PALAVRA-CHAVE BUSCADA
428 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Mesa "O currículo do Ensino Médio em perspectiva internacional: desafios e aprendizados" do “Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio”
- 06/12/2016
- CEDOC
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“Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio”, realizado nos dias 09 e 10 de novembro de 2016, em São Paulo. Na mesa “O currículo do Ensino Médio em perspectiva internacional: desafios e aprendizados”, o jornalista Antonio Gois mediou o debate entre Alexsandro Santos, Bernd dos Santos Mayer, Richard Franz e Tiina Tahka.
Mesa "Gestão escolar: experiências em debate" do “Seminário Internacional Caminhos para a Qualidade da Educação Pública: Gestão Escolar”
- 02/12/2016
- CEDOC
- Vídeo
“Seminário Internacional Caminhos para a Qualidade da Educação Pública: Gestão Escolar”, realizado nos dias 02 e 03 de setembro de 2015, em São Paulo (SP). Mediada por Vinicius Mota, a mesa contou com a participação de Barry McGaw (Austrália), Manuel Palácios (Brasil), Mary Jean Gallagher (Canadá) e Michael Wilshaw (Reino Unido).
Mesa "Currículo, desigualdades e diversidades no Ensino Médio" do "Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio"
- 30/11/2016
- CEDOC
- Vídeo
“Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio”, realizado nos dias 09 e 10 de novembro de 2016, em São Paulo. A mesa “Currículo, desigualdades e diversidades no Ensino Médio” foi mediada por Bel Santos Mayer e contou com as falas de Rodrigo Mendes, Cida Bento e Denise Carreira.
"Não há professores eficientes e qualificados, se não houver professores bem remunerados"
- 04/06/2019
- Radar de Imprensa
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, Fernando Haddad e Aloizio Mercadante. Crédito: Leonor Calasans/IEA-USP Durante os discursos, os pontos mais citados foram a continuidade de políticas públicas, o financiamento, a valorização do professor e, sim, as críticas aos cortes. "A Educação precisa ser preservada na crise e na disputa política e partidária", afirmou Aloizio Mercadante. "A defesa da Educação
Como pensar a construção de uma educação antirracista
- 11/06/2019
- Radar de Imprensa
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: "E como anda a autodeclaração? É aí que aparece, porque as pessoas demoram para ter orgulho da sua identidade negra. Se a escola não tiver um trabalho constante, sério e intencional de autoestima, autocuidado, de valorização dessa cultura, vai ser muito difícil as pessoas se identificarem como negras. As escolas estão avançando, mas o racismo aparece muito nas dobras
Ensino de ciências ainda sofre com desconexão entre disciplinas e falta de espaço para alunos criarem hipóteses – Revista Educação
- 14/12/2017
- Radar de Imprensa
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mesmo em países mais ricos, como os Estados Unidos”, diz. Ela também aponta fatores externos à escola que contribuem para a precariedade do conhecimento científico dos brasileiros. “Faltam políticas gerais de valorização da ciência; o fundamentalismo religioso também atrapalha. Eu enfatizo o fundamentalismo, porque os ataques vêm dos fundamentalistas”, afirma Sílvia
Professores incentivam e alunos se tornam medalhistas em olimpíadas
- 15/10/2019
- Radar de Imprensa
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medicina e não conhecia ninguém que conhecesse algum estudante de medicina. Isso era inatingível. Talvez a persistência desse nosso trabalho tenha levado a ver hoje meninos nossos formando em medicina, em direito", afirma. Valorização Para o professor de história José Gerardo Bastos da Costa Júnior, as competições ajudam os estudantes a irem além dos conteúdos
BNCC e o Sistema de Ensino
- 24/09/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Por Wolmer Ricardo Tavares – Mestre em Educação e Sociedade, Escritor, Palestrante, Articulista, Colunista, Docente, Consultor de Projetos Educacionais e Gestão do Conhecimento na Educação – www.wolmer.pro.br Como consta no próprio site: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/a educação é a base, isso é uma frase conhecida por todos, assim sendo, pode
“A lei do ensino médio precisa ser revogada”, diz ex-presidente do Conselho Nacional de Educação
- 23/07/2018
- Radar de Imprensa
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uma longa polêmica envolvendo a versão original da MP enviada pelo governo que não as citava em nenhum momento, contrariando o que está na Lei de Diretrizes e Bases (LDB). As mudanças também envolvem a valorização dos chamados “itinerários formativos”. Parte do ensino médio será optativo, o estudante terá de escolher uma de cinco áreas para se especializar
O legado de uma rainha
- 23/11/2020
- Radar de Imprensa
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Desde 2016, Adelina faz parte da Frente de Mulheres Negras do Distrito Federal e Entorno Adelina Benedita Alves Santiago dedicou 25 de seus 53 anos à Coordenação Regional de Ensino de Ceilândia. Em toda a trajetória docente, um tema sempre esteve presente: o antirracismo e a valorização da beleza negra. Com o projeto "Rainhas Coroadas" nas escolas públicas
A guerra ideológica da “Escola sem partido”
- 13/11/2018
- Radar de Imprensa
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-se pela qualidade do ensino e pela neutralização das diferentes formas de militantismo. Não há porque deixar o pânico se alastrar. Não há, a rigor, contra o quê “resistir”. Radicalizar e promover o confronto não ajudará a que as nuvens se dissipem. Sigamos pela estrada da inteligência, da ética docente, da valorização do ensino em si, da responsabilidade. Crianças e jovens
Especialistas avaliam fim de secretaria ligada à diversidade e inclusão
- 12/04/2019
- Radar de Imprensa
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do curso de Licenciatura em Educação no campo da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), o principal papel da SECADI na área de educação no campo era a formação de professoras(es). A Secretaria era responsável pelo fomento a cursos de licenciatura e pela realização de cursos de aperfeiçoamento e especialização de docentes. Também para os povos indígenas
Mendonça Filho
- 21/02/2020
- Luz, Câmera, Gestão
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Em seu 15º episódio, a websérie com ex-ministros da Educação do Brasil entrevista José Mendonça Filho que foi Ministro da Educação durante o governo de Michel Temer, de 12/05/2016 a 06/04/2018. No depoimento, ele trata de temas como a reforma do ensino médio, a Base Nacional Comum Curricular, e o desafio de gerir uma pasta tão importante em tempos de polari...
Foco precisa ser no professor, não no aluno
- 19/06/2018
- Radar de Imprensa
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adequada e na idade correta. Mestre em administração pública pela Universidade Harvard, Priscila defende uma reformulação nas políticas públicas: “O resultado é no aluno, mas o foco deve começar no professor. Precisamos investir na formação, pagar bem o docente, propiciar que ele tenha uma jornada em uma escola só. Infelizmente, quase dobramos o investimento
5 questões urgentes da educação brasileira que o novo ministro Abraham Weintraub vai enfrentar
- 09/04/2019
- Radar de Imprensa
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mais urgentes a serem enfrentadas pelo MEC na nova gestão: 1. Modelo de financiamento está prestes a expirar A maior parte do dinheiro que financia a educação básica pública do Brasil vem do Fundeb, o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação, que repassa dinheiro para que Estados e Municípios apliquem
Retrospectiva 2020: o ano que transformou a Educação
- 29/12/2020
- Radar de Imprensa
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, então, nas mãos de Milton Ribeiro, que é teólogo, advogado, doutor em Educação e pastor presbiteriano, e que tomou posse em julho. Já no Legislativo, as movimentações se deram por conta da aprovação do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação, o novo Fundeb, em agosto. A vigência do fundo, cuja verba
Desde 2000, número de professores de creches que fizeram faculdade passa de 11% para 66% do total
- 14/11/2018
- Radar de Imprensa
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Em 17 anos, a formação dos professores que trabalham nas creches brasileiras mudou radicalmente. O mais comum, em 2000, era encontrar docentes que tinham estudado até o ensino médio, sem fazer uma graduação – caso de 66,4% deles. Cerca de 9% não tinham nem terminado o ensino fundamental. Em 2017, ano do último Censo Escolar, a situação se inverteu: 66,3
Gestão Democrática Na Educação Básica: Relatos do estágio de pedagogia
- 30/05/2018
- Radar de Imprensa
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, e que apesar dos avanços legais e os diálogos tecidos nos dias atuais, ela ainda se faz um grande desafio. A gestão democrática da educação básica é fruto de um palco de lutas dos movimentos sociais, ou seja, da classe trabalhadora e dos profissionais do magistério, em busca da democratização da educação e valorização do trabalho docente, respectivamente. E nesse
Qual o impacto da extinção da secretaria responsável pelo Plano Nacional de Educação?
- 12/04/2019
- Radar de Imprensa
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do cumprimento das estratégias de financiamento, que, devido ao Teto de Gastos (EC95) se encontram em atraso e sem previsão de execução. (Des)valorização docente Além do monitoramento dos planos e da articulação do Sistema Nacional de Educação, a SASE também era responsável pela assistência técnica para a implementação do Piso Salarial Nacional, orientando os estados
PNE chega ao quarto ano com apenas um dispositivo cumprido integralmente
- 15/06/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
de investimentos na formação docente, na estrutura das escolas e na relação professor aluno, com vistas a menos estudantes por sala de aula. Fora do espectro econômico, pesam sobre o descumprimento do Plano Nacional de Educação algumas decisões políticas, como pontua Thiago Alves. “De 2014 para cá temos questões decorrentes de uma mudança inesperada de governo