Redução das desigualdades raciais passa por incluir equidade no orçamento

escolas, e todas elas falham com ela. E ela chega em 2024 analfabeta. Essa senhora é minha mãe", contou Zara Figueiredo, professora na UFOP (Universidade Federal de Ouro Preto) e atual secretária da Secadi (Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão). A partir dessa história familiar, Zara situou o debate central

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

individualmente de forma responsável, mas ocupam os espaços de participação social buscando contribuir para a transformação de atitudes de tantos outros sujeitos. Homens e mulheres que exercem ativamente sua cidadania, acreditando na possibilidade de transformar a realidade tornando-a mais justa e mais feliz. A Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA

A relação escola e família: desafios e possibilidades para uma construção participativa

A pesquisa investiga a relação escola e família a partir da perspectiva da gestão democrática, tendo como objetivo construir coletivamente estratégias de fomento para participação das famílias nos processos de gestão, na Escola Municipal de Educação Infantil, em Cidade Tiradentes, São Paulo - SP. A interação e troca de saberes favorecem o fortalecimento

Rádio comunitária voltada à inclusão

e a comunidade. Nesse espaço, damos orientações para a população sobre o período de matrículas para esses alunos, a fase de avaliação e outras informações práticas escolares e acadêmicas importantes relacionadas às redes de ensino federal, estadual e municipal. Temos relatos de familiares que se deram conta das necessidades especiais de filhas e filhos a partir

Histórico do percentual de jovens brancos e negros por situação de acesso à escola

MEC enviará equipe de especialistas ao Acre após ataque a tiros em escola

, um aluno e outro funcionário da escola, foram encaminhados a um pronto-socorro. "Neste momento, a prioridade é o cuidado com a comunidade escolar, com atenção às vítimas, seus familiares, profissionais da educação e estudantes, assegurando apoio psicossocial e condições para um processo responsável de reconstrução. Reafirmo nosso compromisso com a vida, a paz

Ao fim da pré-escola, crianças mais pobres apresentam menor rendimento que as mais ricas

na Primeira Infância, na tradução do inglês), feito com a participação de 25 mil crianças de cinco anos de idade de nove países. No Brasil, foram coletadas informações de 2.598 crianças em 210 escolas (a maioria ligada à rede pública) em São Paulo, Ceará e Pará no ano de 2025. Alunos na Emef Martin Francisco Ribeiro de Andrada na Vila Mazzei, zona norte de SP - Diego

Inteligência artificial pode ajudar no treino de redação para vestibular; saiba dicas e cuidados

para aquela deficiência. console.log('debug - script esta sendo executado pelo back') O papel dos pais no processo de estudo com a IA O equilíbrio na adoção dessa rotina digital de estudos também demanda uma participação familiar. Sandro Bonás afirma que a IA de acesso livre atua como "batata frita" para o cérebro, enquanto o estudo tradicional

Ceará: 57% dos alunos abandonam o ensino superior

ele, mulheres apresentam maior taxa de evasão, associada a fatores sociais como casamento precoce e acúmulo de responsabilidades domésticas e familiares. Leia mais Pela primeira vez, UFC demite servidores por assédio Por Sara Oliveira A cor da pele aparece como outro elemento relevante. "Uma mulher negra, por exemplo, tende a enfrentar mais dificuldades para se manter

Educação como base da sociedade: a importância de valorizar professores e garantir aprendizado para todos

como cidadãos compreendem direitos, deveres e convivência democrática. Em contextos onde o ensino fundamental é frágil, cresce o risco de desinformação, intolerância e baixa participação social. Já uma população com maior nível de escolaridade tende a acessar melhor os serviços públicos, questionar políticas e cobrar transparência. Além disso, a escola

Lula fará PIX de R$ 200 para jovens que fizerem Enem

o interesse dos estudantes em buscar uma formação. "Aprovamos o Pé-de-Meia porque descobrimos, pelo IBGE, que 480 mil meninos e meninas do ensino médio estavam desistindo da escola para ajudar no orçamento familiar. E um governo que deixa isso acontecer por falta de incentivo financeiro não é um governo. É uma tranqueira", discursou o presidente da República

O perigo de relativizar a educação antirracista nas escolas

as relações no Brasil. Contudo, apesar de balizadas e com mais de duas décadas de existência, há setores da sociedade que querem suspendê-las. O Projeto de Lei nº 1007/2025, de autoria da deputada Clarissa Tércio (PP-PE), propõe que famílias possam ser previamente informadas e decidir sobre a participação de estudantes em atividades que envolvam conteúdos histórico

Autismo e educação: Escola regular ou especial?

e acompanhamento contínuo. Pessoas autistas podem apresentar desafios relacionados à comunicação, interação social, sensibilidades sensoriais e acesso a serviços especializados. Nesse contexto, a participação ativa da família é decisiva para o desenvolvimento do aluno, oferecendo suporte emocional, estímulos adequados e um ambiente seguro para a aprendizagem. Uma dúvida

Pé-de-Meia reduz abandono escolar no ensino médio em 43% em dois anos

antes de concluírem a educação básica. "Os alunos do Pé-de-Meia sabem o que significa o programa. Muitos colegas [deles] tiveram que abandonar a escola para ajudar no orçamento familiar e melhorar a vida de seus pais." >> Siga o canal da Agência Brasil no WhatsApp O MEC também afirma que o Pé-de-Meia é responsável pela redução da taxa de reprovação escolar

O que é o novo Plano Nacional de Educação? Veja as metas aprovadas para a área

a oferta de educação infantil para atender 100% da demanda manifesta por creche e, em nível nacional, atingir, no mínimo, 60% das crianças de até três anos ao final da vigência deste plano Meta 1.b. Reduzir, a no máximo dez pontos percentuais, a desigualdade de acesso à creche entre as crianças do quintil de renda familiar per capita mais elevado e as do quintil

O que é o novo Plano Nacional de Educação? Veja as metas previstas para a área

de educação infantil para atender 100% da demanda manifesta por creche e, em nível nacional, atingir, no mínimo, 60% das crianças de até três anos ao final da vigência deste plano. Meta 1.b. Reduzir, a no máximo dez pontos percentuais, a desigualdade de acesso à creche entre as crianças do quintil de renda familiar per capita mais elevado e as do quintil de renda

Senado aprova Plano de Educação com previsão de 10% do PIB para área; texto segue para sanção de Lula

plano. Meta 1.b. Reduzir, a no máximo dez pontos percentuais, a desigualdade de acesso à creche entre as crianças do quintil de renda familiar per capita mais elevado e as do quintil de renda familiar per capita mais baixo até o final da vigência deste PNE Meta 1.c. Universalizar, até o segundo ano do período de vigência deste PNE, o acesso à educação infantil

Novo Plano Nacional de Educação avança no Senado e vai a plenário; veja as metas

% da demanda manifesta por creche e, em nível nacional, atingir, no mínimo, 60% das crianças de até três anos ao final da vigência deste plano. Meta 1.b. Reduzir, a no máximo dez pontos percentuais, a desigualdade de acesso à creche entre as crianças do quintil de renda familiar per capita mais elevado e as do quintil de renda familiar per capita mais baixo até

Estudantes podem receber dinheiro para continuar no ensino médio: veja como funciona o programa Pé de Meia

de 80% das aulas. Depósito anual por conclusão da série : montante maior, creditado ao final de cada ano aprovado. : montante maior, creditado ao final de cada ano aprovado. Adicional por participação no Enem: valor extra para quem faz o exame no último ano. Somando todos os componentes, o estudante pode acumular alguns milhares de reais, parte deles bloqueada

Estudantes do ensino médio público podem receber até R$ 400 do Pé de Meia em 2026 conforme frequência escolar

público dentro do prazo estipulado pelo MEC. Já o incentivo de frequência é liberado mensalmente, desde que o estudante mantenha presença mínima de 80% nas aulas do período avaliado. Além disso, o programa prevê valores extras por aprovação anual, conclusão na modalidade EJA e participação no Enem, fortalecendo o vínculo do jovem com a escola ao longo de todo