Reforço de policiamento em escolas não é suficiente para impedir ataques, diz especialista

Após o governo de Minas Gerais anunciar que policiais militares farão visitas periódicas a escolas estaduais, a Prefeitura de Belo Horizonte informou, nesta terça-feira (11), que agentes da Guarda Municipal têm marcado presença nas instituições municipais. No entanto, na avaliação da pesquisadora da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) Cleo Garcia, qu...

Governo suspende cronograma de implementação do Novo Ensino Médio

O governo federal oficializou a suspensão do cronograma de implementação do Novo Ensino Médio. A decisão, que vinha sendo aguardada nos últimos dias, será publicada em portaria do Ministério da Educação (MEC) no Diário Oficial da União (DOU), mas já foi antecipada pelo titular da pasta, Camilo Santana, em entrevista a jornalistas, na tarde desta terça-feira ...

Inclusão no ensino superior é desafio para pessoas autistas

O universitário Silvano Furtado da Costa e Silva, de 23 anos, estava no 8º período da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo (USP), quando teve seu diagnóstico de autismo, em 2020. Neste domingo (2), é lembrado o Dia Mundial de Conscientização sobre o Autismo. "No primeiro ano da pandemia, eu tive várias questões psicológicas, passei por alguns tr...

Ensino Médio: Democracia e evidências do NEM NEM

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Entre os mais diversos e variados setores, é consenso que a educação foi um dos principais alvos dos ataques do golpe de 2015/2016. A onda conservadora e ultraliberal, no horizonte cultural, religioso e econômico, atingiu de forma dr...

Estudantes devem ser ouvidos sobre novo ensino médio

Para além de representar uma nova forma de precarização pedagógica, o novo ensino médio pode se tornar uma catástrofe política. Por isso, é urgente aprender com erros passados. Há mais de sete anos, o governo do estado de São Paulo anunciou uma reestruturação escolar. A ideia era separar as unidades escolares de acordo com os diferentes ciclos de estudo, o q...

Não há saída fácil para o novo ensino médio

Na semana passada, o MEC criou um grupo de avaliação e reestruturação da reforma do ensino médio, em meio a um debate opondo atores relevantes do campo educacional que pedem a revogação total da política e outros que defendem uma revisão. Seja qual for o resultado dessas discussões, o caminho não será fácil. Os debates que, por vias tortuosas, resultaram no ...

Brasil quer liderar esforço global no combate às fake news, diz secretário

"Todos os países estão olhando para nós, pelo tamanho do problema da desinformação e pela capacidade que Lula teve de vencer Bolsonaro nesse contexto. Isso nos impõe uma enorme responsabilidade. O Brasil deve liderar os esforços globais no combate à fake news." A afirmação é de João Brant, que comanda a Secretaria de Políticas Digitais da Secretaria de Comun...

12 materiais para trabalhar a educação política na escola

Durante dois anos, os realizadores da obra visitaram iniciativas em oito cidades brasileiras. "O documentário mostra a realidade de diferentes escolas que praticam a educação democrática, sintetizando de forma poética e clara como é possível fazer e onde já estão fazendo esse trabalho", explica Mariana. Ebook "Dinâmicas de Educação política", Politize! e Pé na Escola O material gratuito traz quatro dinâmicas: criando um país, jogo do parlamento, diversidade religiosa no conselho de escola e constituição federal e ações afirmativas no Supremo Tribunal Federal.

Por que direitos humanos devem ser assunto prioritário na escola

O artigo 205 da Constituição Federal de 1988 coloca a educação como um direito humano, e, por isso, precisa ser respeitado e valorizado. Mas o que é a educação em direitos humanos? Como aplicá-la na escola? A base de uma sociedade democrática passa por formar sujeitos que reconhecem a todos como pessoas de direitos. E a escola é o primeiro espaço onde as pes...

O que o novo MEC indica sobre as pautas prioritárias na Educação

No mesmo período, cresceu 66% o número de crianças de 6 e 7 anos que não sabem ler nem escrever na idade certa. A última avaliação feita pelo Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica) mostra que apenas uma a cada três crianças são alfabetizadas na idade certa. Ou seja, a maioria é analfabeta dentro da própria escola, o que provoca graves repercussões na sequência da vida dessas crianças.", pontuou.

Alfabetização como um direito humano fundamental na agenda da reconstrução do Brasil: para não esquecer Magda Soares

Alexsandro Santos, Diretor Presidente da Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo, Professor do Mestrado e do Doutorado acadêmico em Educação e do Mestrado Profissional em Formação de Gestores Educacionais da Universidade Cidade de São Paulo. Vice-lider do Grupo de Pesquisa Implementação de Políticas Educacionais e Desigualdades. Pesquisador ass...

Coordenação pedagógica na escola – um podcast para educadoras e educadores

A obra aborda a atuação da coordenação pedagógica em escolas públicas brasileiras, destacando a importância da identidade do coordenador, os desafios na organização da rotina, a formação continuada da equipe docente e a avaliação formativa. Com conversas entre especialistas e profissionais da área, o livro oferece pautas e estratégias para fortalecer as apre...

Corações & Mentes - Volume 2: ensino religioso e valores democráticos

Este trabalho tem como objetivo contribuir para o avanço do ensino religioso baseado em valores democráticos. Dividido em duas partes, a primeira aborda uma avaliação geral dos desafios e problemas relacionados ao ensino religioso, com propostas para torná-lo parte integral da educação para a cidadania. A segunda parte apresenta diretrizes curriculares que c...

A pesquisa sobre gestão democrática na escola básica no período de (2018-2021): estudo de teses e dissertações publicadas na BDTD

A pesquisa busca realizar um estudo sobre a produção científica sobre a gestão democrática na escola básica, entre 2018 e 2021, no repositório da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD). Os resultados mostram um decréscimo acentuado na produção de trabalhos e as pesquisas são predominantemente realizadas em universidades federais. Os tr...

Escolas em tempo integral, programa de alfabetização: veja como projetos de educação do Ceará podem ser aplicados no MEC

O senador eleito Camilo Santana (PT) e a governadora do Ceará, Izolda Cela (sem partido), terão, a partir de 1º de janeiro, a missão de conduzir o Ministério da Educação (MEC). Atuando como ministro e secretária-executiva da pasta, respectivamente, os dois cearenses poderão se embasar em políticas educacionais aplicadas no estado para a formulação de projeto...

Novo governo terá como desafio recompor orçamento da educação

A recomposição orçamentária da educação e a garantia da execução de estratégias consideradas fundamentais como o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), que distribui a escolas públicas livros didáticos e literários, estão entre os principais desafios do governo do presidente eleito Luiz Inácio Lula da Silva que toma posse no dia 1º de janeiro. A educaçã...

Além de garantir direitos, Educação Integral promove mais e melhores aprendizagens

TP: A avaliação precisa estar centrada nas competências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), nosso eixo curricular que traz procedimentos, conceitos, valores e atitudes necessários para o desenvolvimento integral dos estudantes. Também é preciso que as avaliações atentem aos processos, aos percursos de cada aluno.

Parceria entre universidades e escolas apoia na efetivação do direito à educação integral

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2022/12/SmartSelectImage_2022-12-02-11-40-18.pngA educação integral nas escolas é fortalecida quando faz parte de organizações circulares e em sistemas de redes, democráticas e participativas, singulares e integradas. Por isso a importância de estabelecer parcerias entre a educação básica e o ensino superior, um trabalho colaborativo que pode enriquecer ambas as instâncias.

Como a política educacional pode contribuir para a redução das desigualdades

Apresentar orientações de como concretizar isso na prática foi o objetivo da mesa "Educação integral e a questão do direito ao conhecimento: planejamento, gestão democrática, currículo e avaliação". Leia + O que é e como implementar um currículo decolonial? O debate fez parte do "1° Seminário Nacional de Educação Integral - Por uma agenda de direitos e políticas intersetoriais na reconstrução da democracia", que aconteceu nos dias 25 e 26 de novembro, com transmissão online e de forma presencial em Diadema (SP).

Palestra 3 - Gestão Democrática no cotidiano escolar

Na videoconferência discute-se acerca do princípio da Gestão Democrática. Reflete-se sobre o conceito de gestão democrática, sobre o que significa este princípio e o que é fazer gestão democrática de uma instituição pública de ensino; o que as pessoas que compõem a escola entendem por gestão democrática, qual é a forma que se consegue colocar a gestão democ...