Alunas adolescentes têm chance menor que alunos de dominar conceitos de finanças

da vida adulta. É o que mostra estudo inédito de pesquisadores da FGV-EESP, da Universidade Stanford e da Universidade Federal do Maranhão implementado por meio do projeto Equidade Info, financiado por Stanford e outros parceiros institucionais. O levantamento avaliou uma amostra nacionalmente representativa de 516 estudantes do ensino médio em 43 escolas de 23

Abordagem didático-pedagógica voltada para a educação ambiental no ensino básico sergipano

O trabalho relata uma experiência no Programa Residência Pedagógica com uma proposta de Educação Ambiental para alunos da 1ª série do Ensino Médio, visando estimular a criticidade sobre ambientes sustentáveis e refletir sobre hábitos ambientais. Utilizou metodologias ativas, TICs, atividades práticas e aulas dialogadas. Resultados indicaram maior engajamento...

A retomada das pautas da educação no Congresso Nacional

Mais conhecida como Lei de Cotas, a Lei nº 12.711/2012 dispõe sobre o ingresso nas universidades federais e nas instituições federais de ensino técnico de nível médio, criando um mecanismo de reserva de vagas para estudantes de escola pública, baixa renda, autodeclarados pretos, pardos, indígenas e pessoas com deficiência. A lei se propõe a eliminar

Inovação em Avaliação Educacional - Ep.6 - Jorge Lira

Jorge Lira, pesquisador da Universidade Federal do Ceará (UFC) e especialista em avaliações na área da matemática, fala sobre mudanças necessárias nas avaliações dessa disciplina, como tipo de atividades que contemplam mais troca entre estudantes e situações autênticas de resolução de problemas. A série de vídeos Inovação em Avaliação é uma produção

Sala de aula invertida

A professora Vanessa Teixeira e a estudante Ana Clara Teixeira, da E. E. E. F. M. Augusto Meira (Belém-PA), descrevem como a escola motiva os estudantes a se interessarem pelas aulas de Química. A escola buscou uma parceria com a Universidade Federal do Pará para implementar a estratégia de sala de aula invertida, em que os estudantes têm acesso

Resiliência climática nas escolas, ampliação de vagas e melhora na alfabetização: os desafios do RS na educação

é chegar a 80% de crianças alfabetizadas na idade certa até 2030 . Para a professora da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) Renata Sperrhake, centenas de crianças avançam sem ter habilidades básicas de leitura e de escrita consolidadas . Segundo ela, essas deficiências se refletem em toda a trajetória do estudante

Número de alunos que acertam cerca de 90% das questões no Enem salta em três anos

dos cursos não é afetada. No entanto, os mais disputados — como Medicina em instituições como a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) — acabam sendo impactados. Nesse caso, diz Torres, os candidatos agora precisam acertar mais questões do que precisavam no passado. Mas isso não significa, necessariamente, chegar a 90% de acertos. Primeiro, porque a nota

Estudo identifica resultados atípicos no Provão Paulista, que seleciona para universidades de SP

Governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) diz que achados não podem ser tratados como evidência de fraude São Paulo Um estudo encontrou resultados atípicos no Provão Paulista, vestibular seriado exclusivo para alunos de escolas públicas, que podem ter afetado a seleção de estudantes para as universidades estaduais de São Paulo. Criado pelo governador

Custo de vestibulares em SP sobe menos que inflação em 15 anos, mas ainda pesa no bolso

, em Campinas, em aula preparatória para o vestibular - Felipe Iruatã - 29.abr.25/Folhapress Neste ano, em São Paulo, quem quiser prestar os principais vestibulares públicos do estado e o Enem terá de desembolsar ao menos R$ 768 em taxas de inscrição. O valor considera as inscrições na Fuvest (R$ 228), na Unicamp (R$ 230), na Unesp (R$ 225) e no exame federal (R$ 85

Ensinar todos exige reconhecer que a turma média não existe

) da Ufal (Universidade Federal de Alagoas) para discutir estratégias capazes de aproximar o ensino das necessidades reais da sala de aula. "Como é que eu asseguro que os meus estudantes aprendam, construam os saberes que eu projetei no meu planejamento e trabalho para tantos grupos diferentes?", questionou Ana Valéria. A pergunta sintetiza um dos principais

De fim de vestibulares a bolsas de mérito em vez de cotas: o que os candidatos a presidente propõem para a educação no Brasil

de valorização dos profissionais da educação e cada estudante terá acesso a um computador em todos os níveis. Edmilson ainda propõe o Piso Salarial Profissional Nacional como vencimento básico do primeiro nível da carreira de professores da educação básica, o fim das escolas cívico-militares, além de acabar com o vestibular nas universidades federais e ampliar as cotas

STF vai decidir se migrantes e refugiados podem ter acesso ao ProUni

O caso é relatado pelo ministro Edson Fachin O STF vai decidir se imigrantes e refugiados podem ter acesso a bolsas de estudo em universidades particulares pelo Programa Universidade para Todos (ProUni), hoje destinado a estudantes brasileiros natos ou naturalizados de baixa renda. A discussão chegou ao Supremo em uma ação da Defensoria Pública da União

Questão racial e de gênero cresce entre livros de escolas públicas; clássicos predominam nas particulares

, ante 3 em 2020. O aumento da presença de livros sobre racismo, questões de gênero e literatura afroindígena também foi observado no 8º e 9º anos (jovens de 13 e 14): passou de 4, em 2020, para 6, em 2024. Para a docente da Faculdade de Educação da UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais) Telma Borges, as instituições se abriram para trabalhar com títulos

Avaliar é só o começo: o que fazer com os resultados na escola?

", o evento discutiu tanto os limites dos atuais instrumentos de avaliação quanto formas de fazer os resultados chegarem ao planejamento e à sala de aula. "O que está na avaliação acaba na sala de aula. Se a gente mudar a avaliação, a chance de mudar a sala de aula é muito maior", afirmou Francisco Soares, professor emérito da UFMG (Universidade Federal de Minas

Brasil tem recorde de matrículas, mas por que tantos alunos deixam a faculdade?

no sistema e-MEC. Sobre evasão e ampliação de cursos, o MEC informou que ampliou investimentos na Educação Superior, abriu novos campi universitários e fará abertura de novas universidades federais em 2027. Diz também ter ampliado e reajustado o valor das bolsas de permanência estudantil para indígenas e quilombolas (veja mais abaixo). Um dos principais fatores

MEC altera composição de membros em órgãos e entidades de educação superior

com secretarias estratégicas, como a de Educação Superior e a de Regulação e Supervisão. A resolução, assinada pelo secretário-executivo da pasta, Rodolfo de Carvalho Cabral, atualiza o anexo de uma norma anterior publicada em maio de 2026. A medida visa ajustar a interlocução entre o governo federal, autarquias vinculadas e entidades representativas da sociedade civil

Panfletagem e promessas para educação: o dia dos candidatos ao governo

em escolas de tempo integral. Serley Leal (UP) O candidato Serley Leal realizou panfletagem para trabalhadores da Fábrica Dilady, no bairro Demócrito Rocha, em Fortaleza, na manhã desta quarta-feira (26). Zé Batista (PSTU) O candidato Zé Batista (PSTU) realizou panfletagem para estudantes da Universidade Federal do Ceará (UFC), no Restaurante Universitário

Sem lei federal, estados e empresas criam regra própria para IA na educação

antes da moda de IA generativa, em 2019, a UFG (Universidade Federal de Goiás) criou o bacharelado em inteligência artificial. Goiás tem o modelo público mais antigo. A PUC-RJ opera no modelo privado e filantrópico. Josias de SouzaNo JN, Lula tinha tudo bem ensaiado, exceto perguntas A HoraVazamentos acirram disputa entre grupos da PF Janaína FigueiredoLula quer

Planos de Lula e Flávio Bolsonaro para educação são fracos em metas e reciclam propostas

. Flávio propõe tirar as universidades federais da alçada do MEC e transferi-las para o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações. A ideia busca aproximar pesquisa e setor produtivo, priorizando inovação e transferência de tecnologia para transformar pesquisa em produtos, empregos e renda.

UFS investe R$ 1,1 milhão em projeto de prevenção à violência nas escolas

A Fundação Universidade Federal de Sergipe (UFS) formalizou a destinação de R$ 1,1 milhão para o fortalecimento de ações voltadas à prevenção de violências e à implementação de práticas restaurativas no ambiente educacional. O investimento é viabilizado por meio de um contrato firmado com a Fundação de Apoio à Pesquisa e Extensão de Sergipe (Fapese