Em dez anos, aprendizagem no Ensino Médio encolhe e desigualdade cresce

Uma década depois, menos jovens concluem o Ensino Médio com o aprendizado adequado em português e matemática. É o que revela o Anuário Brasileiro da Educação Básica 2025, lançado nesta quinta-feira 25. Em 2023, apenas 7,7% dos estudantes atingiram o nível esperado nas duas disciplinas. Em 2013, eram 8,3%. O dado também mostra que a aprendizagem não voltou

Cargas horárias no ensino médio brasileiro: expansão e descumprimento dos mínimos legais entre as reformas de 2017 e 2024

Este estudo analisa a conformidade das redes estaduais com os limites legais de carga horária definidos pelas reformas do Ensino Médio de 2017 e de 2024, com foco na Formação Geral Básica. Na análise das matrizes curriculares de seis estados identificaram-se situações de descumprimento da carga horária legal, motivadas pela não expansão da carga horária

Fazer ciência com consciência racial

A websérie Afrocaminhos: Juventudes Negras e Educação traz entrevistas de estudantes do Ensino Médio e do Ensino Superior do projeto Afrocientista, além de falas de pesquisadores(as) da ABPN e especialistas. Identidade racial, o papel da escola no combate ao racismo, ações afirmativas e diversidade na ciência são alguns dos temas tratados nos episódios

A retomada das pautas da educação no Congresso Nacional

Mais conhecida como Lei de Cotas, a Lei nº 12.711/2012 dispõe sobre o ingresso nas universidades federais e nas instituições federais de ensino técnico de nível médio, criando um mecanismo de reserva de vagas para estudantes de escola pública, baixa renda, autodeclarados pretos, pardos, indígenas e pessoas com deficiência. A lei se propõe a eliminar

Inclusão no ensino médio é possível e necessária: veja relatos de escolas

sobre os benefícios da educação inclusiva, ainda está inconcluso, especialmente no ensino médio. É preciso, portanto, um esforço em todos os níveis da gestão educacional para ampliar não só a quantidade, mas também a qualidade desse processo. No âmbito da gestão escolar, relatos reunidos neste banco mostram que há ações que beneficiam não apenas o público-alvo

Comparação do percentual de matrículas do Ensino Médio por cor/raça

O silêncio que adoece: saúde mental em risco nas escolas

diante das demandas escolares e profissionais. : exaustão diante das demandas escolares e profissionais. Ansiedade : preocupação excessiva, especialmente entre estudantes do ensino médio. : preocupação excessiva, especialmente entre estudantes do ensino médio. Isolamento e falta de pertencimento : ausência de vínculos e de reconhecimento no ambiente escolar

EAD supera ensino presencial pela primeira vez no Brasil

EAD supera ensino presencial pela 1ª vez no Brasil. Dos 10,2 mi de universitários, 50,7% estão online. Modalidade cresceu 286% em 10 anos vs queda de 22% do presencial. Pedagogia lidera (887 mil), sendo 83% EAD. Rede privada concentra 80% dos alunos. MEC cria regras exigindo 20% presencial em cursos EAD O Brasil atingiu um marco histórico na educação

Brasil avança, mas ainda tem 4,2 milhões em atraso escolar

mais preocupantes do atraso escolar é o abandono dos estudos. No Brasil, de acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), embora os indicadores tenham melhorado ao longo dos últimos anos, muitos adultos (25 anos ou mais) ainda não têm ensino médio completo. Em 2024, o país alcançou o maior percentual da série histórica, 56% da população adulta

Menos alunos saem do ensino médio com aprendizado adequado em português e matemática

do país, registrou piora no aprendizado de alunos considerados vulneráveis. No período observado, o percentual de estudantes de baixo nível socioeconômico com conhecimento satisfatório em matemática diminuiu quase três pontos, passando de 15,7% para 13,3%.> A desigualdade racial também fica bem evidente, por exemplo, nas taxas de conclusão do ensino fundamental

Só 20% das escolas públicas têm laboratório de ciências no fundamental II

Apenas 20% das escolas públicas de anos finais do ensino fundamental (5º ao 9º ano) têm laboratórios de ciência à disposição dos alunos. No ensino médio, o índice não chega à metade do total de colégios (46,9%), aponta o Anuário Brasileiro da Educação Básica, divulgado nesta quinta-feira (25) pela ONG Todos Pela Educação. Segundo especialistas ouvidos

Os rumos da educação com a nova Prova Nacional Docente

a adaptação dos processos seletivos locais para incorporar o uso da PND? Essas são algumas das questões levantadas por profissionais da educação e que indicam os desafios a serem enfrentados para o uso efetivo da PND. "Acho que a PND cria um referencial de qualidade e tenho a expectativa de que ela contribua para aumentar o nível de exigência em algumas regiões

Escolas públicas do país enfrentam desafio na oferta de infraestrutura básica

semanais. Acesso aos anos iniciais do ensino fundamental Ao observar as matrículas no ensino fundamental, os dados dos anos iniciais chamam atenção. Em 2024, a taxa de crianças de 6 a 10 anos matriculadas nessa etapa manteve-se em 93,3%, representando o menor nível da série histórica pelo segundo ano consecutivo. Desde a pandemia, a taxa líquida de matrículas

Educação integral deve ser acompanhada de ensino de qualidade e estrutura: ‘Vetor de transformação’

Diferente do que pode parecer a princípio, a educação integral não se resume a mais horas na escola. A jornada maior na instituição deve ser acompanhada por um ensino de melhor qualidade, incluindo currículo diferenciado, melhor estrutura física, planejamento e integração com políticas públicas intersetoriais. O conceito foi defendido por especialistas

Estudantes de medicina de baixa renda poderão receber bolsa mensal de R$ 700 para auxiliar permanência na graduação

ativa em curso de Medicina, em universidades federais ou instituições de ensino superior privadas participantes do Programa Mais Médicos; Não ter concluído nenhum outro curso de nível superior; No caso de estudantes de universidades federais, não acumular o benefício com o Programa Bolsa Permanência já ofertado pela instituição; Já os estudantes de instituições

Brasil tem mais alunos em cursos a distância que em presenciais

O Brasil atingiu, pela primeira vez, a marca de 10.227.226 de estudantes no ensino superior, em 2024. O número é 2,5% maior que o registrado em 2023 (9,97 milhões de matrículas). Entre 2014 e 2024, as matrículas na educação superior aumentaram 30,5%. Do total de matrículas, 5,01 milhões ingressaram no ensino superior no ano passado. Notícias relacionadas

EAD já concentra 50,7% das matrículas no Brasil; pedagogia lidera ranking de cursos

Agência Brasili Agência Brasil https://istoedinheiro.com.br/autor/agencia-brasil 23/09/2025 - 21:26 Para compartilhar: Copie a URL: Copiar O Brasil atingiu, pela primeira vez, a marca de 10.227.226 de estudantes no ensino superior, em 2024. O número é 2,5% maior que o registrado em 2023 (9,97 milhões de matrículas). Entre 2014 e 2024, as matrículas

Novo modelo bilíngue inicia expansão nacional em 2026

no 9º ano e diploma de High School norte-americano ao final da 2ª série do Ensino Médio, viabilizado por meio de parceria com a Pluris Academy, dos Estados Unidos. Na 3ª série, o foco se volta à preparação intensiva para exames nacionais como o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) e vestibulares, com trilhas personalizadas de estudo. A proposta pedagógica

'Expansão desordenada': especialista diz que EaD superou ensino presencial por falta de regulamentação adequada do setor

O número de alunos na modalidade à distância (5,1 milhões) superou pela primeira vez o de cursos presenciais (5 milhões) no ensino superior do país. Os dados são do Censo de Educação Superior, divulgado ontem pelo Ministério da Educação (MEC) com informações referentes ao ano passado. A expectativa do setor, no entanto, é que esse seja o pico atingido

Quantidade de novos alunos de Medicina aumenta 120% em uma década; veja o que mudou

Quantidade de novos alunos de Medicina aumenta 120% em uma década; veja o que mudou BRASÍLIA - O número de ingressantes em cursos de Medicina no Brasil aumentou cerca de 120% em uma década. Essa expansão, segundo o Ministério da Educação (MEC), tem alterado o perfil dos profissionais que ingressam na carreira. Publicidade Dados do Censo da Educação Superi...