Militarização da educação e opinião pública: reflexões sociológicas em enunciados do jornal o popular

Esta pesquisa, utilizando referencial teórico de Bourdieu (2008; 1984) e o conceito de enunciados de Bakhtin (1997), selecionou e analisou textos publicados entre 2015 e 2018 no jornal "O Popular" sobre a militarização das escolas públicas em Goiás. O estudo descreve e analisa os posicionamentos sobre a militarização, investigando como são engendrados enqua...

Gestão escolar democrática: o que dizem as percepções de professores da rede estadual de ensino de santa catarina

O artigo apresenta as percepções de professores da rede estadual de ensino de Santa Catarina sobre a gestão escolar democrática. Utiliza-se de pesquisa qualitativa e quantitativa com questionários online para analisar as políticas que regulamentam a gestão escolar na rede estadual. Os resultados indicam que, apesar de alguns professores não reconhecerem a ge...

Currículos nortistas reestruturados pela Base Nacional Comum Curricular: a (não) subversão do eurocentrismo e do sudestecentrismo

Este artigo analisa a possível subversão do eurocentrismo e do sudestecentrismo nos currículos amazônicos conforme orientado pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A análise dos documentos curriculares dos estados nortistas, especialmente no ensino de História, mostra que a diversidade amazônica, apesar de mencionada, é subjugada pela padronização neoli...

Volume de novas PPPs de escolas bate recorde e cresce 8 vezes em um ano

São Paulo O número de iniciativas de PPPs voltadas à prestação de serviços para escolas, creches e outras instituições de ensino cresceu quase oito vezes em 2024, na comparação com o ano anterior, em meio a uma onda de projetos no segmento chamado de infraestrutura social (nas áreas de educação e saúde). Levantamento feito pela consultoria Radar PPP a pedi...

Acessibilidade de estudantes com deficiência ao ensino remoto em universidades do sistema estadual da Bahia

A crise sanitária da pandemia de Covid-19 demandou a oferta do Ensino Remoto Emergencial (ERE) em instituições de ensino, além da formação dos docentes e ampliação das redes de dados. Este estudo analisou as orientações sobre acessibilidade para estudantes com deficiência em universidades estaduais da Bahia. As quatro universidades pesquisadas abordam a aces...

Origem social e acesso ao ensino superior no Brasil entre 1992 e 2022

O artigo analisa as desigualdades de acesso ao ensino superior no Brasil, por classe de origem, entre 1992 e 2022. Utilizando dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (PNAD) antiga e contínua, a análise é feita por meio de modelos logit, tendo como principal variável o acesso ao ensino superior e como independente a origem social. Resultados mostr...

Federalismo e desigualdades horizontais em educação: conectando os anseios equalizadores por meio de uma tipologia de municípios

O artigo objetiva compreender o papel da União na redução das iniquidades municipais em educação, além da dimensão financeira das receitas. Utilizando o método de clusterização, cria-se uma tipologia de municípios com base na estrutura de funcionamento das redes educacionais e analisa-se como essa tipologia se relaciona com a eficiência do gasto público, cal...

Universalidade e neutralidade: considerações para descolonizar a Matemática

A matemática, concebida pela elite masculina e branca entre os séculos XV e XX, reflete padrões de exploração de comunidades marginalizadas. Mesmo antes do século XV, a matemática carregava um peso colonialista. Este artigo oferece reflexões sobre a descolonização da matemática, compreendendo-a como conhecimento historicamente situado. A importância está em ...

Plataformas digitais, estado e desigualdade no trabalho docente com dados

O artigo apresenta uma revisão de estudos teóricos e empíricos sobre o trabalho docente em plataformas digitais, priorizando pesquisas sobre a educação básica. Exploram-se aspectos relacionados à origem e aos principais fenômenos da plataformização do trabalho na educação e a reorganização do Estado. A revisão destaca as tensões e desafios enfrentados pelos...

Cada luta climática é uma luta política: novas tendências na justiça climática

Este artigo explora e avalia os recentes desenvolvimentos conceituais e teóricos na literatura sobre justiça climática. Inicialmente moldados pela primeira geração de relatórios do IPCC e enraizados na ética aplicada, os primeiros debates sobre justiça climática enquadraram a crise climática principalmente como uma questão de mitigação. No entanto, com previ...

Um registro para a história: o indigenismo na barbárie

O artigo traça um panorama histórico do indigenismo no Brasil, especialmente nas décadas de 70 e 80, no contexto da ditadura militar. São discutidas as ações de apoio à causa indígena, culminando na série 'Povos Indígenas no Brasil'. A edição 2017/2022 reflete as mudanças e desafios enfrentados pelos povos indígenas durante os governos Temer e Bolsonaro, des...

Aprendizagem de matemática por estudantes com deficiência visual: uma revisão sistemática da literatura

Este estudo objetiva analisar desafios e obstáculos enfrentados por estudantes com deficiência visual na aprendizagem de Matemática, além de sugerir estratégias eficientes. Através de revisão sistemática de literatura (2018-2023), 3214 artigos foram inicialmente localizados, filtrados para 27 estudos relevantes. Usaram-se análises textuais e classificação hi...

Projeto do Plano Nacional de Educação não atende movimento negro, dizem entidades

Brasília O projeto de lei que aprova o Plano Nacional de Educação para o período de 2024 a 2034 não avança no sentido de garantir direitos educacionais à educação da população negra e também não tem dispositivos específicos para enfrentamento do racismo institucional, afirmam entidades do movimento negro. Frase pichada em postes junto da Emei Monteiro Loba...

Narrativas digimáticas em jogo de mundo aberto: Cartografando redes sociotécnicas e controvérsias na produção de uma réplica digital escolar

Descreve os tensionamentos na produção de narrativas matemáticas por crianças usando Minecraft para construir uma réplica digital de uma escola pública. Baseando-se na Teoria Ator-Rede, resultados apontam que tais narrativas são produtos de uma rede sociotécnica, na qual o Minecraft mediou as apropriações matemáticas, em um processo de negociações entre as ...

Dia da Literatura Brasileira: MEC lista estímulos à leitura

Dia da Literatura Brasileira: MEC lista programas de estímulo à leitura O Dia do Trabalhador, celebrado em 1º de maio, é também um marco significativo para a educação brasileira: trata-se do Dia da Literatura Brasileira. A data homenageia o nascimento do escritor cearense José de Alencar (1829–1877), considerado um dos pilares da literatura nacional. Em 202...

Desafios e oportunidades da inteligência artificial no ensino superior: percepções dos docentes no ambiente universitário

Os avanços da IA têm impulsionado uma nova era de inovação e transformação em diversos contextos, incluindo o educacional. No contexto universitário, os principais desafios levantados foram o risco de plágio, a dependência das ferramentas de IA, a falta de reflexão crítica e as dificuldades de infraestrutura e financiamento. Entretanto, destaca-se que a IA é...

Novo Plano de Educação deve avançar na responsabilização de quem não cumpre metas, diz Tabata Amaral

Após quase 10 meses que o Governo Lula enviou a proposta do novo Plano Nacional de Educação (PNE), em formato de Projeto de Lei (2614/2024), à Câmara Federal, a tramitação da proposta finalmente começou a caminhar. Na terça-feira (29), a presidente da comissão especial da Comissão do PNE foi empossada na casa legislativa. A deputada Tabata Amaral (PSB-SP) i...

Um plano para valer

Para ter um plano nacional de educação, o Brasil precisou esperar 110 anos de República: o PNE-I vigorou de 2001 a 2010, e o PNE-II, de 2011 a 2020, prorrogado até 2025. Nesse período, a matrícula foi quase universalizada para as primeiras séries do ensino fundamental, mas sem frequência, assistência, permanência ou garantia de aprendizado. Passado um quarto...

Plano de Educação do MEC não recupera tempo perdido, diz especialista

Quais são as principais emendas ao PNE que a Campanha está propondo? A Campanha está propondo emendas para fortalecer o novo PNE, considerando que o mundo vive um momento de múltiplas crises sobrepostas e que precisa de um novo paradigma. Não podemos ter um novo Plano que não tenha respostas e colaborações da via educacional para a crise climática, para o a...

Governo de SP anuncia lista de escolas que vão adotar o modelo cívico-militar

Governo de SP anuncia lista de escolas que vão adotar o modelo cívico-militar 100 instituições da rede estadual seguirão novo padrão a partir do segundo semestre de 2025 A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) publicou nesta terça-feira (29), no Diário Oficial do Estado (DOE), a lista final das unidades que aderiram ao Programa das Escol...