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ITENS DO OBSERVATÓRIO
No Piauí, mais de 200 mil alunos participam da 1ª fase da OBMEP
- 07/06/2017
- Radar de Imprensa
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Na terça-feira (06), 209.642 alunos de 643 escolas da rede estadual participaram da 1ª fase da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP). O Piauí foi o 3º Estado do Brasil com o maior percentual de inscritos, ficando atrás apenas de Roraima e Tocantins. A aplicação das provas aconteceu em todo o Estado, reunindo estudantes do 6º ano
Pará é estado da região norte com maior quantidade de inscritos no Enem, diz Inep
- 16/05/2017
- Radar de Imprensa
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no Enem, com 88.918. Em terceiro está Rondônia, com 42.651; seguido pelo Tocantins (33.361); Acre (27.588); Amapá (24.796) e Roraima (10.968). Provas e resultados O Enem 2017 será realizado em dois domingos consecutivos: 5 e 12 de novembro. No ano passado, a prova foi aplicada em um único fim de semana, nos dias 5 e 6 de novembro. No primeiro dia de provas de 2017
Escolas municipais de Boa Vista mudam rotina para se adaptar a 408 alunos venezuelanos
- 20/04/2017
- Radar de Imprensa
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Professores, diretores, coordenadores e alunos de 53 escolas municipais de Boa Vista tiveram que mudar a rotina com o início do ano letivo de 2017 para receber 408 alunos venezuelanos matriculados na rede pública . Na escola municipal Jânio da Silva Quadros, no bairro Tancredo Neves, zona Oeste da capital, a recepção e o cardápio foram traduzidos para o espa...
União deve complementar Fundeb com 50% dos recursos, afirma especialista
- 20/04/2017
- Radar de Imprensa
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da União, além de desigualdade na distribuição de recursos entre os estados, o Fundeb é fundamental para a educação pública. “No Ideb de 2016, a média do gasto era de R$ 3,5 mil por aluno. Quem ficou com menos foi o Amazonas, que recebeu 82% desse valor. Já Roraima, que tem mais arrecadação e menos alunos, ficou com 44% a mais do que a média nacional. Existe
‘Existe um pensamento geral de que o índio deveria deixar de existir’
- 28/03/2017
- Radar de Imprensa
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com as tradições indígenas, gerando uma série de conflitos e mal entendidos, inclusive massacres como o do padre Calleri que foi morto pelos índios Waimiris-atroaris em Roraima. Mesmo com boa intenção, ele trouxe uma carga europeia católica se julgando como alguém que poderia “iluminar aquele povo”. A palavra genocídio aparece mencionada em descrições e relatórios por todo
Abertas inscrições de seletivo para professores em Roraima
- 21/03/2017
- Radar de Imprensa
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Seletivo da Educação Inscrições Até 23 de março Vagas 37 Salário R$ 2.317,90 Resultado 4 de abril Começaram nesta terça-feira (21) as inscrições do seletivo que oferta 37 vagas para professores atuarem em escolas e centros que ofertam o ensino médio profissionalizante em Roraima. As inscrições seguem até o dia 23 de março e podem ser feitas no Centro
Plano Estadual de Educação de Roraima
- 03/09/2015
- CEDOC
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Lei nº 1.008, de 03 de setembro de 2015, Plano Estadual de Educação do Estado de Roraima, com vigência de dez anos, determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional, que dizem respeito à garantia do direito à educação básica com qualidade, promovendo a garantia do acesso, universalização do ensino obrigatório e ampliação
A educação do campo: uma experiência na formação do(a) educador(a) no Estado do Amazonas
- 07/05/2015
- CEDOC
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Objetiva compreender os princípios orientadores do Curso de Formação de Professores para o Ensino Fundamental em Áreas de Reforma Agrária, nos Estados de Roraima e Amazonas, em convênio entre a Universidade do Estado do Amazonas (UEA), o Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (INCRA) e o Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (PRONERA).
Plano de Cargos, Carreiras e Remunerações dos servidores da Educação Básica do Estado de Roraima
- 25/01/2013
- CEDOC
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Lei nº 892, de 25 de janeiro de 2013, que dispõe sobre a criação do Plano de Cargos, Carreiras e Remunerações dos Servidores da Educação Básica do Estado de Roraima (PCCREB) e dá outras providências.
As culturas indígenas e a gestão das escolas da Comunidade Guariba, RR: uma etnografia
- 2013
- CEDOC
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Essa tese aborda as Culturas Indígenas e a Gestão das Escolas. O objetivo principal é compreender as interações entre as culturas indígenas e os processos de gestão das escolas na Comunidade Indígena Guariba, no Município do Amajari, Roraima. A comunidade indígena que constituiu o campo empírico da pesquisa é composta pelas etnias Wapixana e Makuxi
Programas de permanência do aluno na educação agrícola profissional da rede federal: um estudo de caso no IFRR
- 2013
- CEDOC
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A pesquisa, realizada no Instituto Federal de Roraima (IFRR), investiga o abandono escolar nos cursos técnicos em Agricultura e Agropecuária de dois campi. Busca compreender a efetividade dos programas de Assistência Estudantil e sua influência na permanência dos estudantes. O objetivo da pesquisa é identificar fatores que atraem ou afastam os estudantes
A implementação do PROEJA na rede federal de educação profissional e tecnológica: visão dos gestores
- 17/06/2011
- CEDOC
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Analisa gestão do Proeja na rede federal a partir de uma série de questões, tais como: quais concepções políticas permearam as políticas públicas de educação profissional e de Educação de Jovens e Adultos?, e como o Estado brasileiro fundamentou a formulação de políticas públicas para a educação profissional, inclusive o Proeja? Aponta que as políticas públi...
Lei nº 609, de 6 de agosto de 2007
- 06/08/2007
- CEDOC
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Lei nº 609, de 6 de agosto de 2007, dispõe sobre a carreira do Magistério Público do Estado de Roraima e dá outras providências.
Lei nº 584, de 28 de março de 2007
- 28/03/2007
- CEDOC
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Lei nº 584, de 28 de março de 2007, dispõe sobre a criação do Conselho Estadual de Acompanhamento e Controle Social do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação – Conselho do FUNDEB, do Estado de Roraima.
Panorama da educação nos Estados que compõem a Amazônia Legal
- 04/2002
- CEDOC
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Apresenta análise da situação educacional nos Estados que compõem a Amazônia Legal (Estados da região Norte, Maranhão e Mato Grosso), no período compreendido entre os anos de 1996 e 1998, concentrando atenção para os Ensinos Fundamental e Médio.
Lei complementar nº 041, de 16 de julho de 2001
- 16/07/2001
- CEDOC
- Texto
Lei complementar nº 041, de 16 de julho de 2001, dispõe sobre o Sistema Estadual de Educação do Estado de Roraima e dá outras providências.
Lei nº 111, de 21 de dezembro de 1995
- 21/12/1995
- CEDOC
- Texto
Lei nº 111, de 21 de dezembro de 1995, dispõe sobre o Estatuto do Grupo Magistério do Estado de Roraima, e dá outras providências.