MEC abre consulta pública sobre novo marco regulatório da EaD

) em todo o Brasil. A iniciativa busca adaptar as normas às transformações digitais e aos novos critérios de acompanhamento acadêmico, com o objetivo primordial de aperfeiçoar as políticas públicas educacionais do país. A iniciativa é voltada a estudantes, professores, pesquisadores, gestores de instituições de ensino superior públicas e privadas, entidades

Inteligência artificial na educação brasileira: novos marcos regulatórios, desafios pedagógicos e perspectivas para a aprendizagem

A Inteligência Artificial tem ampliado sua presença nos ambientes educacionais, promovendo novas possibilidades para o ensino, a aprendizagem e a gestão escolar. Este estudo analisa os novos marcos regulatórios relacionados à IA na educação brasileira, discutindo seus desafios pedagógicos e perspectivas para a aprendizagem. A pesquisa, baseada em revisão

Fazer ciência com consciência racial

A websérie Afrocaminhos: Juventudes Negras e Educação traz entrevistas de estudantes do Ensino Médio e do Ensino Superior do projeto Afrocientista, além de falas de pesquisadores(as) da ABPN e especialistas. Identidade racial, o papel da escola no combate ao racismo, ações afirmativas e diversidade na ciência são alguns dos temas tratados nos episódios

A retomada das pautas da educação no Congresso Nacional

Mais conhecida como Lei de Cotas, a Lei nº 12.711/2012 dispõe sobre o ingresso nas universidades federais e nas instituições federais de ensino técnico de nível médio, criando um mecanismo de reserva de vagas para estudantes de escola pública, baixa renda, autodeclarados pretos, pardos, indígenas e pessoas com deficiência. A lei se propõe a eliminar

Inclusão no ensino médio é possível e necessária: veja relatos de escolas

sobre os benefícios da educação inclusiva, ainda está inconcluso, especialmente no ensino médio. É preciso, portanto, um esforço em todos os níveis da gestão educacional para ampliar não só a quantidade, mas também a qualidade desse processo. No âmbito da gestão escolar, relatos reunidos neste banco mostram que há ações que beneficiam não apenas o público-alvo

Evolução da proficiência média por área de conhecimento e por sexo - ENEM

Secretária nega que recuperação para alunos reprovados tenha influenciado no Ideb: "não tem implicação"

a política de proteção à trajetória escolar , em que a escola faz um monitoramento mensal da frequência do estudante e elabora um plano de permanência para evitar o abandono ou evasão. De 2024 para 2025, a taxa de abandono caiu em todos os níveis de ensino da rede estadual: de 5,4% para 2,7% no Ensino Médio, de 1,1% para 0,5% nos Anos Finais (6º a 9º ano

Com 81% do ensino médio em tempo integral, Piauí tem maior salto no Ideb em duas décadas

Em 2005, estado tinha o menor indicador do país para essa etapa e saltou para a 2ª maior nota São Paulo O Piauí foi o estado que registrou o maior avanço para o ensino médio desde o início da série do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Em 2005, o estado tinha o menor resultado do país para essa etapa, de 2,3, mas, em duas décadas

Educação básica: cresce a demanda por professores

Estamos no momento em que estudantes de todo o país começam a tomar uma das decisões mais importantes da vida: escolher a graduação que irão cursar. Entre diferentes opções de carreira, muitos jovens procuram uma formação que reúna qualidade de ensino, experiência prática e preparo para o mercado de trabalho, sem abrir mão de boas perspectivas para o futuro

Avanço animador da qualidade do ensino no Estado

registrar a ascensão do Rio Grande do Sul, com desempenho igual ou acima da média nacional e crescimento em todas as etapas do ensino no comparativo com a aferição de 2023 . Principal indicador de qualidade do ensino no país, o Ideb baseia-se nas provas de matemática e língua portuguesa do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e nas taxas de aprovação

Tarcísio e Haddad trocam críticas sobre educação, segurança e cracolândia em primeiro debate na TV

, o petista afirmou que o estado caiu em posições na qualidade do ensino médio, tendo sido ultrapassado por entes com menos recursos. Também criticou a substituição de livro didático e professor motivado por aulas de slide e plataformas digitais. Tarcísio, por sua vez, rebateu e emendou questionamento sobre se o ex-prefeito de São Paulo se comprometeria a dar

Reajuste das escolas para 2027 deve ter maior alta dos últimos anos, diz estudo. Saiba quanto

Avanço da inadimplência das famílias e maior gasto por causa da alta rotatividade dos funcionários são fatores que pressionam o caixa das escolas e turbinam aumentos Se o Brasil fosse um estudante, o que ele saberia? Novos resultados do Ideb mostram melhora na qualidade da aprendizagem, mas ainda com dificuldades no ensino médio. Crédito: Coluna: Renata

Brasil tem bons avanços na educação, mas cenário hiper digitalizado exige ainda mais investimentos nos professores

da recuperação das aprendizagens após os impactos da pandemia. Os números também deixam claro que ainda estamos longe dos níveis de aprendizagem desejados, sobretudo nos Anos Finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio. Publicidade Os dados mais recentes do IDEB, indicador que combina o desempenho dos estudantes no Saeb com as taxas de aprovação escolar, divulgados

Consolidar os avanços da aprendizagem exige investir em quem ensina

as etapas avaliadas, indicando a continuidade da recuperação das aprendizagens após os impactos da pandemia. Os números também deixam claro que ainda estamos longe dos níveis de aprendizagem desejados, sobretudo nos Anos Finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio. Publicidade Os dados mais recentes do IDEB, indicador que combina o desempenho dos estudantes

Por que universidade dos EUA terá de suspender curso e devolver mensalidades a alunos brasileiros

entre os mais pobres. Crédito: Reportagem: Renata Cafardo; Edição: Amanda Dantas; Cinegrafista: Lucas Ghitelar; Produção: Sara Helen/Guilherme Barbosa Gerando resumo Uma instituição de ensino dos Estados Unidos foi condenada a suspender a oferta de curso superior a alunos brasileiros e encerrar as atividades no País por falta de credenciamento no Ministério da Educação (MEC

Educação no Brasil avança, mas SP, Rio e DF limitam resultado, diz especialista

da Educação (MEC) mostram que o Ideb da rede pública passou de 5,7 para 6,1 nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, de 4,7 para 5,0 nos Anos Finais e de 4,1 para 4,3 no Ensino Médio — os melhores resultados da série histórica iniciada em 2005. Apesar disso, apenas os estudantes dos Anos Iniciais atingiram, em média, o nível adequado de aprendizagem em Língua

Boas novas na educação

para melhorar o acesso ao emprego, à renda e reduzir a desigualdade social, o ensino de qualidade deve receber investimentos sólidos e constantes no acesso e permanência. As boas notícias chegam acompanhadas de desafios, que precisam ser superados. A aprendizagem em níveis adequados está em patamares baixos, o que resulta em demora nos estudos, risco de evasão escolar

Educação pública: por que a gestão preparada é decisiva para transformar a aprendizagem

de colaboração com os municípios. Os números, no entanto, mostram que o caminho ainda é longo. Em 2025, 34% das crianças de sete anos não alcançaram o nível mínimo de alfabetização esperado ao final do segundo ano do ensino fundamental. O resultado foi medido pelo Indicador Criança Alfabetizada (ICA) e divulgado pelo Inep neste ano. Para o especialista, a educação

Ideb mostra a importância da avaliação e prova que sucesso não depende de força econômica, mas de boa gestão

gestão da educação pode produzir resultados em contextos econômicos bastante distintos. Isso também aparece na comparação entre os estados. Brasil avança no Ideb, mas não atinge metas previstas para 2021 em duas etapas de ensino: Ministério da Educação divulgou resultado nesta quarta-feira e mostra que objetivo do ensino médio de 2017 ainda não foi atingido

Vantagem no Ideb das escolas de tempo integral volta a cair, mostra estudo

Nota cresceu entre 2023 e 2025, mas a uma taxa menor do que a do restante do ensino médio São Paulo De 2023 a 2025, as escolas de ensino médio em tempo integral melhoraram o seu desempenho no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), principal termômetro da educação brasileira, revertendo a queda constatada entre 2019 e 2023. O avanço dessas