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4163 resultados encontrados- Fatores extraescolares
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Projeto Morro da Cruz para a Vida - 11º Prêmio Itaú-Unicef
- 21/12/2015
- CEDOC
- Vídeo
O projeto Morro da Cruz para a Vida foi o vencedor nacional na categoria Grande Porte da 11ª edição do Prêmio Itaú-Unicef. A parceria entre o Instituto Leonardo Murialdo e a Escola Municipal de Ensino Fundamental Morro da Cruz, de Porto Alegre, surgiu da demanda da comunidade por ações de cultura, esporte e apoio escolar.
É política sim, Geraldo
- 07/12/2015
- CEDOC
- Texto
A colunista discute a resistência do movimento secundarista à reorganização escolar proposta pelo governo Alckmin a partir do contexto político do País no final de 2015. Enfatiza a violência policial contra os estudantes e reitera a legitimidade das manifestações dos estudantes enquanto exercício político.
A educação escolar para adolescentes autores de atos infracionais
- 03/12/2015
- CEDOC
- Texto
Os levantamentos sobre a escolarização de adolescentes que cumprem medidas de internação (SINASE, 2012) demonstram uma radical baixa escolaridade dos internos em relação à população em geral. O presente artigo tem como objetivo utilizar reflexões da psicologia histórico-cultural para compreender este processo.
Do sancionatório ao pedagógico: a liberdade assistida na (re)construção da trajetória escolar dos adolescentes em conflito com a lei
- 03/12/2015
- CEDOC
- Texto
Este trabalho é parte dos estudos preliminares de projeto de pesquisa desenvolvido no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFF. A pesquisa busca compreender o significado que os adolescentes em cumprimento de liberdade assistida atribuem à educação escolar no processo de socioeducação, a partir do acompanhamento em meio aberto realizado pelo Centro de Re...
Os desafios para a escolarização de adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas em meio aberto no município de Campos dos Goytacazes/RJ
- 03/12/2015
- CEDOC
- Texto
Este artigo visa apresentar questões acerca da escolarização de adolescentes no contexto das medidas socioeducativas em meio aberto, a partir do trabalho de monitoramento e avaliação do Conselho Municipal de Promoção de Direito das Crianças e dos Adolescentes, do munícipio de Campos dos Goytacazes.
Socioeducação: possibilidade de formação e reflexão?
- 03/12/2015
- CEDOC
- Texto
Este artigo pretende discutir as concepções de socioeducação presentes na execução das medidas socioeducativas de internação para adolescentes em conflito com a lei, levando em conta o preconizado no paradigma da proteção integral. Pretende-se refletir sobre as possibilidades e os limites das ações consideradas educativas que são executadas, considerando que...
VI Seminário Estadual Socioeducativo
- 03/12/2015
- CEDOC
- Texto
O VI Seminário Estadual Socioeducativo, foi realizado em Dezembro na cidade do Rio de Janeiro e buscou discutir o tema "Educação, Socioeducação e Escolarização". O Seminário é o resultado da iniciativa do Departamento Geral de Ações Socioeducativas do Rio de Janeiro – DEGASE, órgão vinculado a Secretaria de Estado de Educação, e o Grupo de Trabalho e Estudo...
TA - Leadership from the Middle: a system strategy
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
O artigo tem como foco na chamada "Liderança do meio" [“Leadership from the Middle” (LftM)], identificado pela primeira vez em uma avaliação da implementação de uma iniciativa de educação especial em Ontário, Canadá. O meio consiste em distritos escolares ou grupos de escolas. Analisa-se como os distritos, individual e coletivamente, podem ser uma força par...
Gestão escolar e conselho de escola, que relação é esta? Um estudo em busca de novas formas de cooperação entre escola-comunidade na Região de Sorocaba – SP
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, aborda-se o tema da gestão escolar e do conselho de escola. Analisa-se as experiências de participação da comunidade na escola a partir dos conselhos de escola na região de Sorocaba – SP. Objetiva-se mapear experiências de participação da comunidade na escola a partir do conselho de escola; analisar e revelar a potência desta experiência col...
Educação & Realidade
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
Educação & Realidade divulga a produção científica na área da educação, incentivando o debate acadêmico para a produção de novos conhecimentos e ampliando as ferramentas analíticas para a reflexão sobre o pensamento e a prática no campo educacional. A revista está a serviço das pesquisas e conhecimentos já consolidados, mas também de perspectivas inovadoras...
Prêmio Educador Nota 10 - Valter Pereira de Menezes
- 12/2015
- CEDOC
- Vídeo
O video apresenta o projeto "Água limpa para os curumins do Tracajá", realizado pelo professor do 9 ano, Valter Pereira de Menezes, ganhador do Prêmio Professor Nota 10 em 2015.
Dinâmicas da ação coletiva no Brasil contemporâneo: encontros e desencontros entre o sindicalismo e a juventude trabalhadora
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
No contexto das manifestações de junho de 2013, o protagonismo político da juventude, em especial da juventude trabalhadora em condições precárias de vida e de trabalho (o precariado) e o descompasso quantitativo e qualitativo dos sindicatos frente ao cenário de inquietação social representam uma oportunidade privilegiada de observação das atuais reconfigura...
O impacto das leis antifumo em alunos do Ensino Médio em Ancara/Turquia
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
Estudo realizado com 1.199 alunos do 11º ano de oito escolas de Ensino Médio em Ancara, Turquia, com o objetivo de determinar os fatores que afetam os hábitos de fumar de estudantes, seus pensamentos sobre as mudanças resultantes das leis antifumo e como eles são afetados por essas leis. Nos resultados, entende-se que, embora a maioria dos jovens conhecesse ...
Juventude e trabalho decente no Brasil - uma proposta de mensuração
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
O conceito de trabalho decente (TD) proposto pela OIT definiu uma agenda de discussão e promoção de políticas públicas para o trabalho, enfatizando em especial os jovens. O Brasil adotou um conjunto de iniciativas e nesse artigo há uma mensuração e análise do TD feita por meio de um quadro comparativo de dados da PNAD (1993, 1998, 2003 a 2012), em que se con...
"Estudantes democráticos": a atuação do movimento estudantil de "direita" nos anos 1960
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
A intenção deste artigo é apresentar os atos de uma juventude estudantil de “direita”, com um exame intermediado pelas ações feitas por seus pares etários de “esquerda”, nos anos 1960. Este estudo foi possível por meio da análise do conteúdo de uma revista educacional mensal, conservadora, publicada pela Editora do Brasil S/A. Para depreciar uma juventude es...
Prevalência e fatores associados à simultaneidade de comportamentos de risco à saúde em adolescentes
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
Analisa a prevalência e fatores associados à comportamentos de risco à saúde em estudantes de Ensino Médio da rede pública de Pernambuco. Determinada pelo somatório da exposição dos adolescentes à baixa atividade física, sedentarismo, consumo ocasional de frutas/hortaliças, de bebidas alcoólicas e tabagismo, e a variáveis independentes como - sexo, faixa etá...
Prêmio Educador Nota 10 - projeto de alfabetização no primeiro e segundo ano "Quem canta..."
- 12/2015
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo mostra o projeto "Quem canta...", desenvolvido pela professora de alfabetização do primeiro e segundo ano, Rosana Maria Pichuti Gandolphi, ganhadora do Prêmio Educador Nota 10.
As narrativas de história de vida como possibilidade de transformação na formação de professores
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
Discute-se a importância das narrativas de história de vida nas pesquisas em educação, considerando a formação do professor. É necessário considerar a história de vida do professor como um viés metodológico nos estudos sobre seu processo formativo. As suas vivências lhe possibilitam repensar a sua ação pedagógica e redirecionar a sua prática. A história de v...
O Cotidiano da Gestão Escolar: o método de caso na sistematização de problemas
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, aborda-se o Cotidiano da Gestão Escolar a partir da apreensão das percepções de professores, coordenadores pedagógicos e diretores. Levou-se em conta escolas públicas do município de Juiz de Fora. A metodologia embasou-se na sistematização de problemas e no encaminhamento de soluções. Tratou-se de categorias como relação da escola com a famíli...
La evaluación de las políticas municipales de juventud a partir de un sistema de indicadores
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
Usa-se o sistema de indicadores (SIAPJove) para avaliar as políticas de juventude municipais. Ele foi implementado em três municípios da Catalunha para verificar a sua aplicabilidade e eficácia. Permite descrever a situação dessas políticas, evidenciar tendências de mudanças, avaliar o seu nível de eficiência e estabelecer objetivos a curto e médio prazos. P...