PALAVRA-CHAVE BUSCADA
6223 resultados encontrados- Práticas educativas
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Conexão - Obesidade e Bulliyng na Escola
- 2020
- CEDOC
- Vídeo
Conexão é um espaço dedicado a entrevistas com foco na prestação de serviços e na análise crítica e contextualizada de assuntos de interesse público, parte da agenda nacional e das principais discussões do universo digital. Neste episódio, aborda-se como os sentimentos gerados pelo bullying são nocivos à qualidade de vida de crianças obesas e compartilha ma...
(Re) pensando o trabalho da supervisão escolar na contemporaneidade: do histórico à escola pública em movimento
- 2020
- CEDOC
- Texto
Esta dissertação analisa o papel da supervisão escolar no atual contexto das escolas públicas da Coordenadoria Regional de Educação (CRE) de Concórdia – SC e tem como objetivo investigar o trabalho da supervisão escolar, procurando (re)afirmar a relevância do acompanhamento ao fazer pedagógico dos(as) professores(as), indicando ações que contribuam na melho...
A Pensadora Negra em Educação Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva: Memórias e Reflexões
- 2020
- CEDOC
- Texto
O presente texto retoma questões relevantes sobre o pensamento negro em educação no Brasil. Por meio desta entrevista aprofundamos como 23 anos depois da publicação do livro que inaugurou os debates a esse respeito, as questões sobre o pensamento negro brasileiro coerentemente reverberam, desafiam e interpelam a Educação das Relações Étnico-Raciais no alvor...
Intelectuais insurgentes no campo da formação de professores/as
- 2020
- CEDOC
- Texto
Nesta pesquisa, aborda-se os caminhos formativos a partir da trajetória e produção de mulheres negras e suas inferências nos espaços educacionais. Objetiva-se posicionar intelectuais insurgentes no campo da formação de professores/as, representando as múltiplas vozes de professoras negras a partir da biografia e bibliografia das Intelectuais Insurgentes Pro...
A formação dos gestores escolares da rede pública municipal de Teresina: desafios e perspectivas
- 2020
- CEDOC
- Texto
Nesta pesquisa, aborda-se a existência de lacunas entre a formação oferecida aos gestores escolares pela Secretaria Municipal de Educação de Teresina e as demandas e/ou atribuições dos diretores das escolas da rede pública municipal de ensino. Aponta-se, ainda, a necessidade de confrontar as atribuições exigidas pela SEMEC com o apoio e a formação ofere...
Educação Inclusiva na prática - Experiências que ilustram como podemos acolher todos e perseguir altas expectativas para cada um
- 2020
- CEDOC
- Texto
Esta publicação apresenta seis estudos de caso sobre a prática de uma educação inclusiva em diferentes escolas e regiões do Brasil. Os casos são apresentados em seu contexto - colocam-se problemas e descrevem-se os modos como eles foram enfrentados e superados. No processo, caracterizam-se as pessoas e suas funções, as hipóteses formuladas, as dificuldades ...
Formação continuada de gestores no contexto de seu cotidiano escolar
- 2020
- CEDOC
- Texto
Nesta pesquisa, procura-se adentrar ao cotidiano da escola pública para analisar a complexa rotina do gestor, reconhecendo sua ação como variável fundamental para garantir um ensino de qualidade e, para tanto, compreender suas necessidades formativas e como elas são consideradas nas ações de formação continuada. O foco neste tema não deixa de considerar...
Liderazgo intermedio: comprensiones y herramientas para abordar el desafío de liderar la mejora de la educación pública en el territorio
- 2020
- CEDOC
- Texto
O livro aborda noções sobre o papel e os desafios do ensino médio para um acompanhamento efetivo às escolas. Apresenta a importância de garantir que novas equipes desenvolvam competências e implementem processos estratégicos para dois desafios específicos, como liderar um território educacional e construir uma visão compartilhada da educação, noções que pod...
Estudios Pedagógicos
- 2020
- CEDOC
- Texto
Estudos Pedagógicos é uma publicação da Faculdade de Filosofia e Humanidades da Universidade Austral do Chile. Acolhe colaborações especializadas na área da educação que constituam um contributo para o conhecimento pedagógico.
Gestão escolar democrática: uma análise de artigos científicos de 2010 a 2019
- 2020
- CEDOC
- Texto
Nesta dissertação, analisa-se a gestão democrática na escola a fim de identificar o que os artigos científicos abordam sobre o tema gestão escolar e compreender o que pesquisadores brasileiros investigaram sobre o tema. O procedimento delineou-se como um estudo de revisão de literatura, com um levantamento de artigos científicos, utilizando como descrit...
Avatares y cajas de herramientas: identidad digital y sentido del aprendizaje en adolescentes de secundaria
- 01/2020
- CEDOC
- Texto
O estudo foi realizado com um grupo de adolescentes do Ensino Médio em situação de vulnerabilidade acadêmica e risco social. Por meio de um aplicativo digital, lhes foi solicitado criar um avatar, para explorar a sua identidade como aprendizes em contextos formais e informais, narrando o seu significado. Os jovens não se caracterizam como tendo déficits de ...
As concepções de mundo e de pessoa de Paulo Freire: pequenos fragmentos
- 2020
- CEDOC
- Texto
Este artigo apresenta as concepções de Pessoa e de Mundo identificadas em Paulo Freire e tem por objetivo expor essas concepções de modo reflexivo, reconhecendo-as como basilares no enfrentamento dialógico e dialético do processo de desumanização que a sociedade atual atravessa. Nas concepções de Freire, a ética é elemento indispensável para a construção da...
Cinco pontos sobre diversidade na produção científica
- 2020
- CEDOC
- Texto
Ciência ensinada nas escolas e universidades brasileiras é pouco diversa. Inclusão de outros grupos sociais na produção de conhecimento pode trazer inovação
Ensino Híbrido: entenda o que é e como pode ser usado na escola
- 2020
- CEDOC
- Texto
A reportagem apresenta o que é ensino híbrido, enquanto uma abordagem que considera que o aluno aprende, pelo menos em parte, por meio do ambiente online, dentro ou fora do espaço escolar, considerando a personalização como fio condutor. As possibilidades de aprendizagem no ambiente online, ou remoto, e o que acontece na relação com o educador, no espaço da...
Educação & Realidade
- 2020
- CEDOC
- Texto
O periódico tem como missão a divulgação da produção científica na área da educação e o incentivo ao debate acadêmico para a produção de novos conhecimentos. Visa, também, a ampliação das ferramentas analíticas de modo a expandir as fronteiras do pensamento e da prática no campo da educação. Esta edição conta com a seção Temática "Expressões de arte e subje...
Cognição e aprendizagem em mundo virtual imersivo
- 2020
- CEDOC
- Texto
O livro aborda os princípios e teorias que dão suporte ao modo de aprender no contexto virtual. O material reunido discute a relação da cognição e da aprendizagem com os aspectos tecnológicos. Apresenta-se como deve ser feita a configuração do MVI, ferramenta de apoio tanto para a capacitação de docentes na criação de experimentos virtuais, quanto para a fo...
Matriz Curricular - Ensino Médio - Ciências Humanas e Sociais aplicadas
- 2020
- CEDOC
- Texto
A Fundação Roberto Marinho, em parceria técnica com o Instituto Reúna, preparou um conjunto de matrizes curriculares para o Ensino Médio. As matrizes apresentam a seleção de um conjunto de habilidades consideradas prioritárias para orientar as produções educativas. São matrizes educacionais com foco em aceleração da aprendizagem e em conformidade com a BNCC...
A Covid-19 e a volta às aulas: ouvindo as evidências
- 2020
- CEDOC
- Texto
Paralisadas pelo pânico decorrente da pandemia provocada pela Covid-19, o fechamento das escolas trará consequências para a aprendizagem dos alunos. Este artigo examina situações de paralisação, uso do tempo e impacto de tecnologias no desempenho escolar. O exame das evidências sugere como pouco promissoras as estratégias de aumento intensivo de tempo ou re...
Revista Encantar - Educação, Cultura e Sociedade
- 2020
- CEDOC
- Texto
A Encantar, revista de fluxo-contínuo, aceita a colaboração livre de textos inéditos, de reconhecido interesse acadêmico e atualidade das ciências humanas, na forma de artigos, ensaios bibliográficos e resenhas. Neste volume traz importantes reflexões sobre a covid-19 e educação, Ensino Médio, práticas educativas, trabalho docente, juventudes, entre outros....
A revolução necessária na formação dos professores
- 2020
- CEDOC
- Texto
Começamos o ano letivo de 2020 acreditando que este seria mais um ano e que daríamos alguns passos certamente lentos em direção ao futuro da educação, que sempre se anunciou como fundamental, mas que também foi retardado ao máximo. De uma hora para outra, no entanto, a vida dos professores foi virada de ponta cabeça com o advento do novo corona vírus (COVID...