Estudantes de origem humilde superam desafios da pandemia e chegam até a universidade

RIO — Aprovada em 1º lugar na faculdade de Design da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brenda Silva Fernandes, de 18 anos, será a primeira da família a ingressar no ensino superior. Criada apenas pela mãe — uma camareira que não chegou a completar a educação básica —, a menina se destacou entre os alunos da rede municipal e ganhou bolsa de estud...

Pandemia trava avanço de jovens e liga alerta sobre geração perdida

Pouco antes da pandemia, a estudante Ana Flávia, 17, se preparava para assumir uma vaga no setor de atendimento de uma faculdade em Sumaré (SP), onde reside. Contava com um salário mínimo para ajudar nas despesas de casa e no sustendo do filho, hoje com um ano e sete meses. "Fiz cursos, me preparei, participei de entrevista e teste para a vaga. Quando estava...

Dorival, sua escola inclusiva e o ingresso no ensino superior

"Professora, eu vou poder ir para a universidade?", indagou Dorival ao ingressar no primeiro ano do ensino médio da rede pública de ensino de Teresina. Até então, todo seu percurso escolar havia sido traçado em escolas particulares. Três anos mais tarde, o próprio Dorival encontra a resposta para sua pergunta ao ser aprovado no processo seletivo do curso de ...

Desigualdade na educação

De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), 4,3 milhões de estudantes brasileiros não tinham acesso à internet até o final de 2019. Desta forma, esses alunos iniciaram o ensino remoto, durante a pandemia do novo coronavírus, em situação de desigualdade. Para refletir sobre a educação na pandemia e as novas desigualdades, recebemos...

'A gente precisa deixar as pessoas com condições iguais', diz ex-BBB Gil do Vigor sobre importância da educação

"A gente precisa deixar as pessoas com condições iguais para renderem melhor, para aprenderem mais, para absorver o ensino. Porque a educação é a única forma que o brasileiro pobre tem de tentar mudar de vida. Porque as chances são mínimas". "A gente precisa deixar as pessoas com condições iguais para renderem melhor, para aprenderem mais, para absorver o en...

A Casa-Grande surta quando o filho do porteiro vence

Começo pontuando que tive toda a minha formação em escola pública, com notas que geralmente oscilavam entre 8 e 9. Em 2013, fiz o Enem e garanti uma nota que possibilitou a minha inscrição no Prouni (Programa Universidade para Todos). Exigia-se, naquele ano, nota mínima de 450 e avaliação maior que zero na redação. Além de todo o processo burocrático, ainda ...

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | Após um ano de pandemia, aumento da desigualdade na educação já causa efeitos

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques explica que desigualdades no acesso ao ensino remoto já provocam efeitos, como o aumento na evasão escolar. T...

A elite e o filho do porteiro

O Brasil ganhará muito quando mentes brilhantes, independentemente de condição social e cor da pele, estiverem na universidade A famosa frase do antropólogo Darcy Ribeiro, "A crise da educação no Brasil não é uma crise; é um projeto", foi a primeira coisa que me veio à cabeça ao escutar o ministro da Economia, Paulo Guedes, criticar o Fundo de Financiamento ...

A indescritível alegria de ver filhos de porteiros nas universidades

Na tarde de quinta-feira 29, o ministro da Economia, Paulo Guedes, lançou mais uma granada de preconceito de classe durante uma reunião. Ele, que já havia reclamado das "viagens" de trabalhadoras domésticas para a Disney em razão do dólar baixo, resolveu atacar os filhos de porteiros que, por meio do FIES, puderam ingressar e permanecer em faculdades e unive...

Um retrato dos desafios da Educação do Campo no contexto da pandemia

Conseguir manter algum vínculo com os estudantes durante o ensino remoto emergencial é um dos maiores desafios que as escolas de todo o país enfrentam. Ao longo de 2020, 4,1 milhões de estudantes não tiveram acesso a qualquer atividade escolar, como aponta o estudo "Enfrentamento da cultura do fracasso escolar", divulgado pelo Fundo das Nações Unidas para a ...

Stedile a Bolsonaro: ‘Só fascistas preferem milicianos a professores’

São Paulo – O economista João Pedro Stedile, da coordenação nacional do Movimento dos Trabalhadores Sem Terra (MST) respondeu a mais uma ameaça de Jair Bolsonaro de fechar escolas rurais estruturadas em assentamentos. Desta vez, a agressão às escolas dos sem terrinha veio diretamente do presidente, na noite quinta-feira (29) durante sua transmissão semanal. ...

Análise: 'Debate sobre exclusão escolar deve envolver toda a sociedade'

O acesso à educação no Brasil avançou muito nos últimos 40 anos. Entretanto, com a pandemia, tivemos uma explosão no porcentual de crianças fora da escola: mais de 5 milhões de crianças e adolescentes tiveram o seu direito à Educação negado em 2020. Os mais afetados são os meninos, os povos originários, a população negra e a rural. A maior correlação é com a...

Por que as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008 são necessárias?

Neste vídeo educativo, são apresentados alguns motivos que tornam necessárias as Leis 10.649/2003 e 11.645/2008, que obrigam o ensino da História e Cultura Africana, Afro-brasileira e Indígena na Educação Básica. A discussão é importante e urgente, tendo em vista alguns aspectos históricos que afirmam a necessidade dessa e de várias outras Políticas de Repa...

Análise de Imprensa - Abril de 2021

Passado, presente e futuro das políticas educacionais em alta na imprensa em abril O clipping selecionado pelo Observatório de Educação para a seção Radar de Imprensa em abril mostrou que a cobertura setorial priorizou três grandes tópicos no período: políticas educacionais, assuntos relacionados ao ensino médio e educação na pandemia. A amostra totalizou...

Investimento em ensino básico é fundamental para reduzir a desigualdade

A educação pública é uma das políticas mais eficazes no combate às desigualdades no Brasil, segundo levantamento exclusivo do Made/USP (Centro de Pesquisa em Macroeconomia das Desigualdades). Os dados apontam que os gastos com educação reduzem em até 9,62% o índice que mede a diferença de renda. O índice de Gini serve para indicar a desigualdade, em uma esca...

Os brasileiros que a escola não alcança

Os brasileiros que a escola não alcança - Milhões de jovens no Brasil abandonam a escola por "falta de interesse". Acho a definição rasa e perigosa, é preciso olhar as histórias de vida por trás da estatística, escreve o fundador do projeto social Salvaguarda."Nunca vi a escola como um negócio que futuramente me daria retorno. Eu ia para a escola quando mais...

Estudo mostra recuo no desempenho de alunos da rede estadual paulista

Um estudo mostrou que os estudantes dos anos iniciais da rede estadual de ensino de São Paulo tiveram regressão na aprendizagem durante a pandemia. A informação foi divulgada nesta terça-feira (27) pelo governo paulista. A avaliação foi aplicada pelo Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF) em e...

SP estima 11 anos só para recuperar nível de aprendizagem em Matemática

O governo de São Paulo estima que levará 11 anos para recuperar a aprendizagem perdida em Matemática durante a pandemia nos anos iniciais do ensino fundamental. Estudantes do 5.º ano da rede estadual perderam habilidades que já haviam adquirido. Hoje, um aluno de 10 anos de idade tem desempenho pior do que ele tinha aos 8. Os dados foram divulgados ontem pel...

Cancelamento do Censo do IBGE pode deixar país 'no escuro' sobre o número de crianças fora da escola e o de analfabetos

A suspensão do Censo Demográfico, elaborado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), poderá deixar os municípios brasileiros "no escuro". A análise é de especialistas ouvidos pelo G1, que afirmam que faltarão dados e referências para comprovar se as políticas aplicadas nos últimos 10 anos surtiram efeito, e também não haverá informação pa...

Governo de SP estima 11 anos para recuperar aprendizagem perdida na pandemia

O governo de São Paulo estima que levará 11 anos para recuperar a aprendizagem perdida em Matemática durante a pandemia nos anos iniciais do ensino fundamental. Estudantes do 5º ano da rede estadual perderam habilidades que já haviam adquirido. Hoje, um aluno de 10 anos de idade tem desempenho pior do que ele mesmo tinha quando estava com 8 anos. Os dados so...