'Em ciências, base curricular é trágica', avalia especialista de Stanford

. Por que isso é importante? A matemática escolar tem três vertentes: a matemática clássica, a estatística/probabilidade e o pensamento computacional. Hoje não se pode entender o mundo sem saber o que são algoritmos, ou entender mudança climática sem saber estatística. A matemática clássica não explica como o Facebook constrói a sua timeline ou como um robô funciona. Além disso

Na Câmara, ministro destaca principais pontos para aprimorar a educação no Brasil

, Inglaterra, Estados Unidos, Austrália e Israel. "Em todos eles, verificou-se um progresso significativo na aprendizagem da leitura e da escrita. Não queremos reinventar a roda. Vamos ter humildade e fazer o que o mundo está fazendo com sucesso", pontuou Vélez. O ministro afirmou também que o Brasil é signatário da Organização dos Estados Americanos (OEA

Reconstrução: Inspiração em tempos de pandemia

, o livro de 99 páginas abre uma trilogia pensada pelo escritor mirim, que fez sucesso com os leitores da sua idade e também com os adultos. Após o lançamento, Samuel foi convidado a participar de lives de órgãos públicos e escolas para falar sobre a importância de incentivar a leitura entre as crianças. A pandemia fez as pessoas perceberem o que realmente importa

Os “nem-nem”: jovens que nem estudam nem trabalham já são 11 milhões no Brasil

é determinante para o sucesso da trajetória profissional”, avalia Wagner Santos, coordenador do núcleo de juventude do Cenpec – Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária, que continua: “Aqueles que ingressam no mercado informal têm menores perspectivas de prosseguir os estudos e/ou de desenvolver competências e habilidades requeridas

O currículo decolonial: da reflexão à colaboração intercultural

texto. Postula-se que a decolonização do currículo escolar deva trilhar "caminhos outros"[5] na/para a formação docente e discente, com objetivos, programas e práticas pedagógicas educativas diferentes do que é praticado em muitas instituições de ensino de todos os níveis no Brasil. Para tanto, pensa-se que a educação intercultural seja o caminho viável

A Educação Ambiental Como Ferramenta Para Construção de Espaços Educadores Sustentáveis

podem ser instantâneas, determinando um período específico para o seu desenvolvimento, mas devem ser inseridas e praticadas nas diferentes formas de trabalho na rotina escolar e por toda a comunidade escolar. PALAVRAS-CHAVE: Meio ambiente. Sustentabilidade. Educação ambiental. 1 INTRODUÇÃO A educação ambiental deve ser trabalhada de forma reflexiva ao construir

Como a pandemia de coronavírus impacta o ensino no Brasil

respondentes, estaduais e municipais, não sabiam ainda como fazer o registro de presença e a avaliação de aprendizagem dos estudantes durante o isolamento. Ensino remoto na pandemia Segundo especialistas ouvidos pela DW Brasil, o uso da internet nesse período para promover atividades de ensino é útil para manter os alunos vinculados ao ambiente escolar e ativos

A mediocridade autoritária como política de governo

nas escolas em realidades cada vez mais desiguais, o novo Ministro da Educação acena para o professorado com a solução autoritária de recrudescimento da repressão aos estudantes que entrarem em conflito com os profissionais da escola e até com a criminalização das famílias desses alunos, sugerindo uma maior presença da polícia como mediadora dos conflitos escolares

Sistema de informações da educação brasileira busca transparência pública e efetividade para melhoria dos resultados educacionais

tinha e que envolvem um enorme grau de complexidade”, destaca a secretária executiva do Ministério da Educação, Maria Helena Guimarães de Castro, que foi presidente do órgão entre 1995 e 2002. A trajetória do Inep nos últimos 20 anos ilustra esse processo. Na segunda metade da década de 1990, quando foi reestruturado, o instituto se concentrava na realização do Censo Escolar

No coração do ensino

tinha e que envolvem um enorme grau de complexidade”, destaca a secretária executiva do Ministério da Educação, Maria Helena Guimarães de Castro, que foi presidente do órgão entre 1995 e 2002. A trajetória do Inep nos últimos 20 anos ilustra esse processo. Na segunda metade da década de 1990, quando foi reestruturado, o instituto se concentrava na realização do Censo Escolar

A arte de ensinar na pandemia

nesses oito anos. "Eu tive, primeiramente, que conquistar a família, falar que era possível e que faríamos de tudo para que eles não desistissem", recorda. Apesar do esforço em reter a atenção dos alunos, logo nos primeiros dias, a professora notou que não teve sucesso e reformulou seus métodos: começou a produzir vídeos curtos, de, no máximo, três minutos e meio

Novo mapa mostra como é a qualidade da internet que chega à escola pública

via SMS para apoiar famílias e cuidadores (Equador), entre outros. Trucano comentou ainda que o Banco Mundial é procurado para fornecer orientações sobre conectividade na educação, e que entre os questionamentos mais e menos frequentes feitos à instituição, uma pergunta quase nunca realizada é como medir o sucesso nesse assunto, no sentido de entender

Diários de classe: Professores compartilham seus desafios e aprendizados durante a pandemia, e ajudam a caminhar para o futuro

me falou 'não estou dando conta', os professores enviavam muita atividade, todo dia, cada uma de um jeito. Ela não tinha preparo, e ainda por cima trabalha o dia inteiro", comenta. Então, algo aconteceu. Mariana dividiu os problemas com uma colega, educadora da mesma série escolar. "Decidimos que era preciso uma linguagem que as crianças entendessem sozinhas

O malabarismo de ser mãe e professora na quarentena

O malabarismo de ser mãe e professora na quarentena Para além dos desafios do ensino remoto, as educadoras acumulam tarefas como as atividades domésticas, acompanhamento escolar dos filhos e cuidados com os membros da família POR: Paula Salas As fotos desta reportagem foram tiradas remotamente pela fotógrafa Tainá Frota, através de videochamada

O que os EUA podem ensinar ao Brasil sobre a implantação da base curricular

FÁBIO TAKAHASHI RESUMO Reportagem mostra os desafios para a implantação de um padrão curricular único. No Brasil, a normatização de conteúdos por fase escolar pode vigorar a partir de 2019. Nos EUA, onde a iniciativa data de 2010, falta de treino de professores, inadequação do material didático e disputas políticas são os principais obstáculos. * O atual

BNCC: desafio é a histórica carência na formação de professores

o documento. “Os educadores e gestores das redes brasileiras estão envolvidos”, afirma. “Eles têm muito em que colaborar para o sucesso da implantação da BNCC. Ainda este ano irão participar de consultas públicas, contribuindo para que os currículos estaduais sejam bem adaptados às realidades e necessidades de seus estados e municípios. Nos próximos anos, todos vão

A esperança vem em cotas: Quase duas décadas depois, primeiros egressos do sistema de cotas incorporam a causa em suas trajetórias

, telenovelas, revistas e videogames. Campos sublinha que, em 2021, serão produzidos dados sobre as ações afirmativas na universidade tendo em vista a revisão da Lei de Cotas em 2022. "De modo geral, no entanto, é possível afirmar que se trata de uma política de sucesso, já que aumentou a diversidade, e os dados indicam que a diferença de nota é mínima entre cotistas

A Transição das Crianças da Educação Infantil Para o Primeiro Ano do Ensino Fundamental: Reflexões Sobre O Processo

e muito debatido, pois a criança na faixa etária requer especificidades educacionais, como por exemplo, promover um espaço adequado ou um currículo significativo. Faz-se necessário que novos olhares se direcionados para algumas questões, e dentre elas a que guia este trabalho: Quais mudanças poderiam ser feitas na estrutura física da escola, no currículo escolar e no papel

Gestão Educacional: Uma Contribuição Social

, quando nos referimos aos projeto de vida. Um profissional de sucesso é aquele que tem uma profissão da qual lhe renda bom status financeiro. Assim também com as nações de sucesso. Martha Nussbaum ao questionar o “qué significa[...] el progreso para una nación?” (2010, p. 34), conclui que o desenvolvimento econômico é usado como único critério para definir se uma nação

Os desafios da educação à distância, adotada às pressas na quarentena

de casa. Na rede pública, Estados e municípios preparam aulas virtuais ou via transmissões de televisão aberta, às vezes complementadas por material enviado às casas dos alunos pelo correio ou transporte escolar. Alguns montam grupos de WhatsApp com alunos e professores, trocando vídeos e áudios com atividades. Na quinta-feira (16), o governo de São Paulo afirmou