Projetos de violência e vida nas escolas

as competências socioemocionais dos estudantes, ignora-se o que este adulto – enlutado, empobrecido pelo desmonte de sua carreira profissional num país que sofre com a volta da inflação – também tem necessidade de acolhimento, de apoio para enfrentar suas próprias perdas e, sobretudo, de perceber-se como alguém que é respeitado em seus saberes e necessidades. O slogan

Desafios da educação e como superá-los no pós-pandemia

") e inserir tecnologia nas práticas educacionais através da cultura digital e pensamento computacional, são formas de motivar os estudantes e engajá-los a desenvolver novas habilidades e competências que transitam entre cognição, habilidades socioemocionais, mas também em uma educação integral. A tecnologia tem que ser vista como uma propulsora ao processo de ensino

Na Bett Brasil, procura por educação maker se mostra mais qualificada

, uma questão de português. Quando você vai enfrentar algum tipo de problema, fora da escola, ele é multidisciplinar", destaca. "Os desafios mão na massa também são interdisciplinares por aproximar muito mais a realidade da vida e do mundo", complementa. Os projetos maker costumam ser alinhados às competências e habilidades da BNCC (Base Nacional Comum Curricular

Por mais colaboração e menos telas, aprendizagem maker

, uma questão de português. Quando você vai enfrentar algum tipo de problema, fora da escola, ele é multidisciplinar", destaca. "Os desafios mão na massa também são interdisciplinares por aproximar muito mais a realidade da vida e do mundo", complementa. Os projetos maker costumam ser alinhados às competências e habilidades da BNCC (Base Nacional Comum Curricular

Educação do futuro acontece em um ambiente que mescla o físico e o digital

Talreja, cofundador da Dream a Dream, sugere como reprojetar a educação com base no papel central dos Projetos de Vida e das habilidades socioemocionais ACESSAR Perda da experiência coletiva coloca escola diante de novos problemas Em sessão promovida pelo LIV na Bett Brasil, a psicanalista Vera Iaconelli debate o conceito de saúde mental e a gestão escolar

Futuro da educação tem que ter inclusão, saúde mental e socioemocional

, presente no respeito e atitude dos estudantes e professores. Em relação às habilidades socioemocionais, como foi desenhado os painéis deste eixo e por que? Sobre esse tema, temos painéis que tratam da saúde mental nas escolas, sob ponto de vista dos educadores e também estudantes, o impacto dessa questão no aprendizado. Também traremos possibilidades e alternativas

Por uma escola democrática: caminhos e adaptações em diálogo com a BNCC

e pedagogo estadunidense John Dewey para defender a necessidade dos estudantes reconstruírem na escola o que aprendem em suas vidas: a escola é um lugar de aprender a viver a vida. Para Beatriz, aprendemos refletindo a partir de nossas aprendizagens. "Há habilidades que são desenvolvidas pela repetição. Experiências socioemocionais, por exemplo, não se aprendem

"Aprendizagem pode e deve ocorrer além da sala de aula"

, a aquisição ocorre de forma natural e o aprofundamento nos temas de forma orgânica. Além disso, há também o desenvolvimento de habilidades socioemocionais que são muito importantes para o cidadão do século 21. Nos materiais da International School, a gamificação aparece principalmente nas propostas de projetos relacionadas as ferramentas tecnológicas, digitais ou não

Formação socioemocional ajuda jovem a planejar futuro

, com problemas mais complexos do que tínhamos no passado, por isso exige novas competências. Precisamos preparar professores e gestores escolares." A formação socioemocional não depende exclusivamente dos docentes. Pais ou responsáveis devem estar próximos da escola para entenderem a importância desta área e aprenderem a valorizar o desempenho em habilidades que vão além

Estudo mostra que professores brasileiros têm orgulho da profissão

Respeito e justiça são as competências mais relevantes para o exercício da profissão de professor, revelou monitoramento inédito feito pelo Instituto Ayrton Senna com a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) sobre competências socioemocionais com professores. O mapeamento foi realizado com profissionais da rede estadual paulista em maio

Maratona de Livros mobiliza criatividade de escolas públicas e privadas

. Para a professora, participar de projetos de leitura é uma oportunidade de aprimorar o desenvolvimento do estudante e garantir que os objetivos de aprendizagem sejam alcançados de uma maneira mais significativa. "Desenvolver um projeto educacional é uma grande troca. Permite que o aluno tenha uma participação mais ativa, desenvolva competências cognitivas e socioemocionais

Maratona de Leitura mobiliza criatividade de escolas públicas e privadas

. Para a professora, participar de projetos de leitura é uma oportunidade de aprimorar o desenvolvimento do estudante e garantir que os objetivos de aprendizagem sejam alcançados de uma maneira mais significativa. "Desenvolver um projeto educacional é uma grande troca. Permite que o aluno tenha uma participação mais ativa, desenvolva competências cognitivas e socioemocionais

‘Crianças estão voltando para uma escola despreparada para recebê-las’

, do que que está sendo voltar para a escola. É trabalhar e processar essas vivências, especialmente habilidades socioemocionais, olhar atentamente para a questão do bullying. A questão da violência física no pátio é mais visível. Já o bullying é uma violência silenciosa extremamente perigosa. Crianças chegam à depressão e ao suicídio muito rapidamente quando são vítimas

Como alcançar o máximo potencial da educação em um mundo desigual?

de uma abordagem inteiramente nova da educação forjada no desenvolvimento, onde cada pessoa desenvolve uma gama de habilidades, valores e competências que as torne responsáveis, resilientes e felizes. Uma abordagem na qual o desenvolvimento individual está intrínseco às famílias, à sociedade e ao planeta que também está em desenvolvimento. O papel do planejamento de vida

Confira 7 cursos gratuitos sobre Projeto de Vida, habilidades socioemocionais e aprendizagem criativa

com as novas gerações e de que forma educadores podem olhar para o tema e pensar em ações para a sala de aula. Conheça mais sobre o curso aqui TAGS competências para o século 21, socioemocionais, tecnologia Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar

Habilidades socioemocionais e educação financeira são temas de seminário Folha

abordará habilidades socioemocionais e envolvimento familiar no aprendizado dos estudantes e como isso pode ser usado como uma forma de combater a evasão escolar. Janine Rodrigues, participante da segunda mesa e fundadora da Piraporiando, negócio de impacto social que oferece vivências, diagnóstico e monitoramento dos ambientes educacionais, afirma que hoje há

De 642 mil alunos, 69% relatam sintomas de depressão e ansiedade em SP

). O trabalho inicialmente era para levantar a percepção dos estudantes sobre uma série de competências socioemocionais, nome dado a características como empatia, foco, confiança, persistência, entre outras, mas foram incluídas também perguntas sobre saúde mental. O questionário foi aplicado em 2021 de forma censitária pela primeira vez em 5.056 escolas e mais de 642

Alfabetização nos Anos Finais do Ensino Fundamental: desafios e possibilidades

dos alunos "Não são poucas as dificuldades e desafios de alfabetizar nesse ciclo", comenta Vanusa Benicio Lopes, professora de Língua Portuguesa, Língua Inglesa e competências socioemocionais do 8º e 9º ano na Escola de Ensino Fundamental Luís Cândido de Oliveira, também em Ocara (CE). "Muitas pessoas podem achar que ‘se não aprenderam até aqui, vamos passar

Pause, reoriente, avalie: 7 benefícios da meditação na sala de aula

orientadores, auxilia o fortalecimento de uma série de habilidades, como atenção e equilíbrio. ➡ O Porvir precisa da sua doação para uma exposição que celebra feitos de professores. Participe! Foi durante a pandemia da Covid-19 que a professora Natália Ferreira Ribeiro Morales começou a pesquisar – e também a praticar – a meditação mindfulness. Em meio à ansiedade

Como trabalhar a recomposição de aprendizagens nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental?

até mesmo a forma de aprender. A escola precisa ajudar as crianças a construírem conhecimento por meio de orientação e mediação didática." Acolhimento socioemocional e diagnóstico Para Patrícia Rossi Torralba, consultora pedagógica e professora do Instituto Singularidades, o primeiro passo para a recomposição das aprendizagens é o acolhimento que, quando bem