Escola precisa formar cidadãos críticos em meio ao avanço da desinformação, dizem especialistas no Festival LED | Brasil | Valor Econômico

, da polarização e da ampliação do uso da inteligência artificial, a escola deve ir além da transmissão de conteúdos e fortalecer competências como escuta, análise crítica, empatia e convivência. Para Renata Tomaz, professora da FGV Comunicação, o principal desafio da educação é formar estudantes capazes de elaborar pensamento próprio. "A gente quer interlocutores, não

O uso da inteligência artificial na educação brasileira: promessas e ruínas de um país dependente

Este artigo examina criticamente o lugar da Inteligência Artificial (IA) na educação brasileira, articulando-a às contradições de um país marcado pela dependência estrutural, financeirização das universidades e precarização do trabalho docente. A análise evidencia que a IA intensifica dispositivos de vigilância, padronização e captura do tempo de vida

Uma articulação interministerial pela conectividade escolar

Lançada em 26 de setembro de 2023, a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec) é uma ação liderada pelo Ministério da Educação (MEC) e o Ministério das Comunicações (MCom) e que foi desenhada para acontecer em colaboração com as redes de ensino. Ela visa garantir a conectividade para fins pedagógicos em todas as escolas públicas de educação básica do...

Ensino Híbrido com foco na Educação Especial

a colega surda como instrutora − uma sala de aula virtual pode ser acessada por celular. O projeto aumentou o interesse dos estudantes em aprender Libras, ao mesmo tempo em que a aluna surda passou a ter melhor desempenho escolar e a se sentir mais valorizada. Depoimento completo: A necessidade de quebrar barreiras de comunicação dentro do espaço escolar

Como São Paulo redesenha a educação pública para uma geração hiperconectada

. Os resultados são sentidos na ponta e, hoje, quatro a cada cinco crianças no Estado sabem ler e escrever na idade certa. "Temos conseguido bons resultados pedagógicos com o uso de ferramentas que permitem aos educadores acompanhar o desenvolvimento dos alunos semana a semana, o que permite correções de rota e evita surpresas negativas no final do ano. Na alfabetização

O MEC falou sobre IA nas escolas, mas a educação ainda parece perdida

Foto: Dida Sampaio Imagem ilustrativa. Ministério da Educação (MEC) apresentou diretrizes, orientações curriculares e princípios para o uso pedagógico e ético da inteligência artificial (IA) nas escolas no dia 8 de abril Durante muito tempo, a escola funcionou praticamente da mesma forma. O professor ensinava, os alunos copiavam, estudavam para provas

Parceria oferece solução tecnológica a escolas brasileiras

O uso de ferramentas digitais tem ganhado espaço nas escolas brasileiras, não apenas como apoio às aulas, mas como parte estratégica do processo de gestão da aprendizagem. De acordo com o relatório Educação e Tecnologia 2022, do Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI), 90% dos educadores afirmam que essas ferramentas aumentam a eficiência para a gestão

Enfrentamento à violência é desafio para 71,7% dos gestores de escolas

contextualiza ainda que muitas escolas estão em contextos marcados por violência "fora de seus muros". Além disso, completa, "há dificuldades em envolver as famílias e a comunidade, o que aumenta a pressão sobre a escola para lidar sozinha com esses desafios". Bullying Adriano Moro relata ainda que outra dificuldade é o uso genérico do termo bullying. "É um fenômeno

Estudantes com TEA ficam sem iniciar ano letivo por falta de mediador

", explico Amanda explicou que o filho já tinha estudado em outras escolas anteriormente, contudo, esta é a primeira vez que o filho fica sem um mediador. "Meu coração de mãe fica apertado, já pensei em tirar ele da escola mas ao mesmo tempo vejo o quanto meu filho adora ir e como ele gosta de estudar, e ainda assim, aqui só tem essa escola para idade

Escolas endurecem regras em 2026: lei que protege os alunos neste caso está chegando ao fim

, como Língua Portuguesa e Matemática, não avançam de série. Ao mesmo tempo, a recuperação muda de lógica, priorizando apoio ao longo do ano. As escolas fortalecem avaliações diagnósticas frequentes e estratégias de intervenção rápida, evitando que as dificuldades se acumulem apenas para o fim do período letivo. Reforço em contraturno para estudantes com notas

Inteligência artificial pode ajudar no treino de redação para vestibular; saiba dicas e cuidados

pelo back') O uso correto das IAs garante o equilíbrio entre a facilidade digital e o esforço intelectual exigido no dia da prova, o que afasta o risco de dependência passiva da ferramenta. "O uso da inteligência artificial precisa ser encarado da mesma forma que se aprende a usar outras ferramentas ou oportunidades", explica Cláudio Hasen, professor

Educação financeira na escola pode evitar 'afogamento' em dívidas no futuro, dizem especialistas

que, embora o endividamento seja um problema multifatorial, o letramento financeiro funciona como o ato de "saber nadar", oferecendo proteção ao cidadão em tempos de crise. Segundo ela, essa preparação permite que o indivíduo tome decisões mais conscientes e tenha mais chances de sobreviver economicamente sem se "afogar" em dívidas. Em sua opinião, embora

Por que vestibular de meio de ano virou uma opção estratégica

Pitoscio Filho. "Muitos dos candidatos já terminaram a escola e estão em preparação há mais tempo." Essa leitura é reforçada por Pedro Oscar Lorencini Júnior, coordenador pedagógico do Curso Poliedro. Segundo ele, a menor relação candidato-vaga pode gerar a impressão de prova mais fácil, mas o perfil dos candidatos tende a equilibrar esse cenário. "Quem presta

Para usar IA, sala de aula precisa ter boa infraestrutura

estão avançando no uso de IA, mas é algo desigual. E, muitas vezes, essas ferramentas entram apenas como um perfume de modernidade, e não como algo que realmente ajude a aprendizagem. "Muitas tecnologias ainda são utilizadas para que as escolas estejam acompanhando o ‘mercado’, mas nem sempre ajudam o estudante a aprender melhor", afirma Bacich

Escrever, pensar e aprender na era da inteligência artificial

que cerca de 39% dos alunos dos anos finais do ensino fundamental disseram usar essas plataformas. Ao mesmo tempo, professores relatam insegurança sobre como lidar com essa nova realidade, seja pela falta de formação específica, seja pela ausência de diretrizes claras. Esse descompasso entre o uso acelerado da tecnologia pelos alunos e a preparação das escolas cria

ECA Digital: e a escola, como se prepara?

ambiente que a Lei nº 15.211/2025, conhecida como ECA Digital, que entrou em vigor em março de 2026, estabelece regras para que o uso da tecnologia atenda ao melhor interesse desse público. Em 41 artigos, a legislação impõe obrigações a plataformas, aplicativos e jogos e adota como premissa o direito dos jovens à proteção. A escola, mesmo não mencionada de forma

IA na educação e o que cabe à gestão escolar

Uso impõe lidar com vieses, compreender impactos pedagógicos e avaliar a gravidade da dependência tecnológica O uso de inteligência artificial avança aceleradamente e, de forma menos ágil, também chega à agenda educacional, evidenciando um aspecto central: quem, na prática, irá gerir o uso nas escolas? Qual o papel da gestão escolar nesse contexto

O papel dos professores na formação dos alunos: muito além do ensino, a construção de cidadãos e do pensamento crítico

forma, o papel do professor na formação dos alunos ganha dimensão ampla e decisiva. Publicidade Ao longo da trajetória escolar, crianças e adolescentes encontram professores em momentos importantes da vida. Cada encontro produz impactos distintos e, muitas vezes, duradouros. Com o tempo, esses educadores ajudam a moldar hábitos de estudo, modos de convivência

Como aliar a inteligência artificial aos estudos para os vestibulares e o Enem

e diretor de ensino e inovações educacionais da Arco Educação, afirma que o estudante precisa desenvolver a habilidade de construir raciocínios e articular ideias com autonomia. Assim, o uso da tecnologia fortalece o desenvolvimento. Os especialistas ressaltam que a IA deve ser entendida como uma ferramenta de apoio ao pensamento, e não como uma fonte única

Quadro de saúde mental nas escolas é alarmante e precisa de atenção

de acolhimento e pertencimento, aponta o relatório . Já, segundo a PeNse, um em cada quatro jovens (26,1%) disse sentir, na maior parte do tempo ou sempre, que ninguém se preocupa com eles . RESPOSTAS COM AÇÕES EM DIFERENTES FRENTES Como enfrentar esse cenário? O que podemos fazer? A resposta demanda ações em diferentes frentes. Segundo a superintendente do Itaú Social