Apesar de cortes, institutos federais lideram nota do Enem em 14 Estados

da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica), há diversidade no perfil dos alunos. E isso colabora, diz ele, para o sucesso pedagógico. "As unidades reúnem pessoas de diversas origens,que convivem em um espaço de conhecimento coletivo", diz. "Sai do padrão 'professor fala e aluno escuta'." Conciani, que ainda é reitor do instituto

Sisu registra mais de 1 milhão de inscritos no primeiro dia

federais, com dois centros de educação tecnológica, uma faculdade, 36 institutos federais de educação, ciência e tecnologia, e 61 universidades. O Sisu é o ambiente virtual criado pelo Ministério da Educação para selecionar estudantes para vagas em instituições de educação superior com base nas notas obtidas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Podem concorrer

Sisu 2018 recebe inscrições de 500 mil candidatos em 11 horas

, faculdades e centros de educação tecnológica). Entre 0h e 10h, 414.660 candidatos fizeram sua inscrição. O período em que houve maior acesso ao sistema foi entre 8h e 9h, quando foram registrados 102.004 novos inscritos, em uma média de 1.700 candidatos por minuto. A inscrições poderão ser feitas até as 23h59 desta sexta (26), no horário de Brasília. Elas serão

Pátria em busca de educação

matizes, renda e credo, apesar das fortes evidências da importância dos níveis de aprendizagem no desenvolvimento econômico. A literatura acadêmica é farta em exemplos da estreita correlação entre educação e eficiência produtiva. "Ficar para trás" significa deixar de acompanhar a evolução tecnológica que rapidamente influencia as atividades no mundo e muda a cara

O financiamento da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica

Nesta tese, identificou-se as lógicas e tendências que constituem o Financiamento da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica entre os anos de 2009 e 2016 no país. Os resultados mostram a ampliação progressiva na aplicação dos recursos do fundo público federal entre os anos de 2009 e 2014, que resultou na ampliação física e expansão

País tem 11,8 milhões de analfabetos; taxa entre negros dobra ante brancos

aulas, 26% das mulheres afirmaram ter que cuidar de parentes ou de afazeres domésticos, enquanto 0,8% dos homens deram a mesma justificativa. Apesar dos dados negativos, o país conseguiu atingir a meta do PNE (Plano Nacional de Educação), do governo federal, de universalização do acesso por crianças de 6 a 14 anos de idade até 2016. Segundo o IBGE, 99,2

Desafio de currículo nacional será levá-lo a todas as redes municipais

de que o texto aprovado, mesmo revisado nos últimos dias, é perfeito. O clima esquentou na reta final, quando o debate no Conselho Nacional de Educação ficou pressionado pelo calendário do MEC. Em nota, o Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária) avaliou que a base aprovada traz avanços em relação às versões anteriores, mas há pontos

A falência da educação pública

nos institutos federais, o ensino técnico está ameaçado. E para 2018 o cenário torna-se ainda mais sombrio. A lei orçamentária prevê a destinação de R$ 2,86 bilhões para a educação profissional e tecnológica, contra os R$ 3,78 bilhões deste ano, valor que já coloca em risco o funcionamento das instituições. Para o ensino básico e a educação infantil se anuncia

Os impactos da Reforma da Previdência na Educação brasileira

em Estabelecimentos de Ensino; Léia de Souza Oliveira da Federação de Sindicatos de Trabalhadores Técnico-Administrativos em Instituições de Ensino Superior Públicas do Brasil; e Cátia Cilene Farago, do Sindicato Nacional dos Servidores Federais da Educação Básica, Profissional e Tecnológica.

Professor cria jogos para ajudar no aprendizado de literatura

Atrair a atenção dos estudantes é dos muitos desafios enfrentados por professores, todos os dias. Foi buscando alternativas que despertassem o interesse em sala de aula que o professor de língua portuguesa, literatura e cultura do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (Cefet-MG), Rodrigo Alves, passou a desenvolver jogos para serem

Como a Inteligência Artificial já está mudando salas de aula no Brasil e no mundo

do bimestre. A interface mostra também que ele já completou - e acertou - as dez questões de funções trigonométricas da aula mais recente de matemática. Aluno do 2º ano do ensino médio do Centro Educacional Sesi 415, em Artur Alvim, zona leste de São Paulo, ele e seus 995 colegas de escola usam a plataforma virtual para fazer as atividades indicadas pelos professores

Ministério define nova composição do Fórum Nacional de Educação

(Andifes); - Associação Brasileira dos Reitores das Universidades Estaduais e Municipais (Abruem); - Confederação Nacional dos Estabelecimentos de Ensino (Confenen); - Associação Brasileira das Universidades Comunitárias (Abruc); - Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif); - Conselho Nacional

Tecnologias digitais e inovação: avanços, desafios e oportunidades após três anos do PNE

que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. Diante desse panorama, monitorar o tema é um dos primeiros desafios observados nas análises destes 3 anos do plano – veja indicadores no Observatório do PNE. Para tanto, observa-se que ainda há necessidade de melhorias na gestão federal, por meio do Fundo Nacional

Que educação o Brasil quer e precisa?

o debate e a participação da sociedade como um todo, reafirmando a educação como agenda fundamental mesmo diante da crise política, econômica e institucional. A exemplo do que ocorreu no Chile desde que as manifestações estudantis colocaram a educação no centro do debate político do país a partir de 2011, tornando-a tema capaz de definir eleições presidenciais

A Educação Ambiental Como Ferramenta Para Construção de Espaços Educadores Sustentáveis

de educação ambiental. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda, Ribeirão Preto, 2006. BLAUTH, P. Os resíduos educativos dos programas de reciclagem. Jornal USP, 14 ago. 1994. BRAGA, A. R. A construção de escolas sustentáveis: realidade ou utopia. São Paulo: Universidade Federal de São Paulo, 2016. BRASIL, Ministério da Educação

Encontro Internacional de Inovação na Educação – Educação Fora da Caixa

esgotadas. Os painéis terão a participação de representantes da Open University da Inglaterra, Simon Fraiser University de Vancouver, Canadá, Plano Ceibal, do Uruguai, Instituto Ayrton Senna, Fundação Lemann, Centro de Inovação na Educação Brasileira, Sebrae, Universidade Federal de Santa Catarina, entre outras iniciativas. Além dos painéis, rodas de aprendizagem

"Baleia Azul" reforça necessidade de educação digital, avaliam debatedores

Proliferação na internet de grupos com essa temática causa preocupação, devido a supostos incentivos a situações de risco entre adolescentes Participantes de debate na Câmara dos Deputados defenderam, nesta terça-feira (9), a educação digital da população como forma de evitar a proliferação na internet de grupos de jovens com o tema “Baleia Azul

A influência dos estereótipos que refletem identidades de gênero e orientação sexual nos trabalhos de desenvolvimento de letramento crítico em língua inglesa na escola regular

Tomando a identidade de gênero e orientação sexual como tema central, esta pesquisa visa levantar como os professores de língua inglesa do Ensino Médio trabalham o tema dos estereótipos e/ou opiniões sobre identidades de gênero e orientação sexual e perceber o impacto que as representações sociais dos professores acerca do tema têm em sua prática pedagógica.

História, memória e relações étnicorraciais: diálogos com a juventude negra da educação profissional e tecnológica integrada de Nível Médio do CEFET MG

Essa pesquisa analisa as impressões construídas pelos jovens negros estudantes da Educação Profissional e Tecnológica Integrada de Nível Médio sobre os caminhos percorridos até o ingresso no Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais –, ou seja, as escolas por onde esses jovens passaram, as relações que estabeleceram com os estudos, a opção

Fazer bem feito: valores em educação profissional e tecnológica

O estudo emerge da preocupação em relação ao aumento do acesso à educação e à melhoria da qualidade e da relevância da educação, com a devida ênfase na importância da promoção ao respeito mútuo e o desenvolvimento dos seres humanos em sua totalidade. Dedicado ao contexto da educação profissional, o estudo identifica o conflito que o Brasil enfrenta