Ensino médio e cidadania: vá além do plano de aula com 7 recursos didáticos

e engajados. O conteúdo está dividido em seis etapas: investigação, definição do problema, ideação, planejamento, execução e socialização. Na primeira etapa, os alunos investigam a história das conferências climáticas da ONU, como a COP, e os compromissos assumidos pelos países para combater a crise climática. Nessa fase, os estudantes são convidados a participar

Currículo do Espírito Santo - Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Linguagens e suas Tecnologias - Aprofundamento: O Esporte, a Ciência e suas Linguagens

curriculares em torno deste tema permite ao estudante compreender a relação entre a prática esportiva e a qualidade vida, considerando os valores éticos e morais, além de desenvolver habilidades como a socialização, a cooperação, a solidariedade, a disciplina, o espírito de equipe e tantos outros, essenciais para a formação integral do estudante.

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

, mas, também, aprendam a ser cidadãos críticos e proativos. Por fim, temos os Jogos Escolares de Minas Gerais (JEMG), que reúnem os estudantes para a prática da competição esportiva, desde futebol e handball até peteca e xadrez. O objetivo dos jogos é levantar questões sobre o que significa perder, ganhar, a importância da socialização, da disciplina, sempre

Educação inclusiva: um direito inegociável

curriculares tradicionais, é um espaço de socialização e integração dos estudantes. É um espaço de valorização da diversidade que favorece o desenvolvimento cognitivo, evidentemente, mas também socioemocional.” A noção falaciosa e preconceituosa de que a presença de estudantes com deficiência “atrapalha” a aprendizagem esbarra em evidências concretas que apontam

Brasil não atinge meta de acesso de crianças a creche

. Os educadores dizem que é nos primeiros anos que se constrói a base para todo o desenvolvimento cognitivo e cerebral, para a capacidade de socialização e capacidade de lidar com as emoções, de entender a escola como um lugar de descobertas e de afeto. Daí, a gente conclui que a formação das próximas gerações começa na creche. Só que a maior parte dos estados

Encceja 2025: Veja exemplos de textos sobre a importância das creches e sobre estratégias para combater o vício em bets

que a criança está em um lugar seguro e sendo bem cuidada permite que o adulto busque melhores oportunidades de emprego e renda. Isso ajuda a reduzir desigualdades sociais e melhora a qualidade de vida da família. Além disso, a creche tem papel essencial na educação infantil. É nesse espaço que muitas crianças têm o primeiro contato com a socialização, a linguagem

Escola em tempo integral deve ter jornada mínima de 35 horas semanais

na perspectiva da educação integral. Normas Além da determinação do número de horas que o estudante vai estar no colégio, a resolução também estabelece que o tempo dedicado à alimentação, higiene e socialização integra o processo educativo e deve ser acompanhado por profissionais qualificados. E igualmente, os tempos de descanso dos estudantes, deslocamento interno

Governo publica diretrizes para a educação integral; jornada mínima deve ser de sete horas

A+ A- RESUMO DA NOTÍCIA Publicação de novas Diretrizes para a Educação Integral em Tempo Integral na Educação Básica. Estabelecimento de jornada mínima de sete horas diárias para estudantes, incluindo alimentação e socialização. Escolas têm 180 dias para atualizar regulamentações; diretrizes incluem seis dimensões estratégicas. Objetivo é garantir desenvolvimento

Restrição a celular nas escolas melhora atenção e convivência, mas uso pedagógico ainda é desafio

estruturais e a construção de quadras poliesportivas, visando ampliar os espaços de convivência e fomentar a socialização. "Acreditamos que o combate à hiperconectividade entre os jovens passa não apenas pela regulação, mas principalmente pela oferta de alternativas pedagógicas e espaços coletivos de qualidade", diz a secretária de educação de Cláudio Castro (PL

Novas tecnologias podem ajudar aprendizado, mas não substituem professor na sala de aula

a conviver, a trabalhar em grupo, a entender a emoção dos outros e as suas, a ter empatia... E a tecnologia nunca será capaz de substituir esse componente de socialização. A constatação de que novas tecnologias são incapazes de substituir por completo a experiência escolar não significa, porém, que o campo educacional deva estar blindado a qualquer inovação mediada

Sem celular, escolas reinventam o recreio: "Depois de anos, a gente viu os alunos em grupo conversando"

Com o uso restrito dos celulares nas escolas , o intervalo voltou a ser sinônimo de interações presenciais. A mudança, imposta no início do ano letivo, desafia as instituições de Passo Fundo a repensar o espaço do recreio , criando ambientes que estimulem a socialização e o bem-estar dos estudantes.  Na prática, o que se vê na Região Norte do RS são

Regime de colaboração para fortalecer a educação infantil

. Educação infantil ainda fragilizada Diferentes pesquisas destacam a importância de uma educação infantil de qualidade para o desenvolvimento, por exemplo, cognitivo e de socialização das crianças, mostrando também o impacto da infância na adolescência e fase adulta. Contudo, falta valorização e compreensão dessa etapa escolar por grande parte da sociedade

Seis meses após lei que restringe uso de celular em escolas, instituições registram melhora no desempenho e queda no cyberbullying

, maior socialização entre os alunos e uma redução significativa nos casos de cyberbullying. Em São Paulo, escolas estaduais registraram aumento médio de até 20% nas notas dos alunos no segundo bimestre, em comparação ao mesmo período de 2024, segundo levantamento divulgado pela DW. No Rio de Janeiro, estudantes do 9º ano tiveram 53% mais chance de atingir

Socialização e foco no ensino são ganhos do veto aos celulares nas escolas

Alunos só podem mexer nos aparelhos do lado de fora das escolas - Gerson Oliveira / Correio do Estado Clique e participe do nosso grupo no WhatsApp Participe do grupo do Correio do Estado no WhatsApp e receba as notícias do dia direto no seu celular. Melhoria no foco dos estudantes e na socialização dentro do ambiente escolar são os principais motivos

Escolas sem celulares: menos conflitos e mais interação

Alexandre Sayad chama de defeitos da nova lei. Para ele, a proibição dos celulares é fruto da pressão da classe média alta urbana de cidades como Rio de Janeiro e São Paulo para resolver problemas que as próprias famílias não sabem como resolver. "A restrição pode ser positiva, principalmente ao estimular a socialização saudável, mas somente se andar de mãos dadas

Sem celular, jovens aderem a jogos, leitura e até crochê nas escolas

do intervalo se tornou um espaço de socialização, sem os celulares. "Os alunos começaram a sentar em grupos nas mesas e partilhar jogos de tabuleiro e outras atividades. Antes da proibição alguns alunos já tinham esse hábito. Porém, agora todos estão aderindo ao diálogo com os colegas", disse.> Preocupações Com a proibição de celulares nas escolas, alguns pais

Armas nas escolas? Proposta avança em Belo Horizonte e reacende debate sobre segurança e educação

mais reativas é suficiente para acabar com os problemas de violência no contexto escolar. Ou seja, individualizar as respostas para esse tipo de problema. Quando, na verdade, a violência em uma instituição como a escola, em geral, está bastante relacionada às características do tipo de socialização que é estabelecida, ao estilo de direção do gestor escolar, ao perfil

Ataque a professora no RS: como uma escola se reconstrói após um trauma?

de socialização. Isolamento é sempre um sinal de alerta", afirma. "Não dá para traçar um perfil de aluno agressor. O que dá para fazer é criar vínculos, escutar, observar." 'Escola precisa ser escutada e cuidada' O esforço de Cinthia para entender e buscar formas de evitar novos ataques se reflete em um movimento mais amplo. Pesquisadores têm tentado compreender

Bett Brasil: o papel transformador da educação socioemocional desde a infância

trabalhando questões de socialização, de liderança, de empatia, mas não necessariamente. Na verdade, o que a gente vê, de forma geral, é o contrário", diz Hanna. "Acaba sendo um trabalho improdutivo para o desenvolvimento das competências socioemocionais: os conflitos aparecem, não são resolvidos, não são bem encaminhados… A gente precisa ter um currículo que permita

"A educação tecnológica tem que ir muito além do uso de celulares"

entre esses agentes é essencial, porque é ela que vai garantir que os estudantes desenvolvam uma relação mais crítica e consciente com a tecnologia. Porvir – A ausência dos celulares nas escolas também foi pensada para diminuir problemas de socialização, contudo podem surgir outras tensões entre os estudantes. Como as escolas devem auxiliar professores na mediação desses