Agência de Comunicação - Literatura infantil ganha papel na formação de identidade e cidadania nas escolas brasileiras

A Sigma Educação, editora especializada em material paradidático, avalia a diversidade de protagonistas em seus livros como parte do próprio conteúdo pedagógico, e não como um detalhe à parte da história. A Lei 10.639, sancionada em 2003, tornou obrigatório o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana em todas as escolas do país. A norma

Cidadania e educação fiscal: manual do professor - Ensino Médio

na redistribuição de renda, promoção da equidade e desenvolvimento sustentável. Investir em educação fiscal é visto como essencial para cultivar uma cultura de transparência, ética e compromisso coletivo. O manual "Cidadania e educação fiscal: manual do professor: Ensino Médio" integra coleção sobre o tema e é fruto de uma colaboração entre o Fundo Nacional

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

Há 20 anos, foi sancionada a Lei nº 10.639, que incluiu no texto da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB - Lei nº 9.394/1996) a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira. Essa inclusão é considerada uma das principais iniciativas de ação afirmativa dos últimos anos, conquistada pela luta e demanda histórica do movimento negro

Ep. 8 - Branquitude vs Antirracismo

A branquitude é uma identidade racial particular, construída na Europa e equivocadamente vista como universal. Qual a herança branca da escravização e do racismo? Como provocar a pessoa branca a utilizar o seu poder para democratizar as relações no ambiente da escola ou do trabalho e na construção da cidadania em nossa sociedade? Quais ações concretas

Direito à aprendizagem de alunos surdos

em que a igualdade de direitos deve prevalecer, acolhendo e respeitando as diversidades para que os jovens vivam um exercício pleno de cidadania. Abordar a inclusão colocaria nossa escola neste caminho, e escolhemos estudar o caso das pessoas surdas, a fim de realizar um trabalho aprofundado e interdisciplinar. Na ocasião, nos questionamos: os estudantes do Ensino Médio

O desafio coletivo de reconstruir a educação brasileira

da aprendizagem acadêmica. Hoje, espera-se que a escola ensine conteúdos curriculares, promova a saúde mental, trabalhe competências socioemocionais, enfrente a violência, desenvolva a cidadania digital, previna o cyberbullying, acolha situações familiares complexas, discuta a diversidade, prepare para o mercado de trabalho e ainda responda aos desafios trazidos

Idosos sem passado e jovens sem futuro na educação brasileira

O Brasil melhora seus indicadores médios ao mesmo tempo em que reduz sua capacidade institucional de oferecer uma segunda oportunidade educacional Há algo curioso na forma como debatemos a educação brasileira. Sempre que um novo conjunto de indicadores é divulgado, o debate público se concentra na evolução das taxas de escolarização, na redução

Projeto para regulamentar ensino domiciliar no Brasil tem fragilidades, diz especialista

com a diversidade, a dialogar com outras crianças que vêm de condições e ambientes diversos. Legenda: Beatriz Abuchaim é psicóloga e doutora em Educação. Foto: Divulgação. Em algum momento já existiu homeschooling no Brasil? Não que eu saiba. Lá nos primórdios, quando a gente não tinha escola pública, tinha esse processo de crianças de menor nível social serem educadas

Recomposição das aprendizagens atua na defasagem histórica

parte da cultura da escola e, por isso, da própria gestão escolar. As formações abordam temas como identidade e diversidade, dignidade e respeito, direitos humanos, democracia, cidadania, acesso à informação, educação para a paz e estratégias de prevenção de preconceitos, discriminações e violências. Mas, sobretudo, procuram fortalecer a capacidade dos gestores

Oposição se movimenta para avançar com PL de homeschooling no Congresso e acende alerta no governo

sobre a implementação da lei que restringiu o uso de celular nas escolas. A secretária manifestou preocupação com o tema. "Escola é o lugar para você para aprender na diferença, para aprender na diversidade. Só a escola tem esse poder", disse. Publicidade CONTiNUA APÓS PUBLICIDADE O relatório da senadora Dorinha para regulamentar a educação domiciliar traz

Educação inclusiva ainda é desafio para estudantes LGBTQIA+ no Brasil, apontam pesquisas

para o aumento da evasão escolar. Especialistas afirmam que o ambiente de insegurança prejudica o processo de aprendizagem e limita o pleno desenvolvimento dos estudantes. Entre os principais entraves estão a falta de capacitação de profissionais da educação para lidar com questões relacionadas à diversidade sexual e de gênero, a ausência de políticas institucionais

Capital cultural: como produções brasileiras alavancam a nota dos candidatos no Enem

, provoca questionamentos sobre relações de poder e desigualdades naturalizadas no cotidiano. "A obra permite discutir desigualdade social, mobilidade por meio da educação, privilégios e relações de classe. São temas frequentes em propostas de redação e debates sobre cidadania", comenta Virginie. Ainda Estou Aqui (2024) Dirigido por Walter Salles e vencedor

Estudo EGG mapeia inovação pró-social em escolas brasileiras

e Generosidade. Sobre O Prêmio Educação para Gentileza e Generosidade é organizado pelo movimento Educação para Gentileza e Generosidade (EGG), que incentiva a prática de competências pró-sociais com base em sete princípios: Gentileza, Generosidade, Solidariedade, Sustentabilidade, Diversidade, Respeito e Cidadania (7PEGG) e reconhece iniciativas desenvolvidas

Estudo EGG mapeia inovação pró-social em escolas brasileiras

e Generosidade. Sobre O Prêmio Educação para Gentileza e Generosidade é organizado pelo movimento Educação para Gentileza e Generosidade (EGG), que incentiva a prática de competências pró-sociais com base em sete princípios: Gentileza, Generosidade, Solidariedade, Sustentabilidade, Diversidade, Respeito e Cidadania (7PEGG) e reconhece iniciativas desenvolvidas

Homeschooling: por que a educação domiciliar é pauta política contra a escola pública

básica, dos 4 aos 17 anos, isto é, da pré-escola ao fim do Ensino Médio. Essa ampliação resultou de um longo processo histórico de expansão do direito à educação e do reconhecimento de que a presença de crianças e jovens na escola é dever do poder público e condição fundamental para o exercício da cidadania. Por isso, o debate sobre a educação domiciliar não

Professores de matemática veem propósito na carreira e apontam lacunas na formação

Inovações em Educação por Redação 1 de junho de 2026 As grandes avaliações que investigam o cenário de aprendizagem da matemática no Brasil e no mundo geralmente se guiam pelas respostas e desempenho dos estudantes. Nessa área, as lacunas são alarmantes e bem documentadas. O Pisa 2022 (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes, exame mundial

O novo perfil do alfabetizador: entre os índices de avanço e o desafio da sala de aula

social ao considerar que a alfabetização permite o exercício da cidadania, enquanto sua ausência expõe o sujeito à vulnerabilidade. "Quando a pessoa não se apropria da leitura e da escrita, ela não consegue se posicionar no mundo", diz. Nessa perspectiva, próxima à do patrono da educação brasileira, Paulo Freire (1921-1997), alfabetizar deixa de ser apenas

Gênero e educação: o dever da escola no combate à violência sexual

de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente do Conselho Federal da OAB (Ordem dos Advogados do Brasil). Ariel destaca que os agressores do caso recente em Copacabana não são "alienígenas", mas sim "frutos de uma sociedade que proibiu as discussões de gênero, diversidade e educação sexual nas escolas nos últimos anos." Educação sexual não significa

Serviço social e psicológico nas escolas mostra que educar também é cuidar

de gênero, promoção de uma cultura de paz e não violência, cidadania global e valorização da diversidade cultural e da contribuição da cultura para o desenvolvimento sustentável. (Portal STF) Isso inclui o melhoramento de instalações físicas para atender às necessidades de deficientes e um ambiente de aprendizagem saudável, que seja seguro, não violento, inclusivo

Primeiras imagens das escolas militarizadas em São Paulo são assustadoramente familiares

ao cumprimento prévio de deveres (muitos deles arbitrários, como o dever de ter um cabelo "aceitável"), ensinamos às novas gerações uma lição perigosa: sua dignidade é condicional. Sua cidadania é uma concessão, não uma garantia. Essa lógica da "lapidação" revela uma visão de educação como processo de retificação, de eliminação das arestas da individualidade