Plano de decreto do MEC para EAD causa reações negativas no setor privado; entenda por que

. Criador da petição, o professor João Vianney, ex-coordenador do Laboratório de Ensino a Distância da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e sócio da consultoria Hoper, afirma que a proposta do MEC quebra os quatro pilares responsáveis pela expansão da EAD: capilaridade, flexibilidade, amplo catálogo (variadas opções de cursos), e preço popular

Divisão digital e desigualdades educacionais nas redes pública e privada: uma investigação com dados do Exame Nacional do Ensino Médio no estado do Pará

O artigo aborda o tema das desigualdades digitais e educacionais no Pará, analisando os dados socioeconômicos do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). O estudo compara o acesso ao ensino remoto nas redes pública e privada durante a pandemia de 2020. Destaca-se que a dependência de um único aparelho celular, a falta de um computador e a ausência de acesso à ...

A retomada das pautas da educação no Congresso Nacional

Mais conhecida como Lei de Cotas, a Lei nº 12.711/2012 dispõe sobre o ingresso nas universidades federais e nas instituições federais de ensino técnico de nível médio, criando um mecanismo de reserva de vagas para estudantes de escola pública, baixa renda, autodeclarados pretos, pardos, indígenas e pessoas com deficiência. A lei se propõe a eliminar

Inovação em Avaliação Educacional - Ep.6 - Jorge Lira

Jorge Lira, pesquisador da Universidade Federal do Ceará (UFC) e especialista em avaliações na área da matemática, fala sobre mudanças necessárias nas avaliações dessa disciplina, como tipo de atividades que contemplam mais troca entre estudantes e situações autênticas de resolução de problemas. A série de vídeos Inovação em Avaliação é uma produção

Sala de aula invertida

A professora Vanessa Teixeira e a estudante Ana Clara Teixeira, da E. E. E. F. M. Augusto Meira (Belém-PA), descrevem como a escola motiva os estudantes a se interessarem pelas aulas de Química. A escola buscou uma parceria com a Universidade Federal do Pará para implementar a estratégia de sala de aula invertida, em que os estudantes têm acesso

Unicamp aprova reserva de vagas para pessoas trans, travestis ou não binárias em cursos de graduação

e privadas. A Unicamp será a 21° instituição pública de ensino superior do Brasil — e a primeira estadual de São Paulo — a adotar políticas afirmativas de reserva de vagas para trans na graduação. Agora, ao todo, são ao menos 15 universidades federais e 6 estaduais, de acordo com a Associação Nacional de Travestis e Transexuais (ANTRA). A proposta levada ao Consu

MEC divulga lista de espera do Prouni 2025 do primeiro semestre

Agência Brasili Agência Brasil https://istoedinheiro.com.br/autor/agencia-brasil/ 01/04/2025 - 11:07 Para compartilhar: Copie a URL: Copiar O Ministério da Educação (MEC) divulgou nesta terça-feira (1º) os pré-selecionados na lista de espera para bolsas do Programa Universidade para Todos (Prouni) do primeiro semestre de 2025. Os candidatos já podem

Carreira docente: valorização da boca para fora

como acesso por meio do Programa Universidade para Todos (ProUni) e do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). Fixação do professor Para a pesquisadora Claudia Costin, que tem em sua longa carreira a passagem pela Secretaria Municipal da Educação do Rio de Janeiro e ainda ter sido diretora global de educação do Banco Mundial, as novas políticas do governo federal

Mais uma universidade pública de SP terá vagas no vestibular para pessoas trans e travestis

). O processo de seleção dos candidatos inclui autodeclaração na inscrição, como preveem a Corte Interamericana de Direitos Humanos e o Supremo Tribunal Federal (STF). Além disso, haverá exigência de um relato de vida, modelo já utilizado em outras instituições de ensino superior. Esse relato será submetido a uma comissão de verificação. Segundo a Comissão Permanente

"Ter a reprovação como possibilidade faz o aluno estudar mais", avalia Renato Feder, secretário da Educação de SP

com boa performance com vagas em universidades, na educação profissionalizante e com vagas de estágio pagas pelo governo. Diferentemente do que sustentam parte dos especialistas, Feder avalia que a possibilidade de reprovação deve ser mantida para estimular que todos os alunos estudem mais. — O argumento contra a reprovação é de que o estudante acaba evadindo

Florianópolis recebe selo nacional por promover equidade racial na educação

. Formada em Letras/Francês pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS), fez mestrado e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Como professora e pesquisadora, atuou na UFRGS e na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), onde é Professora Sênior no Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas

Lei do celular: escolas relatam primeiras impressões após reorganização

da UFMS (Universidade Federal do Mato Grosso do Sul). Já a escola, segundo a especialista, deve criar um ambiente que favoreça a aprendizagem e promover o uso consciente das tecnologias. "No caso das redes públicas, as secretarias de educação precisam garantir infraestrutura adequada e formação para educadores. Aos governantes, cabe não apenas criar leis

Pé-de-Meia começa a pagar na segunda-feira a primeira parcela de 2025 referente à matrícula

médio. Entre seus objetivos estão o combate à evasão escolar e a redução da desigualdade no acesso à universidade e ao mercado de trabalho. Segundo o governo federal, o benefício de conclusão, pago quando o aluno é aprovado e realiza o Enem, no valor de R$ 1,2 mil, será depositado entre 26 de fevereiro e 5 de março de 2026. No total, os alunos elegíveis

Adolescência: qual a responsabilidade das escolas na saúde mental dos jovens?

as coisas e de estar atento às redes sociais, deixando um espaço aberto para que eles compartilhem problemas que estejam vivendo", afirma Manuela Moura, psicóloga de família e professora da Universidade Federal da Bahia. "Que a insistência sublinhe um desejo pelo laço." Lyle propõe ainda uma outra discussão. "Essas crianças estão em um mundo virtual muito pouco

A missão de deputados da bancada da educação na Universidade de Stanford

Notas exclusivas sobre política, negócios e entretenimento. Com Gustavo Maia, Nicholas Shores e Pedro Pupulim. Este conteúdo é exclusivo para assinantes. Notas exclusivas sobre política, negócios e entretenimento. Com Gustavo Maia, Nicholas Shores e Pedro Pupulim. Este conteúdo é exclusivo para assinantes. Deputados federais da Frente Parlamentar Mista

Como as escolas brasileiras podem se preparar para eventos climáticos extremos?

promulgou a Lei n°. 14.926, que incluiu as mudanças climáticas no currículo escolar. "É importante mexer no currículo, mas se a infraestrutura e as demais práticas da escola não são sustentáveis, vai ser difícil ter aderência à vida prática das pessoas", pontua Rachel. Nos últimos anos, o governo federal, municípios e universidades têm elaborado guias para apoiar

Formação para novas tecnologias passará a fazer parte da EJA

está entre os tópicos abordados. "A gente defende que essas tecnologias possam ser exploradas de uma forma crítica, para que esse sujeito seja um utilizador delas. Não que ele tenha a tecnologia como a solucionadora de todos os problemas, mas que ele compreenda essa tecnologia como algo que pode auxiliar, que pode facilitar a vida dele", diz a professora da Universidade

Plano Juventude Negra Viva celebra 1 ano de avanços

de dados de ocorrências policiais com recorte de raça e cor. Outra ação que avançou neste último ano, também no âmbito do Ministério da Justiça e Segurança Pública (MJSP), é o projeto Escritório Popular da Juventude, que impacta tanto jovens do sistema socioeducativo quanto estudantes de direito da Universidade Federal do Ceará (UFC). A coordenadora de Políticas

Caminhos para escolas acolhedoras e seguras

) do Instituto Ayrton Senna. Psicóloga, mestre e doutora em psicologia com ênfase em avaliação psicológica em saúde e desenvolvimento pela Universidade Federal de Santa Catarina. **Gisele Alves é gerente executiva do Laboratório de Ciências para a Educação (eduLab21) do Instituto Ayrton Senna. Chairholder da Cátedra Unesco de Educação e desenvolvimento humano na mesma

Políticas públicas de matemática precisam da voz dos professores, afirma secretária do MEC

Inovações em Educação por Ruam Oliveira 19 de março de 2025 Para desenvolver novas estratégias de melhoria nos índices de aprendizagem em matemática e criar políticas públicas, o governo federal está realizando um projeto para ouvir educadores que ensinam esse disciplina até o próximo dia 28 de março. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp