Ensino Médio, projetos de vida e trabalho

O texto discute as possibilidades oferecidas pela reforma do Ensino Médio, como a ampliação da carga horária e a flexibilização curricular. Também reflete sobre as maneiras que a competência trabalho e projetos de vida pode ser trabalhada nessa etapa escolar.

30 conteúdos para saber mais sobre a BNCC

Willmann Costa aborda um tema que é realidade em muitas escolas: a resistência com a chegada de novas diretrizes e políticas públicas. Aqui, ele faz uma reflexão sobre esse processo. 30) BNCC do Ensino Médio: o que especialistas pensam sobre o texto aprovado Anna Helena Altenfelder, presidente do Conselho de Administração do Centro de Estudos e Pesquisas

Por que as escolas estaduais de SP resistem à educação integral?

ligadas", pondera. O pesquisador Romualdo Portela, que esteve à frente de uma pesquisa realizada pelo CENPEC (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária), nos anos de 2015 e 2016, sobre as políticas de educação integral nos estados de São Paulo, Goiás, Ceará e Pernambuco, corrobora com a tese de que a base da política é o financiamento

Apresentação do trabalho pedagógico aproxima a família da escola

iniciativas criativas. Um recurso, por exemplo, é propor atividades que os estudantes começam sozinhos e vão precisam de um adulto para completar. "Na hora que você envolver as crianças nesse processo, os pais são envolvidos automaticamente", explica a especialista Beatriz Cortese do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec

Por um SUS da educação

o conselho de administração do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária, o Cenpec, dedicado à produção de conteúdo didático. Acompanhe a entrevista: Leia: Um dos criadores do Pisa analisa o investimento público em educação no Brasil Quais são as principais metas da Fundação Tide Setubal? O trabalho da Fundação não está inserido

A urgência das competências de humanização para a gestão educacional

líder. São Paulo: Integrare, 2014. FISCHER, Sulivan Desidée; GUIMARÃES, Maria do Carmo Lessa. Gestão autônoma e democrática: um estudo nas escolas públicas municipais do estado de Santa Catarina. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, v. 11, n. 4, p. 1814-1834, 2016. FLICK, Uwe. Introdução à Pesquisa Qualitativa. Porto Alegre: Artmed, 3. ed., 2009

Governo corta repasse para educação básica e esvazia programas

aqui", diz Fred Amancio, secretário de Educação de Pernambuco e vice-presidente do Consed, de dirigentes estaduais. Anna Helena Altenfelder, do Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária), diz que as rupturas decorrentes da falta de recursos impactam os alunos. "Até agora, a política do MEC foi a de cortes", diz. Outra

Educadores analisam plano do MEC para educação básica e criticam proposta de escolas cívico-militares

4,94 dos civis. Especialistas dizem que isso acontece devido à concentração de investimentos e à seleção de alunos. A educadora Luciene Tognetta, coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (Gepem) da Unesp, acrescenta que a implementação do modelo contraria tendência mundial: — É preciso a construção da educação para autonomia dos sujeitos

Educação de Jovens e Adultos No Brasil: De Direito ao Descaso

Marcélia Amorim Cardoso – Professora Substituta UFRRJ/IM. Professora do Curso de Pedagogia FABEL – Faculdade Fernanda Bichieri. Doutoranda em Educação UFRRJ Mariana Montalvão Medeiros – Graduanda Curso de Pedagogia FABEL RESUMO O presente estudo tem como objetivo geral analisar o descaso das políticas públicas relacionadas à EJA, investigar o papel

Cinco anos após aprovado, plano de Educação está longe de ser cumprido

já não podem esperar! *Mônica Franco é diretora-executiva do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec) Encontrou algum erro? Entre em contato

Prêmio reconhece projetos de transformação da escola

contextos. A iniciativa conta com a parceria da da Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura); Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação); Consed (Conselho Nacional de Secretários Estaduais de Educação) e MIE (Movimento de Inovação na Educação), além de coordenação técnica do Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas

Projeto institucional: um passo a passo para tirar o projeto da sua escola do papel

instrucionais. Em um segundo momento, é preciso fazer um diagnóstico para confirmar ou refutar essa impressão. "A primeira impressão é essencial para delinear o problema", diz Beatriz Cortese, coordenadora de projetos no Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec). "No entanto, para eu buscar uma solução, preciso de um segundo olhar

Como pensar a construção de uma educação antirracista

antirracista. Leia + Como a diversidade se traduz em desigualdade na escola brasileira "As escolas trazem o racismo como uma questão entre duas pessoas, confundindo com bullying. Não o enxergam como um sistema que se retroalimenta e se reinventa", explica Ednéia Gonçalves, diretora executiva adjunta da Ação Educativa. Pensar uma educação antirracista, assim, envolve

12 erros clássicos do PPP para evitar

, pois pode mudar de ano a ano. LEIA MAIS Escola e comunidade: 9 ações para começar uma boa parceria 6) Construir um PPP sem alinhamento às diretrizes oficiais Beatriz Cortese, coordenadora de projetos no Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec), aponta que um erro comum é criar um PPP que não dialogue com outros documentos

Educação superior, gênero e liberdade de expressão – entrevista com Camille Paglia

Em entrevista exclusiva ao historiador Gunter Axt, a ensaísta e crítica cultural Camille Paglia comenta o recente boicote sofrido na Universidade da Filadélfia, o papel obscuro das mídias sociais e problematiza o posicionamento dos Estudos de gênero. Estado da Arte 31 de maio de 2019 | 17h00 Você pode ler 5 matérias grátis no mês Entrar ou Assinar primeiros

Enem 2019: Veja lista de apps, sites e cursinhos online para estudar

nas provas. Confira abaixo uma lista com alguns sites e apps gratuitos e pagos com recursos para estudar. Provas antigas e gabaritos do Enem Treinar com provas anteriores é um ótimo exercício para se acostumar com as questões. Ajuda também a ganhar prática e cronometrar o tempo na prática. O Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) é o órgão

Ensino domiciliar não enfrenta os graves problemas educacionais do país

. Não bastasse, temo que muitas crianças simplesmente parem de estudar com o argumento externo de que estão submetidas à educação domiciliar", revela. As posições de Telma são compartilhadas por Anna Helena Althenfelder, pedagoga com doutorado em psicologia da educação e presidente do Conselho de Administração do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

", questiona Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Ela também é uma das coordenadoras do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (Gepem), que reúne pesquisadores da Unicamp e Universidade Estadual Paulista (Unesp). Por certo, a questão levantada por Telma é umas das que estão no centro do debate e gerou reações como a Carta

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

", questiona Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Ela também é uma das coordenadoras do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (Gepem), que reúne pesquisadores da Unicamp e Universidade Estadual Paulista (Unesp). Por certo, a questão levantada por Telma é umas das que estão no centro do debate e gerou reações como a Carta

MEC à prova

estiver de acordo com o rumo dado por ele à pasta. Mas o que deve ser encarado como prioridade pelo novo ministro? Consultadas pelo UOL, especialistas da educação elencaram quatro pontos iniciais. As entrevistadas Anna Helena Altenfelder Professora e presidente do Conselho de Administração do Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária