Estudo aponta avanços na educação infantil em linguagem e matemática

(25) pelo Itaú Social em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime). O diagnóstico detalha a realidade, os avanços e os gargalos da primeira etapa da educação básica no Brasil. A pesquisa contou com a participação de 2.712 redes municipais de ensino (49% do total do país). Em cada região a pesquisa cobriu cerca de metade

Letramento em matemática avança na educação infantil | Brasil | Valor Econômico

Quase metade das redes municipais de ensino do país já implementa estratégias de letramento matemático na Educação Infantil, segundo pesquisa inédita do Itaú Social e da Undime. O levantamento, realizado com 2.712 municípios — cerca de 49% das redes brasileiras — mostra que 48% das cidades desenvolvem ações estruturadas na área, enquanto 76% já promovem

Enem 2026 abre inscrições nesta segunda; veja como se inscrever e as novidades

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) abre nesta segunda-feira as inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) de 2026. As inscrições estão abertas até o dia 5 de junho. A realização da prova acontece em dois domingos: 8 e 15 de novembro. Para realizar a inscrição, alunos deverão acessar a Página

Recursos, afeto e formação: o que as cidades devem fazer para reduzir ‘abismo racial’ nas escolas

O Brasil vem avançando na universalização do Ensino Fundamental, mas ainda carrega desigualdades persistentes em educação. Embora os índices de acesso tenham melhorado e a distorção idade-série tenha caído, o aprendizado no país ainda é pautado pelo nível socioeconômico e pela cor da pele dos estudantes, revelando um sistema que inclui, mas não educa

Enem 2026 tem edital publicado pelo Inep

O edital do Enem 2026 foi publicado pelo Inep, com inscrições entre 25 de maio e 5 de junho e provas marcadas para 8 e 15 de novembro. O documento também detalha regras de participação, taxa de R$ 85 e atendimentos especializados. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) publicou o edital do Enem 2026 no Diário

Sem definição sobre constitucionalidade, escolas militarizadas sextuplicam no Brasil em 7 anos

a 1.578 —5,95 vezes o registrado em 2019, quando eram apenas 265 unidades. Os dados são de um estudo feito pelo DEEP (Grupo de Estudos e Pesquisas em Direito à Educação, Economia e Políticas Educacionais) da USP e obtido com exclusividade pela Folha. Essa é a primeira base de dados nacional sistematizada de escolas de educação básica com atuação cotidiana

Enem dos professores tem 35% dos participantes com desempenho abaixo do básico

com desempenho insuficiente. A situação é mais grave em matemática, área em que mais da metade dos candidatos não tiveram desempenho considerado básico. Os dados do chamado Enem dos Professores foram divulgados nesta quarta-feira (20) pelo ministro da Educação, Leonardo Barchini. O exame possibilita que as redes de ensino utilizem os resultados em seus processos

Fundeb: municípios não conseguem reduzir desigualdade racial e socioeconômica na educação

especificamente. Uma pesquisa feita pelo Centro de Desenvolvimento e Planejamento Regional da Faculdade de Ciências Econômicas (Cedeplar) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) mostra o impacto da redução de desigualdades na aprendizagem na renda da população. Publicidade O estudo, que tem servido de referência pela Secretaria de Educação Continuada

Inscrição automática no Enem é ‘um dos maiores avanços dos últimos 20 anos’, diz pesquisador

pública vão ter inscrição automática no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) . A novidade já passa a valer na edição deste ano do exame. Com a medida, o Inep (Instituto Nacional de Estudos E Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) deve ampliar o número de locais para aplicação da prova, com cerca de 10 mil escolas. O MEC estima que pelo menos 70

Como vai funcionar a inscrição automática do Enem para alunos da rede pública

automática de estudantes concluintes do ensino médio da rede pública no Enem e a ampliação dos locais de aplicação das provas, em um movimento de integração do exame ao Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). A partir da edição de 2026, estudantes concluintes do ensino médio da rede pública serão inscritos automaticamente no Enem com base nos dados enviados

A falta de professores universitários

que deixaram o funil mais apertado do que já estava: portaria e lei com a obrigação da ampliação de professores mestres e doutores nos quadros de docentes. Essa decisão criou um ambiente de maior dificuldade porque um profissional mestre ou doutor ganha de 3 a 5 vezes atuando com pesquisas, desenvolvimento de conteúdos educacionais ou trabalhos liberais

Contratação de professor temporário vira regra para prefeituras | Brasil | Valor Econômico

A participação de temporários entre os professores da rede municipal de ensino no país oscilou entre 24% e 26% durante dez anos, mas desde 2021 avança em ritmo acelerado. A fatia dos temporários, de 25,4 % em 2021 subiu para 36,9% em 2024, depois de passar por 33,4% em 2022 e 35,4% em 2023. Os temporários somaram 471 mil professores em 2024, aumento de 58

Todas as escolas do país terão que incluir uma nova disciplina obrigatória: educação digital para todos os anos

alemão obrigatório e Brasil promove maior mudança no Ensino Médio O que ainda falta consolidar no Ensino Médio brasileiro? Nem tudo está resolvido. Uma pesquisa da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, vinculada à Fiocruz, analisou 70 matrizes curriculares de todos os estados e identificou que, mesmo após a Lei 14.945/2024, os estudantes ainda

Escola precisa formar cidadãos críticos em meio ao avanço da desinformação, dizem especialistas no Festival LED | Brasil | Valor Econômico

Em um país onde 84% dos brasileiros afirmam ter dificuldade para identificar se uma informação encontrada na internet é verdadeira ou falsa, segundo pesquisa da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) e do Instituto Palavra Aberta, a escola precisa assumir um papel central na formação de leitores críticos, capazes de questionar

‘Correção humana também tem viés’, dizem especialistas sobre uso de IA em avaliações

tem os mesmos vieses Priscila Tavares, professora titular da FGV e especialista em avaliação Ex-presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Maria Helena Castro concorda com a colega e afirma que o uso de novas tecnologias também para formular as avalições pode ajudar a qualificar provas com o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem

Enem 2026: resultado dos pedidos de isenção da taxa de inscrição é divulgado

/ESTADÃO CONTEÚDO Os resultados dos pedidos de isenção da taxa de inscrição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2026 foram divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Os participantes podem verificar se as solicitações foram aceitas por meio da Página do Participante. Publicidade Receba as principais

Ideb dá sinais de esgotamento após 20 anos pautando a qualidade da educação, afirmam autores

nesta quinta-feira (14). O livro reúne artigos e relatos de pesquisadores, especialistas em avaliação educacional, professores e diretores de escola, secretários de educação e ex-presidentes do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), órgão responsável pela criação e aplicação do Ideb. Na obra, eles fazem um balanço do impacto do indicador

CNE aprova diretrizes para uso de IA na educação e proíbe usos de 'alto risco' com alunos

aprovação ou expulsão Uso vedado As diretrizes estabelecem que decisões pedagógicas devem permanecer sob responsabilidade de professores. A tecnologia pode auxiliar na personalização do ensino, no acesso a conteúdos e no acompanhamento do desempenho, mas não substitui a mediação em sala de aula. Também há regras de transparência e governança. Escolas

IA e outras tecnologias podem ser aliadas na educação

das redes de ensino de utilizá-la de forma estratégica e pedagógica. A IA, por exemplo, já é usada por sete a cada dez estudantes do ensino médio no Brasil, mas apenas 32% relatam ter recebido orientações sobre como utilizá-la. O dado consta na 15ª edição da TIC Educação, pesquisa do Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação

Um mapa para a educação infantil

", da Fundação Bracell, identificou pesquisas nacionais robustas que analisaram intervenções nessa etapa. Entre as medidas estudadas, 63% tinham como tema literacia ou linguagem, apenas 9% numeracia e 3% habilidades socioemocionais. Precisamos não apenas avaliar, mas gerar pesquisas e análises que permitam desenhar ações para avançar nas dimensões que se mostraram