena frente à pandemia de covid-19, como medo e angústia.
Gestores escolares na pandemia, com Suzana de Menin e Luciene Tognetta
- 29/04/2020
- CEDOC
- Vídeo
Neste vídeo, Maria Suzana De Stefano Menin, entrevista a Profa. Luciene Tognetta, docente da UNESP Araraquara sobre os desafios da pandemia para os diretores e gestores escolares. Elas abordam aspectos, como o ensino a distância, a ansiedade e o estresse emocional gerados pelo confinamento e enfrentamento de situações novas, a cooperação entre os professores...
Isto não é uma escola ou é? Reflexões sobre o escolar em tempos de pandemia
- 29/04/2020
- CEDOC
- Vídeo
A presente live, transmitida no canal da ANPED, tem como participante a professora Inés Dussel (CINEVAST- México), entrevistada por Geovana Lunardi (UDESC), presidenta da ANPEd, tratando sobre o tema da educação em tempos de pandemia, aulas remotas, vulnerabilidade e reflexões sobre o papel social da escola.
EP 1 #GEPEM - O olhar da gestão escolar em meio à pandemia covid-19
- 28/04/2020
- CEDOC
- Áudio
O podcast reúne as experiências e reflexões de quatro gestores da rede pública diante do contexto de distanciamento social vivenciado no Brasil durante a pandemia de covid-19.
Mudança de rotina: como se manter próximo das famílias em tempos de pandemia
- 28/04/2020
- CEDOC
- Texto
A matéria reflete sobre os desafios trazidos pela pandemia relacionados aos limites impostos pela quarentena. O isolamento social alterou a vida de toda população e ainda provocou a reorganização da rotina escolar de estudantes e de seus familiares que, nesse novo cenário, são convocados a repensar como as relações escola-estudante-família podem se constitui...
Folha na Sala - Como as escolas públicas estão ensinando em meio à pandemia
- 28/04/2020
- CEDOC
- Áudio
O podcast relata a experiência de estados do Brasil que, em meio à pandemia do novo coronavírus, organizaram aulas a distância, sem antecipar as férias. A organização de tecnologias educacionais, como aulas online, televisão e até apostilas entregues pelos Correios são usadas para dar continuidade ao ensino dos estudantes. A colunista da Folha Claudia Costi...
Podcast | Chão de escola Ep. 21 – A tecnologia pegou?
- 28/04/2020
- CEDOC
- Áudio
No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Este episódio abre a terceira temporada debatendo o uso das tecnologias digitais em sala de aula. Mesmo depois de muito u...
Unicamp e UMINHO (Portugal) trocam experiências sobre graduação em tempos de Covid-19
- 27/04/2020
- Eventos
- Texto
Será relizado um webnário entre representantes da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e Universidade do Minho (UMINHO) para trocar experiênciais sobre os desafios na graduação em tempos de Covid-19.
Coleção apresenta Regime Colaborativo na Educação
- 27/04/2020
- Em Debate
- Texto
Curadoria do Colabora Educação mostra potência de ações articuladas.
Unesco debate relação escola e família para reduzir efeitos da pandemia
- 24/04/2020
- Eventos
- Texto
O Instituto Internacional de Planejamento Educacional da UNESCO, Escritório para a América Latina, realizará um evento online, nesta terça-feira, 28 de abril, às 11h. O objetivo do evento é discutir a relação entre escola, família e cuidados da saúde para reduzir os efeitos que a pandemia que certamente terá efeitos negativos sobre a equidade e a inclusão n...
Undime-SP debate alfabetização em tempos de pandemia
- 24/04/2020
- Eventos
- Texto
A União dos Dirigentes Municipais de Educação do Estado de São Paulo (UNDIME-SP) realizará na próxima quinta-feira, 30 de abril, às 9h, uma videoconfência que aboradará o tema "O processo de alfabetização para além da sala de aula - A garantia do direito da aprendizagem na alfabetização em tempos de pandemia" com o objetivo de discutir e orientar sobre esse...
Como sua escola está se preparando para a volta às aulas?
- 23/04/2020
- Eventos
- Texto
Com o objetivo de dar suporte as reflexões sobre estratégias focadas nas escolas do país inteiro em meio à pandemia, a Positivo Tecnologia Educacional lançou o movimento 'Do Mundo para a Escola' e promoverá uma a live sobre ‘Como sua escola está se preparando para a volta às aulas?’, discutirá sobre quais são os desafios a partir de agora para se preparar a...
Escolas ensinam a fazer gestão durante e depois da covid-19
- 23/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Instituições de ensino especializadas em cursos para executivos e empresários estão adaptando suas aulas e passando a incluir orientações e discussões sobre o que as empresas podem fazer para atravessar a pandemia e se preparar para o mundo pós-coronavírus. As lições variam de escola para escola, mas algumas das principais recomendações são: redobrar atenção...
Educação Integral em tempos de crise - 1ª live
- 23/04/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo apresenta uma discussão proposta pelo Centro de Referências em Educação Integral sobre o tema "Educação Integral em tempos de crise", em que profissionais da Educação conversam sobre como as redes estão trabalhando para garantir o direito à educação de todos os estudantes. A mediação foi de Natacha Costa, Diretora Executiva do Aprendiz. ...
Anistia Internacional promove palestra online com Sérgio Haddad
- 22/04/2020
- Eventos
- Texto
A Anistia Internacional promoverá a palestra online e interativa “Coronavirus e a educação: uma relação de grandes desafios” com o professor e ativista Sérgio Haddad no próximo dia 23/4, quinta-feira, às 19h. Entre outros temas, o Haddad trará reflexões sobre o impacto da pandemia no campo da educação em direitos humanos, na educação como um direito humano,...
Coronavírus: sem merenda nem assistência, ensino público remoto frustra estudantes e deixa famílias desamparadas
- 22/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A pandemia do novo coronavírus levou à suspensão das aulas presenciais em todo o Brasil. Para os 38,7 milhões de estudantes da rede pública, porém, as escolas não têm oferecido uma estrutura remota para prover a assistência diária de costume, como alimentação, assistência aos estudantes com deficiência e aulas preparatórias para o vestibular. A função social...
Momento Elos ao vivo: Educação a distância em tempos de Covid-19
- 22/04/2020
- CEDOC
- Vídeo
A série Momentos Elos ao Vivo discute assuntos de educação relacionados ao contexto da pandemia. Este episódio discute sobre a educação a distância em tempos de Covid-19. Aborda pontos importantes como planejamento, uso de ferramentas, engajamento dos estudantes, estabelecimento e manutenção de vínculos com estudantes, pensar em situações de aprendizagem qu...
Vínculo com alunos em redes sociais ajuda professora a manter atividades na quarentena
- 22/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Sou professora de ciências, biologia e química do ensino fundamental 2 e médio. Desde quando começou o processo de suspensão das aulas, foi tudo muito novo. Houve a recomendação do governo do estado de São Paulo para que as escolas interrompessem suas atividades gradualmente e nós perdemos o contato com os alunos. A escola é um referencial para grande parte ...
França e Holanda voltam às aulas dia 11 de maio, mas com restrições
- 21/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Enquanto ainda traçam um plano para a reabertura econômica em meio à pandemia de coronavírus, Holanda e França já têm uma data para as crianças e jovens começarem a voltar às aulas: 11 de maio. Os dois países seguirão caminhos semelhantes, com as crianças e adolescentes voltando às salas de aula gradativamente. Em outros países da Europa, como Alemanha e Nor...
Podcast 06 | Educação e mulher negra em tempos de pandemia
- 21/04/2020
- CEDOC
- Áudio
Neste podcast, a professora Nanci Helena Rebouças Franco (UFBA) reflete sobre os desafios que a pandemia trouxe para a sociedade, sobretudo para as mulheres negras, pobres e periféricas, que se encontram em situação de vulnerabilidade. Apresenta possibilidades de resposta social para o momento, chamando as mulheres para a ação frente aos tempos difíceis. ...