Enem dos professores tem 35% dos participantes com desempenho abaixo do básico

estaduais (São Paulo, Rio Grande do Sul e Roraima) e 49 municipais. A próxima edição da PND está marcada para 20 de setembro de 2026. As inscrições dos candidatos vão ocorrer de 22 de junho a 3 de julho. Autor: Paulo Saldaña

Conhecer para proteger: Enfrentando a violência na primeira infância

, acolher, prevenir e intervir em situações de violação de direitos fundamentais, visando uma educação infantil livre de violência.

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

, aponta para a necessidade de que uma educação antirracista seja pensada em duas perspectivas: “A primeira, num olhar de representatividade e de reconhecimento de nossa história, e a segunda, pensando na escola enquanto espaço social onde nossas primeiras relações são possíveis”. Natália França relaciona ainda a educação antirracista às ideias do educador Paulo

Professores de creches conveniadas de SP recebem até 38% menos que os da rede direta, diz TCM

Rede de creches conveniadas é responsável por 84% dos alunos na faixa etária de 0 a 3 anos na cidade; Secretaria Municipal de Educação diz que profissionais das unidades recebem no mínimo o piso nacional do magistério ou o definido pelo sindicato da categoria Gerando resumo Os professores da rede de creches e escolas infantis conveniadas de São Paulo

Prefeitura de SP amplia programa de saúde visual nas escolas com investimento de R$ 42 milhões

A Prefeitura de São Paulo lançou a segunda fase do programa Ver e Aprender, iniciativa de saúde visual nas escolas municipais que receberá investimento de R$ 42 milhões para ampliar o atendimento oftalmológico gratuito a estudantes da rede municipal. Pela primeira vez, os alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA), dos Centros Integrados de Educação

Creches conveniadas têm o dobro de crianças por professor em SP, aponta auditoria do TCM

OUTRO LADO: Gestão Ricardo Nunes (MDB) defende política de convênios e diz que unidades seguem os mesmos parâmetros da rede direta São Paulo Uma auditoria do TCM-SP (Tribunal de Contas do Município de São Paulo) apontou "profunda desigualdade de qualidade" na educação infantil ofertada pelas creches municipais diretas e conveniadas de São Paulo

Educação inclusiva em ação: direitos, equidade e protagonismo

o Nordeste pela mesma entidade, além de atuar como secretária municipal de Educação em Aracaju e Nossa Senhora do Socorro. -=-=-=-=-=- Leia também Adaptação curricular: como a aprendizagem por camadas garante a inclusão dos estudantes -=-=-=-=-=- Para a historiadora, nós evoluímos ao longo do século 20, porém como fazer a inclusão? Como preparar o professor

Educação ainda não tem a relevância eleitoral que deveria ter

e Perspectivas para a Garantia do Direito à Educação", realizado na semana passada, em Brasília, pela Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação , em parceria com o Instituto Unibanco, Ben Ross Schneider falou com exclusividade à coluna sobre reformas educacionais na América Latina e o que pode ser feito para a qualidade da educação avançar no Brasil, tema

A hora e a vez do mandarim nas escolas brasileiras | Revista Brasil-China | Valor Econômico

ao projeto que já soma dois anos. As negociações para a implementação do ensino de mandarim começaram no fim de 2023, e o acordo de cooperação com a China foi assinado no início de 2024, após uma viagem de Renan Ferreirinha, secretário municipal de Educação do Rio, ao país asiático. A viagem ocorreu a convite do consulado chinês para uma imersão de três semanas

MEC abre as adesões de governos à PND e divulga calendário de 2026

Brasil no WhatsApp O governo federal também dispensou de assinar novos termos de adesão com o Ministério da Educação (MEC) as redes municipais, estaduais e do Distrito Federal que já formalizaram a adesão à PND em 2025. No entanto, os secretários de educação ou dirigentes municipais cadastrados destas localidades deverão manifestar o interesse em usar novamente

Metas para alfabetização, clima e internet nas escolas até 2036: saiba o que prevê o Novo Plano Nacional de Educação

e políticas ao cumprimento das metas. O novo plano também exige que diretores de escolas públicas sejam selecionados por critérios de mérito e desempenho , seguidos de escuta à comunidade.  Embora sejam novidades estruturais, Daniel Cara, professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), alerta que a efetividade das mudanças depende de um plano

Novo PNE reforça o papel das competências socioemocionais

e desenvolvimento, os encaminhamentos são feitos com mais critério", explica. Quando isso ocorre, a rede aciona especialistas como psicólogos, psicopedagogos e terapeutas ocupacionais. Eles observam os alunos e, ao identificarem a necessidade de apoio socioemocional, encaminham um relatório à secretaria de educação detalhando o contexto familiar e as intervenções já

Reconstrução do MEC e aposta em bolsa no ensino médio marcam gestão Camilo

de Educação de São Paulo nas gestões Gilberto Kassab (PSD) e João Doria (sem partido) e secretário estadual em Penambuco na gestão de Raquel Lyra (PSD). "Desde a redemocratização, tivemos dois ministros com projeto sistêmico, que envolvia indicar de onde vinham os recursos, como deveriam ser gastos, avaliados, qual apoio e direção deveriam ter: Paulo Renato e Haddad

Após PM retirar alunos da Secretaria de Educação, manifestantes fazem novo protesto em SP

em frente ao Theatro Municipal de São Paulo e depois seguiu até a sede da Secretaria de Educação, na Praça da República. O grupo era composto por cerca de 50 manifestantes. Estudantes secundaristas participam de protesto contra políticas educacionais do governo Tarcísio de Freitas - Danilo Verpa/Folhapress Eles carregaram cartazes em que denunciavam, por exemplo

Dois terços dos municípios de SP atingem metas de alfabetização

da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) dá suporte às redes de ensino municipais, principais responsáveis pelo ciclo de alfabetização, com formação de professores, envio de material didático aos municípios, tecnologia e aplicação da Avaliação da Fluência Leitora, para aferir o avanço dos alunos. Atendimento Copyright © 1995 - 2026 Grupo Estado

Falta acoplar ao Pé de Meia atendimento individualizado aos alunos

ofertar o atendimento individualizado que falta ao Pé-de-Meia. Sem dúvida, a sociedade está grata pela bolsa aos mais vulneráveis. Ainda assim, melhorias podem ser feitas para avançarmos na qualidade da educação. Autor: Laura Müller Machado - Mestre em Economia Aplicada pela USP, é professora do Insper e foi secretária de Desenvolvimento Social do Estado de São

Educação digital sem formação docente é ilusão, diz professora mais admirada do mundo

Inovações em Educação por Débora Garofalo 26 de fevereiro de 2026 Educação digital sem formação docente é ilusão. Essa convicção não nasceu agora. Ela vem sendo construída ao longo da minha trajetória, no cotidiano do chão da escola, nas formações com professores e, mais recentemente, no diálogo com secretarias de educação. É uma percepção que amadureceu

Escolas já podem responder à segunda fase do Censo Escolar 2025

de idade: Há ainda os alunos das modalidades da EJA e de cursos da educação técnico-profissional. Anualmente, o Censo Escolar da Educação Básica é coordenado pelo Inep e realizado em regime de colaboração entre as secretarias estaduais e municipais de Educação, com a participação de todas as escolas públicas e privadas do país. O levantamento abrange

Currículo escolar terá conteúdo de violência contra as mulheres, diz ministra

relativização no Brasil. Secretárias municipais e estaduais relatam que, em municípios pequenos, quando envolve autoridade, é difícil enfrentar. O governo Lula, apesar de ter colocado mais mulheres em cargos de comando, elas costumam ficar em pastas com menor orçamento. Isso não passa uma imagem ruim? O presidente tem uma responsabilidade muito forte, e a indicação

MEC premia 24 municípios com Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização

", salienta a secretária municipal de Educação, Edimária Franco. A categoria ouro está vinculada ao alcance da meta do Indicador Criança Alfabetizada (ICA). A certificação considera critérios de gestão, governança, formação, acompanhamento da aprendizagem e implementação de ações estruturantes. Além disso, reconhece o trabalho coletivo de articuladores e o papel