Escolas em tempo integral realmente ajudam no desenvolvimento dos alunos?

Como o próprio nome indica, as escolas em tempo integral mantém os alunos por mais tempo nas unidades. Além do estudo regular, elas também oferecem projetos experimentais e atividades extra de acordo com o interesse do aluno. Outro objetivo dos alunos ficarem mais tempos nas escolas é direcioná-los, com apoio de professores tutores, a atingirem

Conheça os projetos premiados no Desafio Criativos da Escola 2020

. Além de criarem produções sobre acessibilidade, os estudantes querem desenvolver formas interativas para o aprendizado de LIBRAS , por meio de jogos, por exemplo. A preocupação com o meio ambiente também deu origem a diversos projetos. Um deles é o plano "Reutilizar para Conservar", criado por estudantes da Escola Estadual Antônio Belchior Cabral

Câmara aprova Fundeb, mas desvia recursos públicos para Sistema S e até escolas ligadas a igrejas

São Paulo – Ao aprovar, nesta quinta-feira (10), o texto-base do projeto de lei que regulamenta o novo Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb), principal mecanismo de financiamento da educação básica no país, a Câmara dos Deputados aprovou também a retirada de 10% do fundo para para escolas privadas. A manobra, levada a cabo na votação

Câmara aprova texto-base do projeto com regras para o Fundeb

A Câmara aprovou nesta quinta-feira (10) o texto-base do projeto de regulamentação do Fundeb, principal mecanismo de financiamento da educação básica. Os deputados ainda precisam analisar os chamados destaques, propostas de alteração no texto. Depois, o projeto seguirá para o Senado. Para o novo Fundeb entrar em vigor, as regras precisam ser aprovadas

Câmara aprova texto-base de projeto que regulamenta o novo Fundeb

estaduais e prefeituras – o percentual deve chegar a 23% em 2026. No entanto, ainda faltava um projeto definindo as regras detalhando a operacionalização e a distribuição dos recursos a estados e municípios. Segundo nota técnica do movimento Todos pela Educação, a regulamentação ainda neste ano é "imprescindível". Cálculos da entidade, apontam que, sem isso, cerca

MEC autoriza ensino remoto enquanto durar pandemia

". Algumas redes públicas já anunciaram que juntarão os dois anos letivos, como forma de não penalizar estudantes que não puderam acompanhar o ensino online. Uma delas é a rede estadual de São Paulo, que abriu matrículas para um novo 4.º ano do ensino médio para os alunos que quiserem continuar estudando em 2021. Segundo o presidente do Conselho Nacional

O conhecimento como aliado: informar para enfrentar desigualdades e promover direitos humanos

dos dados sobre letalidade juvenil no estado, e participação e monitoramento do Plano Estadual do Sistema Socioeducativo, dentre outras. Isso além de organizar eventos e realizar pesquisas sobre o tema. Já o Observatório das Desigualdades da Fundação João Pinheiro (FJP) surgiu em 2018, em Minas Gerais. O projeto de extensão é fruto de uma parceria com o Conselho

MEC autoriza ensino remoto enquanto durar pandemia

redes públicas já anunciaram que juntarão os dois anos letivos, como forma de não penalizar estudantes que não puderam acompanhar o ensino online. Uma delas é a rede estadual de São Paulo, que abriu matrículas para um novo 4.º ano do ensino médio para os alunos que quiserem continuar estudando em 2021. A resolução fala ainda que deve ser decisão dos pais

Escolas públicas disputam final do prêmio Gestão Escolar 2020 por ações desenvolvidas na pandemia

) Colégio Estadual do Patrimônio Regina, de Londrina (PR) Escola Estadual Professora Maria de Menezes Guimarães, de Itacuruba (PE) Escola Orlando Maurício Zambotto, de Jarinu (SP) Confira abaixo as ações desenvolvidas em cada uma delas: Escola Municipal dr. Sérgio Alfredo Pessoa Figueiredo, Manaus (AM) ensino fundamental I tempo integral 216 alunos 10 turmas 15

Professores assumem a linha de frente do combate à evasão

do que no ano passado", prevê Maurício Ernica, professor da Faculdade de Educação da Unicamp (Universidade Estadual de Campinas). Esse processo, complementa Ernica, pode representar um passo atrás em avanços importantes que vinham sendo conquistados lentamente, sobretudo nas taxas de conclusão do ensino fundamental 2 e ampliação do acesso ao ensino médio. A visão

Microsoft Teams funciona como base para aplicação de metodologias ativas

de projetos e vida estudantil tanto nas aulas a distância como presenciais. Um exemplo de uso da metodologia de sala de aula invertida, segundo Vera Cabral, diretora da Microsoft Educação, é a estratégia de aprendizagem baseada em projetos. O professor pode gravar uma aula, utilizando o PowerPoint ou outra ferramenta, com todo o conteúdo necessário para que os alunos

O novo Fundeb e a equidade racial

de contas municipais e estaduais do novo fundo. Essas e outras propostas estão sendo apresentadas para o Congresso Nacional e para o debate público neste momento. Esta é a hora de agirmos, pois deputados e deputadas estão propondo projetos de lei que regulamentam o novo Fundeb, disputando os sentidos das siglas, os mecanismos de distribuição de recursos

A hora da criatividade e do pensamento crítico nas aulas

conhecimentos para construir os seus projetos que o processo tem uma importância muito maior do que o produto final. O ensino de programação (desplugado e ou plugado), também é um importante aliado para o despertar da criatividade e do pensamento crítico ao propor desafios com narrativas digitais, jogos e ou programações para os protótipos e ainda o exercício

Sem tempo para ajuste, MEC e Congresso querem adiar recursos do novo Fundeb

por lei no fim deste mês. Mesmo que o projeto de regulamentação seja aprovado ainda dentro do prazo no Congresso, a operacionalização do novo Fundeb não estaria assegurada no próximo dia 1º de janeiro, segundo parlamentares. Isso porque o ministério e secretarias da Educação e da Fazenda, tanto estaduais e municipais, não teriam mais tempo hábil para adaptar

Ilhas de excelência: Sistemas pedagógicos pelo mundo podem ser inspiração para nos ensinar a repensar a escola básica brasileira

em profundidade, e o trabalho deles influencia a formação de professores e ilumina a construção de políticas - e de uma forma sempre muito afinada com os atores do processo", destaca. O educador lamenta que, no sistema brasileiro, as esferas municipal, estadual e federal ainda são orientadas por gestões de natureza mais política que, necessariamente, pedagógica

Sem regulamentação do Fundeb, 1.500 cidades podem perder R$ 3 bi em 2021

de recursos e novas regras de distribuição para as redes de ensino estaduais e municipais. Mas, para entrar em funcionamento, o novo texto depende de regulamentação —que precisa ser aprovada pela Câmara dos Deputados, Senado e, depois, seguir para homologação do presidente Jair Bolsonaro (sem partido). O novo formato do Fundeb prevê que municípios mais pobres recebam

A escola no mundo digital: dados e direitos de estudantes

de Telecomunicações (Anatel), 55% dos acessos móveis no país se dão a partir de planos pré-pagos, muitos com pacotes básicos de internet. Mesmo com tantos problemas, uma pesquisa realizada por Instituto Alana, Educadigital e Intervozes, ainda no primeiro semestre de 2020, mostrou que todas as secretarias estaduais de educação adotaram plataformas digitais para manter o ensino

Ceará desafia a lógica: Apesar do baixo desempenho socioeconômico, Estado encontrou modelo para desenvolver educação e liderar ranking

Mundial destaca que a alteração da distribuição do ICMS do Ceará em função do desempenho nas provas do IDEB, promovida pelo governo estadual em 2007, foi fundamental para reduzir o atraso educacional entre os alunos do estado. Isso porque o recurso dos impostos recebidos é desvinculado dos gastos ?fixos? com educação como pagamento de salários, e cabe à prefeitura

Banco de Soluções - Equipe escolar fala de adaptações pedagógicas feitas durante a pandemia

, contam como adaptaram seu projeto literário anual em função da pandemia.

Escola do futuro: Para onde devemos olhar ao repensar o ensino no Brasil? Especialistas mostram que a resposta pode estar perto

, pós-doutora em Educação. Entre escolas federais, municipais estaduais e particulares, o Brasil possui 222.936 instituições de ensino, segundo o Catálogo de Escolas, lançado em 2019 pelo INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira). No geral, mais de 50 milhões de pessoas, contando estudantes e profissionais, compõem