Seminário do MEC defende uso crítico de tecnologia e atenção às diversidades regionais

por lideranças educacionais nos mais diversos níveis. Histórico da legislação em tecnologia Em uma fala que destacou o processo de formulação dessas recentes leis que impactam o ensino e a aprendizagem nas escolas de educação básica, Ivan Siqueira, professor titular na UFBA (Universidade Federal da Bahia), doutor e mestre em Letras pela USP (Universidade de São Paulo

O que jovens quilombolas esperam da primeira turma de universitários que entraram pela nova cota

, pró-reitor de graduação e integrante do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas da Universidade Federal de Ouro Preto, a criação de uma categoria específica para essa parcela da população era necessária para uma inclusão mais efetiva nas universidades, porque somente a cota racial não os abarcava. — A imagem da pessoa quilombola estava associado

Tempo integral: MEC realiza formação para secretarias de Educação

para participar de encontro presencial em seu estado ou região. Confira as universidades participantes: Região Nordeste: Universidade Federal da Bahia | educacaointegralufba@gmail.com Região Sudeste: Universidade Federal de Minas Gerais | escolaemtempointegral.sudeste@gmail.com Região Sul: Universidade Federal da Fronteira Sul | contato.educacao.integral@uffs.edu.br

Matemática deve ser tratada como bem da humanidade

de docentes é a aproximação da universidade com a comunidade do entorno, por meio de projetos de extensão, de acordo com Alex Sandro. Por meio de ações práticas, os conceitos se tornariam menos assustadores e, assim, seriam desenvolvidas estratégias de ensino. Para Karla Esquerre, professora da UFBA (Universidade Federal da Bahia) e líder de pesquisas voltadas

Universidades federais anulam lista de espera do Sisu por novo erro do MEC

problemas em 20 instituições de todo país nas convocações para essa etapa de "repescagem", que seleciona quem não foi aprovado em primeira chamada, em janeiro —quando outra falha já havia levado à divulgação de resultados errados. São os casos de UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais), Ufba (Universidade Federal da Bahia), UFG (Universidade Federal de Goiás

Estados vão manter bolsas para jovens, mesmo com a criação do benefício federal do Pé-de-Meia

Estados que já oferecem bolsas de estudo para alunos de escolas públicas vão manter seus programas mesmo com a criação do Pé-de-Meia, projeto do governo federal que pagará para os estudantes de todo o país frequentarem as aulas. Com isso, jovens de Bahia, Santa Catarina, Alagoas e Goiás vão receber entre R$ 300 e R$ 770 mensais, além de bônus ao se formarem

Especialistas apontam como família pode ajudar na adaptação de alunos a desafios da vida escolar

Daniela Ramos, que coordena o curso de Psicopedagogia da Universidade Federal de Santa Catarina. — As dificuldades são necessárias para o amadurecimento e isso faz com que a criança aprenda a ter autonomia, a lidar com diferentes pessoas, a trocar de colegas e entender que depois essas pessoas não vão fazer mais parte da vida delas. Isso que os pais podem perceber

Cotas para pessoas trans avançam nas universidades mesmo com resistência no MEC e no Congresso

. Questionado sobre as políticas para cotas e travestis, o MEC respondeu que "não tem nada específico sobre o tema". A pioneira em instituir essa cota foi a Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), que desde 2017 destina uma vaga em cada curso a transexuais. Em São Paulo, a iniciativa começou em 2019, na Universidade Federal do ABC (UFABC), que reserva 40 vagas

Vazamento do Enem, erro na alocação de candidatos, atraso no Sisu: seleção de estudantes enfileira problemas

, a lista final só saiu às 18h. Para a estudante Mariana Neri, de 21 anos, foram mais de 30 horas para confirmar a aprovação em Pedagogia na Universidade Federal da Bahia (UFBA). Ela conseguiu acessar o sistema do Sisu na manhã de terça-feira e viu que havia sido aprovada. Mas a lista saiu do ar poucos minutos depois. — Já havia contado para minha família

Saiba o que é importante ao abordar diversidade religiosa nas escolas

dentro da sala de aula. "É preciso pensar em diferentes dimensões, na questão histórica, social, cultural, legal e ética-cidadã para tratar o tema religião", aponta o professor Alex Santana França, da Universidade Estadual de Santa Cruz, na Bahia. O especialista destaca que a orientação dada pela imensa maioria das escolas é correta, usando o ponto de vista legal

Sisu: inscrições para 1ª edição de 2024 começam na segunda-feira

(Uespi), com 4.215; e o terceiro, com a Universidade do Estado da Bahia (Uneb), que oferecerá 2.610. A única instituição municipal de educação superior participante do programa é a Faculdade Municipal de Educação e Meio Ambiente (Fama), no Paraná, com 86 vagas. Rede Federal Em 2024, o Sisu teve a adesão de 29 Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia

Sisu terá só uma edição no ano: o que muda para os candidatos? Especialistas respondem

Barbosa, de 21 anos, terminou o ensino médio técnico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia no final de 2023. Pai de uma menina de pouco mais de um mês de vida, o cotista sonha em passar em Medicina numa universidade pública ou uma particular, com apoio do ProUni (programa do Ministério da Educação que oferece bolsas de estudo, integrais

Sisu 2024: programa tem 264 mil vagas em primeira edição única; veja lista

3 Universidade Federal da Paraíba (UFPB) 7.750 4 Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) 7.186 5 Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) 7.012 6 Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) 6.309 7 Universidade Federal do Ceará (UFC) 6.278 8 Universidade Federal da Bahia (UFBA) 6.170 9 Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) 5.988 10 Universidade

Escolas ganham guia para ‘medir’ o combate ao racismo dentro e fora da sala de aula; entenda

, da Faculdade de Educação da USP, e Ana Lúcia Silva Souza, do Instituto de Letras da Universidade Federal da Bahia, o guia contou com a participação de organizações do movimento negro, como a Comissão Permanente de Estudos Afro-brasileiros (Ceafro), Geledes - Instituto da Mulher Negra, Instituto Vidas Negras Com Deficiência Importam e Instituto Amma Psiquê e Negritude

Como autoavaliar as relações raciais na escola?

da Igualdade Racial e Ministério da Educação, e apoio técnico da Faculdade de Educação da USP e da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Para apoiar as escolas e redes a autoavaliar suas práticas antirracistas bienalmente, foi lançada a nova edição dos "Indicadores de Qualidade na Educação – Relações Raciais na Escola – Antirracismo em Movimento". A atualização é fruto

Manual desenvolvido por ONG mede as relações raciais em sala de aula

de educação; gestão democrática e participação; para além da escola: a relação com o território. Com apoio técnico da Faculdade de Educação da USP e da Universidade Federal da Bahia (UFBA), a iniciativa também é uma contribuição para a retomada dos esforços nas políticas públicas comprometidos com a Lei 10.639/2003, que tornou obrigatória o ensino das histórias

Como a gestão pode criar estratégias para aproximar as famílias da dinâmica da escola?

pela Universidade Federal da Bahia, possui licenciatura em Letras, com especialização em Linguística Aplicada à Língua Portuguesa pela FAFIRE. Tem experiência de 29 anos na área da educação, tendo desempenhado papéis como professora, coordenadora e na gestão escolar. Nos últimos 13 anos, tem atuado especificamente na gestão escolar, sendo que nos últimos 11 anos ocupa

Iniciativas exitosas para a construção de uma educação antirracista

, da Universidade Federal de Uberlândia, no triângulo mineiro, é autora do livro Construindo uma educação antirracista: reflexões, afetos e experiências, uma coletânea que reúne autores em torno da temática do racismo estrutural no ambiente escolar e suas estratégias de resistência. Além de práticas educativas bem-sucedidas, os capítulos trazem relatos, poemas, artigos

Como fortalecer a permanência da juventude negra no ensino superior?

No último dia 13, o presidente Lula (PT) sancionou a lei que atualiza e amplia as políticas de cotas nas universidades federais. Trata-se da primeira revisão da Lei de Cotas, criada em 2012. A nova legislação prevê mudanças como o mecanismo de ingresso ao ensino superior federal, a redução da renda familiar para reservas de vagas e a inclusão de estudantes

Enem: 'maior desafio' do MEC, participação de alunos da rede pública no fim do ensino médio despenca

visitante na Universidade de Harvard. Nesse cenário adverso, a participação dos alunos que estão terminando o ensino médio em escolas públicas pode ser garantida pela mobilização das próprias redes de ensino, avaliam analistas. Esse é um trabalho que deve ser feito especialmente pelas redes estaduais, responsáveis por 84% das matrículas do ensino médio brasileiro