MEC troca pela 4ª vez e nomeia general para chefiar órgão que cuida do Enem

O ministério da Educação confirmou hoje que o general da reserva Carlos Roberto Pinto de Souza vai comandar a Diretoria de Avaliação da Educação Básica (Daeb), órgão responsável pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). É a quarta indicação para o posto desde que o governo de Jair Bolsonaro (PSL) foi empossado, há pouco mais de oito meses. Entre outras

Câmeras instaladas em salas de escola municipal de Cambé dão tranquilidade e segurança à comunidade escolar

Para ajudar na segurança e dar tranquilidade a professores e alunos, uma escola municipal de Cambé, no norte do Paraná, instalou 28 câmeras de segurança em salas de aula. Os equipamentos foram comprados com recursos do Governo Federal para reforçar a segurança da escola Padre Symphorianokop, mas acabaram se tornando aliados no desenvolvimento escolar

Alexandre Schneider: Quanto vale a educação?

sem cobertura salários dos profissionais, reformas de escolas, materiais e investimentos diversos. Como condiz com o espírito do tempo, também em relação a este tema estamos divididos. Para alguns, há muito dinheiro na educação pública e este é o momento de adotar políticas de incentivo aos estados e municípios baseadas em seus resultados educacionais. Receberiam

Com novos convênios, 41 universidades portuguesas aceitam o Enem

interinstitucionais não envolvem transferência de recursos e não preveem financiamento estudantil por parte do governo brasileiro. Além disso, a revalidação de diplomas e o exercício profissional no Brasil dos estudantes que cursarem o ensino superior em Portugal estão sujeitos à legislação brasileira aplicável à matéria. Casos de xenofobia Durante anúncio dos novos convênios

Novo Mais Educação X Educação integral: entenda o que está sendo discutido

e o que essas mudanças poderão significar para a sala de aula. 1. Cinco horas diárias é o mesmo que Educação Integral? Não. "Essa quantidade não é suficiente para ser considerada uma Educação de tempo integral, que seriam 7 horas diárias", explica Tássia Cruz, professora da Escola de Políticas Públicas e Governo da Fundação Getúlio Vargas (FGV). Assim, a medida de ampliação

Por que o Rio Grande do Norte é o pior lugar para ser jovem no Brasil

os responsáveis pelos assassinatos do Rio Grande do Norte, como no caso do jovem no carro, tem sido uma tarefa árdua para a polícia local e, de certa forma, tem deixado milhares de crimes impunes. Em 2017, por exemplo, Natal registrou 595 crimes violentos letais intencionais (CVLI, sigla utilizada para classificar homicídios em alguns Estados), segundo dados do governo

Opinião - Leandro Beguoci: O bullying do ministro da Educação

, mas reforço por aqui. O ministro deveria ler alguns livros de Freire antes de ter tantas certezas. Um deles me ajudou muito, bem além da educação. Freire mostra que o oprimido vive dentro do opressor. Quando a relação de poder muda, o oprimido do passado pode virar o opressor do futuro. Lembra alguém? Quem trabalha em escola já viu esse fenômeno. Muitas vezes

Em educação, o Brasil tem muito que aprender com o Ceará

Daniel José. FOTO: CAROL JACOB/ALESP Das 100 melhores escolas públicas do Brasil, 82 estão no Ceará. É o que mostra o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. O IDEB, sigla para este índice, é a ferramenta do governo que acompanha as metas de qualidade do Plano de Desenvolvimento da Educação para a educação básica. Os resultados do Ceará não vêm

Fim da estabilidade de servidores públicos: como PL poderá afetar os professores?

Nacional, quais serão os impactos dessa medida na vida dos professores? A pedido de NOVA ESCOLA, a presidente da Comissão Especial de Direito Constitucional da Ordem dos Advogados de São Paulo (OAB-SP), Luciana Andrea Accorsi Berardi, analisou o Projeto de Lei para verificar pontos que possam afetar a carreira dos profissionais da Educação. O que prevê o PL 116

Educação: metade dos brasileiros querem mais creches e valorização dos professores

primeiros meses do governo Bolsonaro Agora, com o fim do primeiro semestre do governo de Jair Bolsonaro, uma pesquisa divulgada nesta sexta-feira pelo Todos pela Educação mostrou que mais da metade dos brasileiros, 52%, acredita que o governo federal deveria priorizar ações como ampliar vagas em creches e aprimorar a Educação Infantil, combater o analfabetismo

O drama do analfabetismo

Enquanto o governo federal se preocupa em combater o chamado "marxismo cultural" nas escolas e universidades do País - "ameaça" que só existe nas cabeças mais aluadas do bolsonarismo -, a batalha real contra o analfabetismo vem sendo fragorosamente perdida. Segundo os dados mais recentes da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) Contínua sobre

Educadores analisam plano do MEC para educação básica e criticam proposta de escolas cívico-militares

"ideológicas secundárias" na pasta. Ainda assim, afirma, é positivo que o governo tenha apresentado um projeto: — É importante que o governo tenha mantido o diálogo com o Plano Nacional de Educação , como em relação à inclusão de crianças na creche; e com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) — diz Cláudia Costin. — O problemático é a proposta das escolas cívico

MEC quer condicionar repasse para estados a resultados na educação

O governo Jair Bolsonaro (PSL) quer obrigar estados a criarem leis que condicionem a distribuição de recursos para os municípios aos resultados educacionais. A proposta prevê retenção de repasses para quem não se adequar. A ideia de impor a distribuição de verba do ICMS (Imposto sobre Circulação de Mercadoria e Serviços) de acordo com indicadores

Educação de Jovens e Adultos No Brasil: De Direito ao Descaso

da escola na formação cidadã dos estudantes dessa modalidade. Buscou-se resgatar a relação entre cidadania, educação e ética nos aspectos metodológicos da EJA, sinalizando a preocupação diante do quadro político atual de incertezas. Utilizou-se a metodologia de pesquisa bibliográfica, extraindo de artigos sobre o tema e sites. Palavras-chave: Educação de Jovens

Uma em cada cinco escolas públicas de ensino médio do país não tem banda larga

, segundo as estatísticas, uma em cada cinco escolas públicas de ensino médio no país, ou seja, quase 20%, não tem internet banda larga , e 17,9% não têm nem sequer laboratório de informática. Em relação à conexão online, 6,4% das escolas públicas da etapa não têm conexão. LEIA AINDA: Bolsonaro 'não leu e não lerá' a prova do Enem 2019, diz ministro Na rede privada

Prefeitura de SP lança novo indicador de qualidade de ensino

, temos mais de 500 escolas no município. Quando sai o resultado, ainda leva um tempo para conseguir analisar e ter um diagnóstico do que é preciso ser feito. Precisamos agir mais rápido", diz o secretário. Outra diferença em relação ao Ideb é que a meta estabelecida pelo indicador paulistano vai levar em consideração a complexidade da escola (medida

Educação Moral e Cívica: doutrinação ou autonomia?

-se entender a relação de como o convívio influencia o desempenho dos alunos. "Nos dados gerais identificamos problemas de convivência, um distanciamento entre a escola, famílias e comunidade e casos de agressões. Então surgiu a necessidade da Educação Moral, criar um espaço de reflexão sobre essas questões", diz Flávia Vivaldi, secretária municipal de Poços de Caldas

Análise de Imprensa – Julho 2019

piloto em 2020. Educação no Governo Bolsonaro O DataFolha publicou uma pesquisa sobre os primeiros meses de governo Bolsonaro e a Folha destacou o peso negativo que educação tem na imagem do presidente. A matéria da BBC trouxe as principais decisões que o governo tomou em relação à educação no primeiro semestre.   Compromisso Nacional pela Educação Básica

Governo contrariou parecer técnico ao tirar temas sobre diversidade do Enade

BRASÍLIA — O governo retirou questões ligadas à diversidade dos temas a serem cobrados no Exame Nacional de Desempenho ( Enade ) deste ano, contrariando orientação da equipe técnica responsável pela avaliação, voltada ao ensino superior. É o que revelam documentos internos do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira ( Inep

'Qualidade para poucos não é qualidade': novo indicador sobre educação põe desigualdade em foco

como parâmetro para medir a qualidade das escolas - de 2017 está entre as de nível mais alto do país: 7,3 nos anos iniciais do ensino fundamental. Os indicadores positivos acima, porém, ocultam um problema que não aparece no Ideb: também no 5º do ensino fundamental, os alunos negros e mais pobres têm aprendido, em média, bem menos do que os alunos brancos e mais ricos