'2020 foi tudo, menos um ano perdido': em cidade castigada por pandemia, a escola que encontrou novas maneiras de alfabetizar

rondando a educação, a Waldir Garcia é um retrato do empenho de tantas escolas pelo Brasil em manter seus estudantes engajados e aprendendo, mesmo com os enormes obstáculos do ensino à distância e dos problemas de conectividade e desigualdade. 'A gente achava que conhecia nossos alunos' Os primeiros meses do novo coronavírus deixaram marcas profundas em Manaus

Escolas têm de abandonar ‘antigo normal’, dizem especialistas

o terreno perdido na aprendizagem e, ao mesmo tempo, reafirmar a escola como espaço público e acelerar mudanças para garantir que todos, a despeito das desigualdades socioeconômicas, tenham o direito de aprender. A transformação estrutural do modo de operar das escolas é vista como crucial para, primeiro, superar a dicotomia entre abrir ou não as instituições

Podcast debate por que algumas crianças aprendem menos do que as outras

No episódio desta terça (22) da série sobre desigualdades educacionais do Folha na Sala, especialistas apontam fatores dentro e fora da escola que impactam o aprendizado de crianças e jovens e discutem medidas para mitigar essa diferença. Pesquisadores apontam que políticas públicas devem voltar sua atenção para a educação infantil. Estudo da UFRJ

Pedro Fernando Nery - Frente ampla

31, de 2000. O fundo chegou a ser utilizado, mas o imposto que seria a principal fonte de recursos nunca foi instituído. A proposta original previa ainda uma nova contribuição social progressiva e aumentos de impostos sobre bens e serviços de luxo: "A desigualdade na distribuição de renda no Brasil é a matriz dos problemas que assolam nossa sociedade

Setor privado tem oportunidade histórica para romper pacto racista

de George Floyd, durante uma abordagem policial no estado de Minnesota, nos EUA, em maio desse ano. No Brasil não foi diferente. Os protestos massivos no mundo inteiro deram visibilidade a luta histórica dos negros brasileiros, para que o racismo estrutural seja considerado fator determinante das desigualdades sociais no Brasil. Como diz um manifesto recente

E o ano acabou

a capacidade da indústria; o desemprego está no mais alto nível da história brasileira; mais de cem milhões de brasileiros são vítimas da desigualdade social e vivem com algo próximo de um salário mínimo por mês. Perto de cento e noventa mil brasileiros perderam a vida, vitimados pela covid-19, em 2020. E, ao longo de 2021, mais alguns milhares continuarão morrendo

Entre acertos e desafios, universidades da capital aderem ao vestibular online

presenciais durante a pandemia. "Mesmo com todos os protocolos rigorosamente prontos, preferimos a prova online", diz o professor Milton Pignatari, coordenador do Vestibular do Mackenzie. Na ESPM, a necessidade de isolamento social acelerou uma mudança que já vinha sendo planejada, conta o vice-presidente acadêmico Alexandre Gracioso. Desde o meio do ano, a faculdade

Renata Cafardo - O ano sem escola

O ano sem escola está terminando cheio de abismos dos quais nem sequer conseguimos medir a profundidade. Só quando fevereiro chegar ou decretos governamentais pelo País permitirem a volta presencial, milhares de escolas poderão descobrir os reais efeitos da pandemia na educação. Um dos mais tristes é a ampliação da já imensa desigualdade brasileira

Pandemia escancara desigualdades sociais

o ensino mediado por tecnologia. Depois, veio o receio de usar a tecnologia, por acreditar que era necessário um domínio. Após isso tudo, veio a superação e a necessidade de se reinventar para não deixar nenhum estudante para trás, mas isso escancarou as desigualdades sociais e a necessidade de investimento em infraestrutura e conectividade. Além de enfatizar

Não temos um plano... de país por Aline Midlej

e pública. "E se essa aprovação do novo Fundeb inaugurasse uma nova fase? De luta mais articulada e conquistas mais profundas no campo da justiça social? De um projeto de país capaz de olhar generoso com os mais pobres e vulneráveis. Pode parecer otimista demais. Mas e se conseguíssemos?", me disse Priscila Cruz, presidente-executiva da organização Todos

Câmara aprova R$ 3,5 bi para compra de tablet e acesso à internet em rede pública

agora para análise do Senado. A expectativa é que a votação ocorra até o fim de fevereiro, para que os equipamentos sejam distribuídos em até seis meses. Em setembro, em entrevista ao Estadão, o ministro da Educação, Milton Ribeiro, chegou a dizer que o acesso à internet e tablets eram "problemas sociais" sem nenhuma relação com o MEC. O valor original incluído

Câmara destina R$ 3,5 bilhões para compra de tablets e acesso à internet em rede pública de ensino

. A matéria segue agora para análise do Senado. A expectativa é que a votação ocorra até o fim de fevereiro, para que os equipamentos sejam distribuídos em até seis meses. Em setembro, em entrevista ao Estadão, o ministro da Educação, Milton Ribeiro, chegou a dizer que o acesso à internet e tablets eram "problemas sociais" sem nenhuma relação com o MEC (leia abaixo

Avanço da desigualdade social

das pessoas de maneira eficaz, como também, acentuou as desigualdades sociais da população. O Brasil é um país com desigualdades econômicas marcantes, mesmo antes da pandemia do COVID-19, pois, 28% da renda total do país está centralizada em 1% da população, o que o coloca apenas abaixo do Catar como maior concentração de renda entre os países. A desigualdade

Câmara recua, e escolas ligadas a igrejas ficam sem recursos do Fundeb

final acabou sendo o do relator na Câmara, Felipe Rigoni (PSB-ES). "São conquistas que o nosso relatório conseguiu trazer para a educação brasileira. A gente conseguiu reduzir a desigualdade de financiamento da educação no nosso país", disse. "Com a nova maneira de distribuição, além de aumentar recursos públicos, nós estamos conseguindo colocar dinheiro

Câmara aprova mudanças feitas pelo Senado no projeto que regulamenta o novo Fundeb

da União é de 10% sobre o montante reunido por governos estaduais e prefeituras – o percentual deve chegar a 23% em 2026. O fundo foi criado com o objetivo de reduzir desigualdades e de garantir um valor mínimo por aluno a ser investido em cada cidade do país, em escolas de ensino infantil, fundamental e médio, e também na educação de jovens e adultos (EJA

Quatro anos do Teto de Gastos: insustentabilidade, pandemia e o Orçamento 2021

para fins privados e, consequentemente, aprofunda ainda mais a concentração de renda e as abissais desigualdades brasileiras: raciais, sociais, de gênero, regionais, entre outras. Considerada pela ONU a medida econômica mais drástica contra os direitos sociais do planeta, o Teto de Gastos é questionado por diferentes setores da opinião pública, economistas do Brasil

Relatório da OCDE sobre Brasil foca em produtividade e reformas para retomada da economia

e regimes especiais reduzem a justiça e o efeito de redistribuição de impostos". Rede de proteção social Num dos cenários do estudo, a recuperação econômica poderá levar mais tempo, e alguns empregos talvez jamais retornem. Nesse caso, o mais importante seria focar em melhorias na proteção social. A OCDE sugere que "a realocação de certas despesas correntes

Congresso quer destinar R$ 3,5 bi para tablets e pacotes de dados para conectar estudantes

de educadores, mas de economistas que veem risco no apagão de ensino à população mais vulnerável. A desigualdade de acesso ao estudo na pandemia pode ampliar a evasão, comprometer o aprendizado e afetar a produtividade e a renda desses futuros trabalhadores. No limite, todos esses fatores podem ter impactos negativos para o crescimento do País e para indicadores sociais

Racismo e desigualdade caem no Enem? Veja como os temas podem aparecer na prova e dicas para estudar

que cair", reflete Freitas. Segundo o professor, outro tema recorrente no Enem é desigualdade social. "Tivemos notícias recentes sobre aumento da pobreza e desigualdade no Brasil. Houve a discussão do cadastro emergencial em que se descobriram os 'invisíveis'. Mas o tema não é só deste ano. De 2015 para cá, houve o aumento da pobreza e da desigualdade", explica

Fim prematuro do auxílio emergencial pode prejudicar recuperação do Brasil, diz diretora do FMI

Latina e outros em desenvolvimento enfrentam dificuldades entre gastar para recuperar a economia e aumentar a dívida a níveis insustentáveis. Como lidar com as crescentes necessidades sociais impostas pela pandemia e a desigualdade e, ao mesmo tempo, evitar a pressão das finanças públicas? O que sabemos por experiência é que uma pandemia leva a mais desigualdade