6 conversas importantes para refletir sobre a educação brasileira

e educadoras devem se orientar por meio dessa pergunta, para pensar de que maneira as aulas, os ensinos e as trocas dentro da escola refletem em uma sociedade antirracista e igualitária. Leia a entrevista com a pesquisadora: Petronilha Beatriz: Para além do Dia da Consciência Negra: qual projeto de sociedade você quer? Saúde mental dentro e fora da escola Um assunto

Pós-pandemia, como está o uso da tecnologia nas escolas públicas?

, 46% das escolas públicas brasileiras ainda não têm projetos voltados para a tecnologia na prática pedagógica. No que se refere às formações para o uso pedagógico de tecnologia, 69% das escolas estaduais e 51% das municipais declararam que mais da metade dos docentes realizaram formações da rede de ensino ou externas, mas apenas 30% das instituições nos dois

45% das diretoras de Educação Infantil assumiram o cargo por indicação política

a relação que esses elementos – de gestão, desenvolvimento infantil, pedagógico e infraestrutura – produzem em benefício da qualidade da oferta da educação infantil no Brasil", declarou, ao detalhar as estratégias do levantamento. "Por exemplo, os dados nacionais de infraestrutura medem a questão de acesso a internet ou à rede elétrica, quantas [escolas

Parceria entre universidades e escolas apoia na efetivação do direito à educação integral

e efetivamente construir um projeto de formação que avance na direção da educação integral". "Esse diálogo é sempre pensado como se a universidade tivesse algo a dar, mas tem que ser pensado a partir da troca, que possa trazer riqueza para todos os lados e que as escolas modifiquem nossos cursos de formação", disse Branca Ponce. Para Branca Ponce, professora

Primeira doutora surda da UFMG atribui à EJA o sonho de ser professora

de ensino, sempre o mesmo, me prejudicou. Nos ditados, ao ouvir ‘mala’, eu anotava ‘bala’, e vice-versa. É impressionante o fato de os professores não terem percebido essa troca: apenas iam me reprovando", escreveu Michelle em entrevista concedida por e-mail ao Porvir. Foi ao se matricular em uma sala de EJA (Educação de Jovens e Adultos), porém, que ela descobriu

Tarcísio convida Renato Feder para a secretaria de educação de São Paulo

era a de que Feder aproximasse a rede estadual de empresários e ONGs que pudessem ajudar em projetos. Mas ele acabou deixando a secretaria em alguns meses. O sonho do empresário sempre foi o de se tornar secretário da educação em São Paulo. Seus contatos com empresários e terceiro setor fizeram com que ele fosse indicado a Ratinho Junior (PSD) para o cargo no Paraná em 2019

Como professoras do ensino infantil remaram contra a maré para manter contato com as crianças na quarentena

escolares foi adaptada às vivências realizadas e registradas pelos próprios pais, como forma de criar uma rede de comunicação das famílias com as escolas e com as outras famílias, para estimular uma maior participação em atividades de aprendizagem previstas para esta etapa de ensino. Os projetos, realizados na rede pública das duas prefeituras, ficaram entre os 100

Com carga horária maior e mudança curricular, novo ensino médio provoca impacto em alunos nas redes pública e particular

do estudante e da escola. Projeto de vida O projeto de vida é obrigatório nos itinerários durante todo o ensino médio - tanto na rede particular quanto pública. É o momento dos alunos refletirem sobre desejos, objetivos e cobranças. Nas aulas, os alunos fazem exercícios sobre temas como paciência. Para isso, a professora de português teve treinamento de educação

Iniciativas pública e privada apresentam inovações em encontro no Rio

, que reúne os maiores nomes do mercado de inovação e tecnologia, transforma o estado na capital desse segmento. Espero que o evento e o estado inspirem grandes negócios e a troca de conhecimento", disse Castro. O Turistech Zone contará com diversas atividades, entre palestras, capacitações, rodadas de negócios e ativações, com destaque para a transmissão exclusiva

Lula precisará reerguer MEC e lidar com efeitos da pandemia na educação

Sob Jair Bolsonaro (PL), o setor da educação viveu momentos de inédita turbulência. O MEC (Ministério da Educação) esteve afundado em polêmicas ideológicas, disputas entre alas, falhas de gestão, ingerência política e até casos de corrupção que culminaram na prisão de um dos três aliados que comandaram a pasta. Enquanto investia energia em projetos inócuos

Especialistas avaliam que transferir administração de algumas escolas do Paraná para iniciativa privada não vai melhorar Ideb: 'Lógica de mercado na gestão escolar pública'

à gestão administrativa e à infraestrutura que ficarão a cargo da instituição parceira". A secretaria disse ainda que os diretores da rede estadual serão mantidos e que desta forma poderão focar na parte pedagógica. Além disso, a nota diz que o projeto promoverá a valorização de professores e funcionários "pois aqueles que forem contratados pela empresa parceira

Como apoiar e fortalecer o trabalho de professores negros na escola

Samara Pereira, professora do Projeto de Reforço e Recuperação (PRR) do 5º ano da EE Santa Rosa de Lima, em São Paulo (SP), em oficina de bonecas abayomi. Foto: Isabel Praxedes/NOVA ESCOLA A educação voltada para as relações étnico-raciais ganhou espaço nas escolas públicas e privadas nos últimos anos graças à Lei 10.639/2003. Apesar dos avanços, no entanto

Bolsonaro implode plano, e gasto com infraestrutura escolar é o menor em 10 anos

político em que os maiores beneficiados são prefeituras aliadas, não quem mais precisa. A prática abre espaço para corrupção. Eram do PAR, por exemplo, os recursos negociados por pastores sem cargo em troca de barras de ouro, segundo denúncias. O ex-ministro da Educação Milton Ribeiro deixou o cargo uma semana após a Folha revelar áudio em que ele dizia priorizar

O que os jovens da Fundação Casa querem nestas eleições?

sociais e violências sofridas. A cada tema discutido ficava mais evidente na fala dos meninos - como a equipe do projeto os chamava, o que evidencia o quanto as trocas foram permeadas de afeto, que, para enfrentar a letalidade contra a juventude negra, são urgentes os investimentos em políticas públicas para a juventude e suas famílias, como em educação

Prêmio Educar 2022 elege práticas antirracistas e de equidade de gênero

de intercâmbio entre educadores, pesquisadores, organizações parceiras e lideranças negras. O encontro proporciona a troca de experiências por meio da socialização e debates de resultados de pesquisas e de projetos de ação pedagógica antirracista intercultural impulsionados pelo Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (CEERT) e aplicados nas escolas

Professores envolvem jovens da periferia com projetos inspiradores

e que as famílias dos alunos fogem à estrutura nuclear tradicional e muitas vivem em situação de vulnerabilidade. Mestre em arquitetura e urbanismo, o professor desenvolveu um projeto, em 2016, para levar os estudantes a visitações em vários pontos da capital paulista, para mostrar, a partir de fotografias antigas, como se deu a ocupação do espaço e como isso influencia

Dia do professor: educadora de escola em Bujaru, no PA, é premiada por criar projeto de valorização de educação antirracista

e lideranças negras, para debater os estudos e práticas antirracistas e de equidade de gênero na educação básica. O encontro proporciona a troca de experiências por meio da socialização e debates de resultados de pesquisas e de projetos exitosos de ação pedagógica antirracista intercultural impulsionados pelo Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades

Iniciativa premia experiências e práticas pedagógicas antirracistas nas escolas

, para avançar o debate sobre a construção da equidade racial na educação básica. O objetivo principal é o intercâmbio de experiências por meio da socialização e discussão de resultados de pesquisas e de projetos exitosos de ação pedagógica antirracista intercultural, propostos no âmbito das ações do CEERT e desenvolvidos nas escolas e/ou redes públicas de ensino

Projeto de intercâmbio educacional reúne representantes do Brasil, Paquistão e Quênia

. John faz parte de uma comitiva de 15 quenianos especialistas em educação. Baela, John e os demais 28 integrantes das caravanas paquistanesa e queniana são convidados do projeto de imersão oferecido pelo Programa South-South. Voltado a lideranças do Sul Global para o compartilhamento de práticas e impulsionamento de coalizões que promovam reformas voltadas

Educação sexual: como abordar o tema nos Anos Iniciais do Fundamental

. Neste cenário, a escola, enquanto parte de uma rede de proteção mais ampla, tem o papel ético de conscientizar sobre a temática. "O papel da escola é ampliar o conhecimento dos alunos. Não deve haver temas proibidos, pois informar é proteger", afirma Jane Felipe, professora titular da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS