Um mapa para a educação infantil

", da Fundação Bracell, identificou pesquisas nacionais robustas que analisaram intervenções nessa etapa. Entre as medidas estudadas, 63% tinham como tema literacia ou linguagem, apenas 9% numeracia e 3% habilidades socioemocionais. Precisamos não apenas avaliar, mas gerar pesquisas e análises que permitam desenhar ações para avançar nas dimensões que se mostraram

Metodologia para usar tecnologias digitais, informação e comunicação no desenvolvimento de habilidades socioemocionais de alunos

A pesquisa investigou um método para melhorar aulas virtuais no ensino fundamental usando Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC). Foram propostas quatro etapas: análise das habilidades socioemocionais durante o uso das TDIC, desenho de atividades digitais que potencializem a interação social e a melhora do foco dos alunos na perspectiva

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

por significativos aprimoramentos, responsáveis por alavancar a capacidade de monitoramento e avaliação da aprendizagem no Brasil. A promulgação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), no entanto, demanda alterações mais profundas na prova, para que ela seja capaz de avaliar as competências e as habilidades esperadas ao longo da Educação Básica, orientando-se por uma visão

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

Resumo da solução Na Escola Estadual Professora Marieta Amorim Vieira, localizada na zona urbana do município de Buritizeiro, no norte de Minas Gerais, a Arte é a disciplina que faz a ponte com as demais áreas do conhecimento para o desenvolvimento de competências cognitivas e socioemocionais. Também é por meio dela que são abordados temas como racismo

Educação como base da sociedade: a importância de valorizar professores e garantir aprendizado para todos

no aprendizado. Entre as funções desempenhadas pelos docentes, podem ser destacadas: Transmissão e construção de conhecimento , conectando teoria à prática do cotidiano; , conectando teoria à prática do cotidiano; Desenvolvimento de habilidades socioemocionais , como empatia, respeito e responsabilidade; , como empatia, respeito e responsabilidade; Identificação

Semana de combate ao bullying traz à tona tristeza de adolescentes, e mostra desafio para escolas e famílias

comportamentos inadequados. "A educação socioemocional é um dos pilares na formação de crianças e adolescentes, porque ensina habilidades que vão além do conteúdo acadêmico, como empatia, autocontrole, responsabilidade, respeito às diferenças e capacidade de resolver conflitos de forma saudável", diz Lígia Vezzaro Caravieri, Psicóloga e Gerente Técnica do Instituto

Novo PNE reforça o papel das competências socioemocionais

que adota jogos de raciocínio para desenvolver habilidades cognitivas e socioemocionais em crianças e jovens. Trechos importantes do PNE relacionados à educação socioemocional Eixo temático Foco estratégico Objetivo pedagógico Atenção psicossocial Equipes multiprofissionais e articulação intersetorial (Educação, Saúde e Assistência). Melhorar o processo de ensino

Universidades enfrentam pressão para se reinventar na era da IA e das incertezas

, já que muitos sistemas são treinados com base em dados e algoritmos produzidos por humanos, o que pode gerar ciclos de retroalimentação no próprio conhecimento. Pesquisas na área de educação também indicam desafios relacionados ao desenvolvimento de competências socioemocionais no ensino superior. Um artigo publicado no blog Elos Educação destaca

Nota do Enem também pode ser usada para estudar no exterior

é demonstrar capacidade de adaptação e desenvolver um tripé cada vez mais visto como essencial: aprendizado contínuo, pensamento crítico e habilidades socioemocionais. No mercado do futuro, as chamadas soft skills, a exemplo de resiliência, agilidade, criatividade, empatia e curiosidade, serão mais valorizadas que diplomas vistosos. Especialistas em big data

Saúde mental e inteligência emocional fortalecem aprendizado

que a escola deve atuar como um espaço estratégico para o fortalecimento emocional e social de crianças e adolescentes, integrando ações que desenvolvem competências socioemocionais essenciais, como autoconsciência, regulação emocional e efetividade interpessoal. Inteligência emocional integrada ao currículo escolar A professora pontua que a inteligência emocional

Administração, Contábeis e Pedagogia: por que os cursos tradicionais continuam formando carreiras sólidas

Cursos como Administração, Ciências Contábeis e Pedagogia têm algo em comum: são formações generalistas que desenvolvem competências aplicáveis em múltiplos contextos. O administrador aprende a pensar estrategicamente, analisar cenários, liderar equipes e tomar decisões, habilidades úteis em qualquer setor. O contador desenvolve raciocínio analítico, atenção

De cadernos com IA a máquinas de reciclagem: projetos aproximam estudantes de Ensino Médio do mercado de trabalho

, sozinha. A gente tem que ter um diálogo fora da escola — afirma a gestora. A partir dessa estratégia, a escola firmou parceria com a Junior Achievement, que desenvolve projetos ligados a empreendedorismo, habilidades socioemocionais e experiências práticas.  Entre as iniciativas, estão a TechSchool Social, realizada com apoio de empresas, e a criação

Como escolas estão preparando jovens do Ensino Médio para carreiras do futuro

, sozinha. A gente tem que ter um diálogo fora da escola — afirma a gestora. A partir dessa estratégia, a escola firmou parceria com a Junior Achievement, que desenvolve projetos ligados a empreendedorismo, habilidades socioemocionais e experiências práticas.  Entre as iniciativas, estão a TechSchool Social, realizada com apoio de empresas, e a criação

Crianças com ensino de qualidade na Pré-Escola têm melhores níveis de aprendizado, diz estudo

de 40 intervenções. A maior parte das investigações abordou habilidades cognitivas (72%), com foco em literacia e linguagem (63%) e numeracia (9%). Apenas 3% analisaram habilidades socioemocionais, tendência que contrasta com a BNCC, documento que orienta aprendizagens essenciais em dimensões física, emocional, cognitiva e social. + LEIA TAMbÉM: Estudo revela

Novo Ensino Médio: como escolas públicas do CE se preparam para novas regras em 2026

do estudante e também o desenvolvimento das competências socioemocionais, das habilidades sociais", elucida. "No próximo ano, na segunda série, o currículo deles vai ter a formação geral básica, que são as linhas comuns, e o itinerário formativo de aprofundamento, que é a área de conhecimento específico que eles mais se identificam" Jucineide Fernandes Secretária

Como mudança de percepção do valor da formação profissional tem aumentado busca por cursos técnicos

. "Queria algo novo. Sempre busquei uma profissão versátil. Encontrei o combo que queria: versatilidade e prática", conta. A escola reúne cerca de 300 alunos e oferece estágios no próprio hospital, aproximando o estudante da rotina real da profissão. "O ensino alia formação acadêmica, desenvolvimento de habilidades e competências socioemocionais em um contexto

O próximo nível das PPPs na educação do Brasil

suficientes; é preciso garantir que os estudantes estejam, de fato, aprendendo mais e melhor, e desenvolvendo competências socioemocionais essenciais para o futuro. Publicidade Para isso, é fundamental que as PPPs não substituam o papel pedagógico dos professores, mas sirvam de apoio, oferecendo ferramentas, materiais e programas de valorização que deem condições

Como a inteligência artificial vai mudar o trabalho do professor?

cooperativas e colaborativas, essenciais para o desenvolvimento das competências do futuro. No entanto, o avanço tecnológico também traz um desafio significativo: como trabalhar as habilidades socioemocionais em um ambiente altamente tecnológico? Para Guilherme Cintra, diretor de inovação e tecnologia da Fundação Lemann, a resposta está na criatividade e na capacidade

O ensino integral e seu potencial transformador

relevante na redução das desigualdades, desde que priorize escolas situadas em territórios vulneráveis e ofereça atividades voltadas ao desenvolvimento integral, como oficinas de esportes, artes, cultura e cidadania. Essas ações favorecem a formação de competências socioemocionais e contribuem para a prevenção da evasão escolar. Contudo, há o risco de a política

Letramento emocional como estratégia das escolas

os resultados e não trabalhávamos o individual e nem o docente", diz Plínio Gabriel João, professor de gestão e negócios e superintendente da Etec Ibaté. —————————– Leia também Atividades extracurriculares podem ajudar no desenvolvimento de competências socioemocionais Emoções e autoconhecimento dentro do currículo —————————– Segundo o superintendente, o programa