Apagão docente: como evitar falta de professores no Brasil

o ensino por meio de incentivos financeiros e estratégias de valorização da carreira. A iniciativa é constituída por cinco eixos: seleção para o ingresso na docência, com a criação da Prova Nacional Docente para subsidiar estados, Distrito Federal e municípios nos processos de seleção do magistério; atratividade para as licenciaturas, que cria o ‘Bolsa Pé-de-Meia

Gestão Administrativo-financeira

Gestão Escolar na Prática: Dimensão Administrativo-Financeiro, lançado pelo Instituto Unibanco e pela Fundação Getulio Vargas (FGV). Além da coerência normativa, o módulo dialoga diretamente com os desafios diários que os profissionais enfrentam nas unidades de ensino. Dessa maneira, busca atender professores que almejam atuar nos cargos de gestão escolar

Educação em Resumo 2024 - Notas sobre a Áustria

, os recursos financeiros investidos na educação, além de informações sobre os professores, o ambiente de aprendizagem e a organização das escolas.

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

de publicações do próprio MEC com propostas pedagógicas e de instrumentos práticos para a aplicação em sala de aula. Como terceiro indicador de dificuldade, foi apontada a falta de recursos financeiros, uma vez que poucas das secretarias de Educação que participaram da pesquisa indicaram o recebimento de recursos financeiros específicos para formação nesse tema

Projetos interdisciplinares para consciência ambiental

. Já a coordenação atuou na organização do calendário escolar, reservando o período mais adequado para a realização da ação de modo a não prejudicar o cronograma de estudo dos conteúdos curriculares. Não foram necessários recursos financeiros substanciais, uma vez que o principal pedido feito pelos professores foi que os protótipos fossem desenvolvidos

Autismo: educação inclusiva pede confiança no olhar docente

ou alternativa de quem tem TEA, ela deve ser para quem não se comunica com oralidade. Isso pode abranger estudantes com paralisia cerebral, talvez até com síndrome de Down e outros. O recurso não deve ser segmentado e também deve ser apropriado por todos os alunos e professores, porque aquele estudante vai se comunicar com os outros, ele não se comunica no vazio

Volume de novas PPPs de escolas bate recorde e cresce 8 vezes em um ano

para não assinantes. Carregando... Para Luiz Paulo Ferreira Segundo, do Cascione Advogados, escritório especializado em infraestrutura, entes municipais e estaduais com menos recursos podem se beneficiar dos chamamentos públicos. "Imagina que esses entes usualmente não têm ou podem não ter pessoal capacitado para fazer [os projetos]. Então precisa contratar

Ensino Fundamental em crise: Porto Alegre registra pior desempenho do país na aprendizagem, aponta pesquisa

esperado, enquanto 49% ficaram abaixo do mínimo. Nos dois casos — Língua Portuguesa e Matemática — Porto Alegre ficou em último lugar entre as 46 cidades analisadas. Desigualdades A coordenadora de Políticas Educacionais do Todos Pela Educação, Natália Fregonesi, avalia que o problema não se resume à falta de recursos financeiros. Para ela, há uma questão

Dia Mundial da Educação: relembre programas sociais do governo Lula voltados à educação

e professores na área. Conheça alguns dos programas sociais do Ministério da Educação (MEC) Ensino Médio Mais É um programa que reconhece as particularidades dos alunos que estudam à noite e oferece apoio técnico e financeiro às escolas estaduais que ofertam pelo menos uma turma de ensino médio noturno, especialmente as com menor Nível Socioeconômico (Inse

Apenas 12% das escolas levam alunos a espaços culturais com frequência

de recursos financeiros. Museu Catavento, em São Paulo, que costuma receber visitas de escolas - Divulgação Os dados fazem parte da pesquisa Arte e Cultura nas Escolas, produzida pelo Observatório Fundação Itaú e pelo Equidade.info –iniciativa ligada à Escola de Educação da Universidade Stanford, dos EUA, com apoio do Stanford Lemann Center, que desenvolve estudos

Gestores públicos precisam ser responsabilizados por maus resultados educacionais, diz Tabata Amaral

e não fez. Por que há tanta dificuldade em avançar com a pauta de responsabilidade educacional no país? Essa é a crítica que eu sempre fiz: a educação não mobiliza. Eu trago como exemplo a cidade de São Paulo, o município com mais recursos financeiros e que tem duas a cada três crianças chegando ao fim do 3º ano do ensino fundamental sem saber ler e escrever

Violência nas escolas mais que triplica em uma década

nos documentos institucionais, a existência de um setor responsável e o envio de recursos financeiros para as escolas. O quarto enfoque identificou a percepção dos diretores sobre parcerias da secretaria com outras instituições do Poder Judiciário, centros de assistência social e órgãos de saúde. Já o quinto eixo verificou se a secretaria orienta a inclusão de temas

Camilo diz que corte de verba para universidades é culpa de deputados federais; ‘cortaram bilhões'

do que o aprovado no ano passado. O Diário do Nordeste questionou o ministro Camilo Santana, nesta quarta-feira (16), sobre a possibilidade de cortes nos repasses financeiros às universidades públicas do País, já que o montante do MEC apresentou essa redução. Segundo Camilo, a Administração estuda alternativas para impedir problemas operacionais. "É uma questão

O que explica o enfraquecimento da EJA no Brasil ano após ano?

recursos para essas ações. Fredson Santos Enquanto filhos estudam, mães são alfabetizadas em projeto de EJA em Cabrobó (PE) Porvir – Algo vem sendo feito? Maria Clara Di Pierro – O governo atual fez uma coisa muito importante que foi equiparar o fator de ponderação da EJA no Fundeb (multiplicador financeiro que determina o valor por matrícula repassado

O Pé-de-Meia inchado de Lula

Criado com o objetivo de estancar a evasão no ensino médio, o Pé-de-Meia já custa mais de R$ 5 bilhões por ano em relação às projeções iniciais do governo Lula da Silva. De agosto de 2024 para este ano, o programa passou do patamar de R$ 7,1 bilhões para R$ 12,5 bilhões. O total de alunos a serem beneficiados com o incentivo financeiro para que não

Pé-de-Meia: incentivo à matrícula começa a ser pago nesta segunda

do Estudante, do Ministério da Educação (MEC), para saber se tem o direito de receber o benefício. Em fevereiro, o MEC repassou os recursos da parcela do Incentivo Conclusão dos três anos do Ensino Médio relativos ao Pé-de-Meia de 2024. A chamada poupança do Ensino Médio tem quatro tipos de incentivos: O Incentivo Matrícula é o primeiro benefício do ano letivo

Florianópolis recebe selo nacional por promover equidade racial na educação

promovida por meio de iniciativas como o Seminário da Diversidade Étnico-Racial e a Matriz de Educação das Relações Étnico-Raciais (ERER) de Florianópolis. Investimento na educação Com a conquista do selo, Florianópolis também teve a oportunidade de se inscrever em um processo seletivo do Ministério da Educação para receber um apoio financeiro de R$ 200 mil

Pé-de-meia reduz 25% do problema da evasão escolar

do que a baixa qualidade da educação oferecida. O Pé-de-Meia será um bom instrumento para combater a evasão por motivo de ausência de recursos financeiros. Mas para ser mais impactante, o programa precisa de um complemento: a educação de qualidade. A partir de dados da Pnad e do Inep de 2019, o Centro de Evidências da Educação Integral do Insper desenvolveu um simulador

O grande problema da baixa qualidade da educação no país

o Brasil no cenário global. Além de incentivos financeiros, precisamos de um plano estrutural que contemple: — Valorização e progressão de carreira dos professores, com salários adequados e formação continuada. — Modernização das escolas, garantindo infraestrutura e recursos adequados. — Atualização curricular, para alinhar o ensino às demandas do século XXI

"Precisamos adaptar os sistemas de educação" diz economista do Banco Mundial sobre crise climática

de 1,5% dos recursos financeiros destinados ao combate à crise climática foram repassados para a educação. O dado é do Banco Mundial.  O governador do RS, Eduardo Leite, também participou do evento, em painel específico com gestores cujos Estados tiveram os resultados mais expressivos no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), no Sistema Nacional