Como discutir os 'virais' da internet em sala de aula

. Um exemplo terrível é a disseminação de vídeos e fotos de teor sexual espalhados entre jovens, muitas vezes por um ex-namorado ou marido, em vingança pelo término da relação (a isso, dá-se o nome de "pornografia da vingança"). A superexposição da intimidade e a avalanche de violência moral que se sucede a isso acaba motivando que a vítima tire sua própria vida

Alfabetização midiática ensina crianças a usar a internet de forma consciente

o que é falso. E também saber que tudo vira dado e serve para o mercado e o consumo. Os perigos da internet Com o cenário descrito por Daniela Osvald, o ambiente digital acaba apresentando diversos riscos para usuários desavisados. Um ponto especial é a disseminação de informações falsas, as chamadas fake news, a partir das redes sociais e sites. As fake news têm grande

Inep participa de audiência pública na Câmara dos Deputados

e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pela elaboração, aplicação e correção das provas. A audiência discutiu os avanços e os desafios para as pessoas com deficiência. O diretor de Tecnologia e Disseminação de Informações Educacionais do Inep, Camilo Mussi, falou sobre a Política de Acessibilidade e Inclusão do instituto. "O Inep estuda todas

Inep coordenará comissão técnica de classificação de cursos

Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) e a composição das comissões de avaliação in loco, além de permitir a disseminação e a comparação das informações estatísticas do país. As atividades da comissão irão começar a partir da designação de seus membros pelo presidente do Inep, sendo a Cine Brasil parte do Cadastro Nacional de Cursos e Instituições

Escola também é lugar para falar sobre saúde mental

, mesmo que tenha uma formação diferenciada, não é um psicólogo. A escola também não é uma clínica terapêutica, mas um olhar diferenciado e cuidadoso deve ser levado em consideração A disseminação de informações confiáveis também é essencial na hora de desconstruir estigmas e falar sobre saúde mental na escola. Além de discutir o assunto com os alunos, Bruni destaca que é interessante

Escola também é lugar para falar sobre saúde mental

da Infância e Adolescência). O professor, mesmo que tenha uma formação diferenciada, não é um psicólogo. A escola também não é uma clínica terapêutica, mas um olhar diferenciado e cuidadoso deve ser levado em consideração A disseminação de informações confiáveis também é essencial na hora de desconstruir estigmas e falar sobre saúde mental na escola. Além de discutir

Escola também é lugar para falar sobre saúde mental

da Infância e Adolescência). O professor, mesmo que tenha uma formação diferenciada, não é um psicólogo. A escola também não é uma clínica terapêutica, mas um olhar diferenciado e cuidadoso deve ser levado em consideração A disseminação de informações confiáveis também é essencial na hora de desconstruir estigmas e falar sobre saúde mental na escola. Além de discutir

Inep debate os desafios das avaliações digitais na 10ª Reunião da Abave

avaliativos educacionais do país, foi representado pelo diretor de Tecnologia e Disseminação de Informações Educacionais, Camilo Mussi. Na oportunidade, o diretor falou de aspectos relacionados à implantação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) Digital, a partir de 2020. "Excelente a troca de experiências. Foi consenso entre os palestrantes e ouvintes

Em evento, diretor do Inep apresenta gestão de segurança para proteção de dados do instituto

A segurança da informação e a proteção de dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) foi tema de debate nesta quarta-feira, 14 de agosto, durante a Conferência Gartner de Segurança e Gestão de Risco 2019. Em sua explanação, o diretor de Tecnologia e Disseminação de Informações Educacionais, Camilo Mussi, mostrou

Clubes de Computação Criativa levam inovação para escolas públicas de Pelotas

abertos à comunidade para imersões e disseminação 5. Coletar informações, dados e relatos que deem suporte baseado em evidências ao longo do tempo, do impacto da AC em ambientes de ensino. Acompanhem os próximos passos aqui no blog!" Foi inspirador? O post Clubes de Computação Criativa levam inovação para escolas públicas de Pelotas apareceu primeiro em PORVIR.

Menos da metade dos estudantes aprende sobre segurança na internet

. Apenas 6% das escolas em 2018 tiveram acesso a tablets - Tomaz Silva/Agência Brasil A pesquisa mostra ainda que a maior parte dos estudantes (78%) navega sozinha, em busca de informações sobre tecnologias. O mesmo percentual se informa por vídeos ou tutoriais disponíveis na internet. Entre os estudantes, 76% dizem também se informar com amigos ou parentes

Diretor do Inep será um dos líderes da transformação digital do Governo Federal

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) tem um representante no Banco de Talentos de Líderes da Transformação Digital. Camilo Mussi, diretor de Tecnologia da Informação e Disseminação de Informações Educacionais da autarquia, foi um dos 17 selecionados entre mais de 280 inscritos. A seleção desse grupo de gestores

Com apoio do Google, curso de educação midiática traz ferramentas para professores

O post Com apoio do Google, curso de educação midiática traz ferramentas para professores apareceu primeiro em PORVIR. Diante da rápida disseminação de notícias falsas na internet, como preparar estudantes para consumir informação de forma segura e responsável? Para difundir o tema e oferecer ferramentas para apoiar o trabalho de educadores, o Instituto

Why everyone should be data literate | Jordan Morrow | TEDxBoise

Nesta videoconferência, Jordan Morrow reflete sobre a alfabetização de dados, a partir das questões "Como decifrar o que é verdade ou não sem nos tornarmos cientistas de dados? Como podemos usar a informação para tomar decisões melhores?". Jordan defende que a alfabetização de dados abre os olhos das pessoas e as permite ser bem-sucedidas na revolução

Cadernos de Pesquisa

Revista de estudos e pesquisas em educação, tem como objetivo divulgar a produção acadêmica sobre educação, gênero e raça, propiciando a troca de informações e o debate sobre as principias questões e temas emergentes da área. Privilegia a disseminação das pesquisas realizadas no país, embora publique também estudos provenientes do exterior.

Presidente do Inep quer rever o Enem

do quadro da autarquia: Camilo Mussi, Diretor de Tecnologia e Disseminação de Informações Educacionais; Carlos Eduardo Moreno Sampaio, Diretor de Estatísticas Educacionais; e Mariângela Abrão, Diretora de Avaliação da Educação Superior. O professor e administrador Paulo César Teixeira assume a Diretoria de Avaliação da Educação Básica, que entre outras atribuições

Presidente do Inep quer rever o Enem

para melhorar a educação. Hoje também tomaram posse os diretores do Inep. Três deles, já faziam parte do quadro da autarquia: Camilo Mussi, Diretor de Tecnologia e Disseminação de Informações Educacionais; Carlos Eduardo Moreno Sampaio, Diretor de Estatísticas Educacionais; e Mariângela Abrão, Diretora de Avaliação da Educação Superior. O professor e administrador Paulo

Inep completa 82 anos de fundação

de suporte à tomada de decisões nesta área e reforço do processo de disseminação de informações educacionais, incorporando novas estratégias de modalidades de produção e difusão de conhecimentos e informações. No início dos anos 90, o Inep atuou como um financiador de trabalhos acadêmicos voltados para a educação. A partir de 1995, aconteceu o processo

Violação de intimidade no ambiente escolar

precisam agir mais e melhor agora. Há muitas experiências positivas que precisam ser compartilhadas. A disseminação de informações é essencial para se reforçar a função dos pais na orientação das crianças, do apoio aos profissionais das escolas para lidar com estes temas (inclusive capacitando-os para agir dentro de seus próprios lares) e, sobretudo, ter plena

Não existe conhecimento, nem educação, neutros

marcadamente políticos e ideológicos, voltados à proibição da disseminação de ideias que seus defensores, sem muita substância, categorizam como “esquerda”, ignorando por completo, na estrutura do projeto de lei, a diversidade de explicações nos campos das ciências naturais (e a complexidade intrínseca ao processo de produção de conhecimento). Apesar desse quadro