Aplicativos e IA são aliados na preparação para o Enem

favorita de Arielle, mas a tecnologia também é aliada nesse processo com aplicativos e aulas on-line.> Tecnologias como aliadas de ensino Inclusive, a Sedu já trabalha para incorporar de forma estratégica ao currículo e à gestão educacional do Espírito Santo essas ferramentas.. A inteligência artificial (IA), por exemplo, já tem sido utilizada, desde 2022

Pandemia, lideranças locais, e respostas educativas: O caso português

Este artigo analisa os impactos da crise pandémica no sistema educativo português e a eficácia das políticas adotadas para enfrentá-la. A adoção de soluções digitais mostrou respostas genéricas do governo. As comunidades locais, especialmente municípios e associações, desenvolveram respostas que minimizaram as desigualdades no acesso à educação. A colaboraçã...

Uma articulação interministerial pela conectividade escolar

Lançada em 26 de setembro de 2023, a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec) é uma ação liderada pelo Ministério da Educação (MEC) e o Ministério das Comunicações (MCom) e que foi desenhada para acontecer em colaboração com as redes de ensino. Ela visa garantir a conectividade para fins pedagógicos em todas as escolas públicas de educação básica do...

Inovação em Avaliação Educacional - Ep. 9 - James Pellegrino

Neste episódio, James Pellegrino, professor de psicologia e educação na universidade de Illinois em Chicago e pesquisador da OCDE, fala sobre a infraestrutura necessária para inovar em avaliações educacionais, a importância do capital intelectual, da tecnologia e do ambiente para novas maneiras de mensurar aprendizagem. A série Inovação em Avaliação

Rádio comunitária voltada à inclusão

A Escola Estadual Adalgisa de Paula Duque, em Lima Duarte, cidade na zona da mata mineira, tem como um de seus propósitos pedagógicos garantir a inclusão de estudantes com necessidades educacionais especiais não só no ambiente escolar como nos diferentes espaços sociais. Por considerar esse tema central, a gestão da escola lança mão de diferentes meios

Pequena proporção de pós-graduados prejudica desenvolvimento do Brasil

em inglês STEM (ciência, tecnologia, engenharia e matemática). E 8% graduam-se em áreas como artes, humanidades, ciências sociais e jornalismo. Nos países desenvolvidos, os cursos do grupo STEM atraem 23% dos universitários, com idêntica proporção nas formações em administração e Direito. Artes, humanidades, ciências sociais, jornalismo e informação aparecem

Plataformização do ensino: professores denunciam precarização e abandono

mais aos interesses de empresas privadas de tecnologia educacional do que à melhoria do ensino. Ao mesmo tempo em que reduz a carga de trabalho docente, gera contratos milionários para fornecedores de sistemas digitais. Impactos nos estudantes A consequência direta da plataformização é a desmotivação dos alunos. Professores relatam que os jovens não se identificam

Pará ganha Rede de Inovação para Educação Híbrida

a um Repositório Digital de Recursos Educacionais, ampliando as possibilidades pedagógicas e o compartilhamento de conteúdos entre escolas e Estados. Diversificação O coordenador de Tecnologia Aplicada à Educação (CTAE) da Seduc, professor Jó Helder Vasconcelos, explicou que os núcleos vão permitir a produção de conteúdos contextualizados e regionalizados, valorizando

Estímulo à ciência no ensino médio tem acordo com universidades e maioria de meninas

de Vocação Científica) no Instituto de Tecnologia em Fármacos da Fiocruz. "Foi uma experiência incrível porque no colégio a gente não tinha os mesmos recursos que o laboratório da Fiocruz". Juliana Figueiredo, 18, no laboratório do Instituto de Tecnologia em Fármacos da Fiocruz, onde participou do projeto de iniciação científica durante o ensino médio - Paula

A burla como resistência e como sintoma na educação paulista

às plataformas não pode ser encarada com moralismo. Cientes de que a "EaD presencial" está piorando a sua aprendizagem, os alunos estão ensinando à cúpula da secretaria que a tecnologia educacional não existe em abstrato, sem escolas e sem sujeitos. Pedir paciência àqueles que testemunham a obliteração da escola pública que os está formando soa como ofensa. TENDÊNCIAS

Aprender além da escola: como espaços culturais transformam o ensino de crianças e adolescentes

educacional e cultural do MEA. O programa funciona por meio de editais para selecionar propostas de escolas da região. O MEA analisa os projetos e constrói, junto aos professores, uma curadoria educativa que amplia as atividades planejadas. A ideia é oferecer repertórios novos e experiências práticas que, muitas vezes, não fazem parte da rotina. — Trabalhamos sempre

Como museus, teatros e centros culturais podem colaborar para o ensino de crianças e adolescentes

educacional e cultural do MEA. O programa funciona por meio de editais para selecionar propostas de escolas da região. O MEA analisa os projetos e constrói, junto aos professores, uma curadoria educativa que amplia as atividades planejadas. A ideia é oferecer repertórios novos e experiências práticas que, muitas vezes, não fazem parte da rotina. — Trabalhamos sempre

MEC oferece cursos gratuitos EAD para professores com certificado válido em todo o Brasil

. Áreas de conhecimento oferecidas O MEC disponibiliza cursos em diversas áreas ligadas ao currículo escolar e também voltados para a gestão educacional. Entre eles estão: Língua Portuguesa : práticas de leitura, escrita e alfabetização; : práticas de leitura, escrita e alfabetização; Matemática : ensino prático, interdisciplinar e focado em resolução

Cajazeiras, no sertão da PB, adota tecnologia 3D nas escolas

Alunos da rede pública municipal de Cajazeiras passaram a contar com tecnologia 3D para acessar conteúdos visuais de forma imersiva. A entrega dos kits já foi feita para quatorze escolas A prefeitura de Cajazeiras (PB), a cerca de 473 quilômetros de João Pessoa, implementou tecnologias educacionais imersivas em 3D nas escolas da rede pública municipal

Pesquisa revela que menos de 40% dos alunos valorizam professor

de décadas sem qualquer política voltada à educação na adolescência e que, desde 2023, o MEC, com o projeto da Escola das Adolescências, passou a dialogar com estudantes, gestores educacionais e diferentes setores da sociedade civil e acadêmicos, além de organismo internacionais para trabalhar em conjunto em direção a um objetivo comum. "Nenhum outro país

No Brasil, 51% dos universitários não se formam nem 3 anos após o prazo previsto

refletindo falta de orientação profissional ou de apoio aos calouros", afirma a análise do "Education at a Glance". Por que tantos desistem? Ernesto Martins Faria, diretor-fundador do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede), aponta três fatores principais que explicam a alta evasão no ensino superior brasileiro, não só no início dos cursos

Brasil gasta mais que a OCDE no ensino superior e só um terço do que países ricos aplicam na educação básica

O gasto público brasileiro com alunos de ensino superior é maior do que a média da OCDE, informou o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) nesta terça-feira. Isso, no entanto, não é observado na escola pública. De acordo com o relatório Education at Glance, lançado nesta terça-feira, a média investida pelo Brasil

Escolas centenárias se adaptam aos novos tempos sem descartar tradição

de atualização da instituição. "Valorizamos a tradição, mas não ficamos parados no tempo. Pelo contrário, a escola sempre se abriu para o novo. Acompanhamos todas as ondas da tecnologia, desde os desktops enormes, lá atrás, até a formação em inteligência artificial hoje", afirma a diretora institucional, Valdenice Minatel. "Qualquer empresa, para sobreviver tanto tempo

Inep seleciona professores para elaborar e revisar o Encceja

(Encceja) poderão se inscrever de 22 de setembro a 5 de novembro. O edital com as regras de cadastramento, seleção e credenciamento dos colaboradores foi publicado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Notícias relacionadas: A medida tem o objetivo de ampliar a quantidade de profissionais qualificados de todo

"Não existe aprendizagem sem pertencimento", diz Cida Bento

Educacional, discutiu como transformar diagnósticos em políticas efetivas para reduzir desigualdades e garantir mais equidade na aprendizagem. Diagnóstico sem ação não basta Referência no debate racial brasileiro, Cida é doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela USP (Universidade de São Paulo) , fundadora do CEERT (Centro de Estudos das Relações