Volta às aulas presenciais é considerada adequada por especialistas em educação e saúde

setembro ou outubro de 2020, os alunos de escolas públicas, justamente aqueles que não têm conectividade e não têm pais com repertório cultural mais variado e que estejam em teletrabalho de casa para conseguir orientar os filhos, não estão tendo aulas", criticou. Claudia Costin estimou que, com políticas públicas adequadas, em três anos seria possível recuperar

Como a escola pode dialogar com as JUVENTUDES?

sentido para os jovens. Vamos nos deter sobre este último aspecto, talvez o mais central de todos – afinal, se as propostas tiverem sentido, os alunos se envolvem, se engajam e, de fato, aprendem. Um exemplo tosco, mas que pode ajudar a entender: um aluno pode precisar decorar os nomes das capitais da Região Sudeste do Brasil ou pode aprender sobre as diferenças

Como as políticas públicas podem produzir equidade educacional em contextos desafiadores?

entre vulnerabilidade social nos territórios e desigualdade escolar com mais intensidade que o Brasil e o Nordeste, e Fortaleza, ampliou a equidade de forma mais significativa que as capitais do Nordeste entre 2011 e 2017. A dimensão 2, da qual participa o especialista chileno, Sergio Martinic, da Universidade de Aysén, aborda as expectativas dos professores sobre os alunos

‘Paulo Freire não queria ser imitado, mas reinventado’

, e sobretudo, denunciando e anunciando os abusos, denunciando os abusos, os retrocessos, a falta de amorosidade, o nosso empobrecimento cada vez maior". CartaCapital: Como Paulo Freire estaria diante o contexto de crise sanitária, política, econômica, social e cultural que vivemos e quais recados são possíveis extrair de suas obras para este momento? Paulo Roberto

Por que Paulo Freire, aos 100 anos, permanece atual?

. Para ele, a abordagem desses temas, fomentados pelo caráter interdisciplinar da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e da reforma do ensino médio, é uma conquista em prol de uma educação mais inclusiva. "Quando Freire aponta a educação crítica e a ação cultural pela liberdade, está pensando justamente na construção de um espaço de formação de pessoas que questionam e constroem

Educação 360 debate uso de novas tecnologias por professores

híbrida não deve significar a exclusão do modelo presencial, mas deve, sim, agregar novas experiências a ele. "Temos que fazer uma defesa incansável da escola presencial, com 200 dias letivos, no mínimo, com 800 horas, no mínimo, e um projeto pedagógico que aproveite todos os recursos que o contexto social e cultural tem para poder alargar as experiências dessas

Educação 360: 'Pegar uma aula tradicional e colocar no Zoom é rodar a velha pedagogia na nova tecnologia', diz educador

Educacionais Anísio Teixeira (Inep), a educação híbrida não deve significar a exclusão do modelo presencial, mas deve, sim, agregar novas experiências a ele. — Temos que fazer uma defesa incansável da escola presencial, com 200 dias letivos, no mínimo, com 800 horas, no mínimo, e um projeto pedagógico que aproveite todos os recursos que o contexto social e cultural

"Uma educação guiada pelos direitos humanos promove relações de equidade"

com a pandemia da covid-19 e os conflitos políticos atuais. "O tema que me foi proposto é de grande complexidade, é como se fosse uma casa enorme com grandes portas e saídas abertas. Tenho que escolher uma delas. No mundo globalizado, pelo capital transnacional, a tecnologia, a comunicação afasta e ao mesmo tempo marginaliza quem aqui não se ajusta. Por trás dessas

Ter cautela ou recuperar o tempo perdido? Um dilema dos adolescentes pós-pandemia

eles estão em estados diferentes. Fernando vive no Rio de Janeiro, e Thais mora com a mãe na capital cearense, Fortaleza. Para recuperar o tempo perdido e acompanhar o crescimento da filha a distância, ele criou uma escuta acolhedora para que a filha não sentisse medo de ser julgada ao compartilhar experiências e dúvidas comuns do dia a dia. "A ideia

O retorno às aulas e o risco de sua politização

se pode esquecer que boa parte, senão a maioria do nosso alunado, pelo menos na educação básica, vem de camadas populares, com baixo capital cultural, e são as escolas, a depender de seus dispositivos pedagógicos, que podem produzir aprendizagens significativas e melhorar a mobilidade social dos estudantes. Com a universidade não é diferente. A acertada expansão

Milton Ribeiro, demita-se

impõe ao país e à população um estoque inimaginável de retrocessos, em todas as áreas da vida econômica, sanitária, educacional, cultural, política, social etc. Os retrocessos nos direitos sociais mais elementares são vistos a olhos nus nas cidades brasileiras. A miséria assolando, humilhando e destruindo milhões de pessoas. A infância voltou aos sinais

A falta de profissionais técnicos: do gargalo ao apagão

Segundo diversos estudos, há aproximadamente 300 mil vagas abertas no país para candidatos com formação técnica. Esse déficit de profissionais representa um gargalo​ que pode descambar para um verdadeiro apagão, como bem se manifesta o presidente da TOTVS, gigante desenvolvedora de softwares: "Corremos o risco de um apagão sistêmico de capital humano

Por que brasileiro não liga para privacidade dos dados? Psicanálise explica

de seus dados. Um dos motivos para nosso rápido crescimento cultural de uso de internet talvez seja a despreocupação com a segurança de nossa vida informática privada. Somos o quarto país no mundo em usuários digitais, mas se considerarmos que China e Índia, que estão à nossa frente, possuem apenas 50% e 30% de sua população digitalizada, e o Brasil 70%, só perdemos

Novo ensino médio em SP divide especialistas: 'retrocesso para manter pobre como pobre' ou 'protagonismo dos jovens'

um cursinho de informática, coisas que outros alunos que têm condição socioeconômica melhor não vão ter de abrir mão", afirma. Para o pesquisador, os estudantes da educação privada já têm acesso a atividades extracurriculares sem ter de abrir mão de sua formação generalista. "Já faz parte do capital cultural das famílias ter computador de boa qualidade em casa, fazer

Desigualdade dificulta a inclusão digital de estudantes na pandemia

, adolescentes, idosos e famílias vulneráveis na periferia de São Paulo. Atuando há 30 anos na região do Jardim Ângela, na periferia da Zona Sul da capital paulista, a ARCO oferece atividades culturais, educacionais e de profissionalização, além de realizar projetos em parceria com a iniciativa privada e convênios públicos que visam fortalecer a vivência comunitária

Resposta para o dilema das férias é ter equilíbrio entre estudos e descanso

. Caso não queira desligar 100%, pode se valer de uma estratégia chamada "ócio produtivo". Por exemplo, assistir filmes e documentários com temas que possam aparecer nos vestibulares e Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A dica é: trabalhar o capital cultural nesta semana. Na terceira e última semana de férias, o aluno retoma a carga de 50%. Deste modo, estará

Diferença geracional nas redes como um lugar de potência

e negra estadunidenses nos anos 1968. A década de 1960 foi marcada por intensas lutas políticas e mudanças sociais e culturais. Ambas pensavam a questão da liberdade, mas de forma diferente: a primeira buscava pela liberdade sexual e pela tentativa de "fuga" das expectativas das gerações mais velhas (no caso, seus pais), como, por exemplo, ingressar em uma boa

Apostar na juventude periférica é acreditar num país possível

de Janeiro, a transformarem ideias em projetos de intervenção em seus territórios. Para a composição desse ano, 27 jovens de diversos bairros das zonas norte, oeste e do centro tinham como resultado final de uma caminhada desenvolver ações artísticas e culturais que impactassem seus ambientes. Confesso ter ficado emocionado duplamente. Primeiro, pois ainda sou jovem

Transgênero leva 2 anos a mais para entrar no mercado de tecnologia

e Cultural dos(as) Graduandos (as) das IFES, de 2018, da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes), apenas 0,2% do total de estudantes das instituições federais de ensino superior é composto por transgêneros. Rihanna Borges, de 27 anos, é um exemplo de evasão escolar causada pela transfobia. Após sofrer agressões

Retomada das aulas presenciais impõe desafios aos educadores e estudantes

de 2021. Estratégias para recuperar a aprendizagem A Escola Municipal Capistrano de Abreu, localizada no Jardim Botânico, na zona sul da capital fluminense, retomou parcialmente o funcionamento presencial no final de abril, com três horas de aula no turno da manhã (de 8h às 11h), em regime de rodízio de alunos. Jaspe Marques de Mattos, coordenadora pedagógica