Fotonovelas viram ferramenta de educação midiática no ensino médio

e apoiei as escolhas dos grupos, em uma abordagem centrada no estudante e orientada pela aprendizagem ativa. Para auxiliar na realização das fotografias, criei um material instrucional que explicava o que é a fotonovela, apresentava formatos de fotos e trazia um guia de enquadramentos. Também elaboramos um briefing com as temáticas que poderiam ser exploradas

Abordagem didático-pedagógica voltada para a educação ambiental no ensino básico sergipano

O trabalho relata uma experiência no Programa Residência Pedagógica com uma proposta de Educação Ambiental para alunos da 1ª série do Ensino Médio, visando estimular a criticidade sobre ambientes sustentáveis e refletir sobre hábitos ambientais. Utilizou metodologias ativas, TICs, atividades práticas e aulas dialogadas. Resultados indicaram maior

Projetos interdisciplinares para consciência ambiental

insatisfatórios nas avaliações internas. Havia também uma falta de compromisso e responsabilidade em relação à preservação do patrimônio físico da escola. A aplicação de uma metodologia mais dinâmica e criativa provocou melhoria nas notas, que incluíram as recebidas pelos projetos, elevando o desempenho em todas as disciplinas de Exatas. Foi evidente o empenho

Centenário Paulo Freire: a educação como prática de liberdade

democráticos do método freiriano não são bem-vistos por governos autoritários, que preconizam modelos pedagógicos engessados e para os quais o exercício pleno da cidadania ativa e questionadora significa uma verdadeira ameaça. Juliano Peroza, professor do Instituto Federal do Paraná e especialista em Filosofia da Educação, propõe uma metáfora para a compreensão

Valores éticos e espirituais se destacam na escolha da instituição escolar

e na cidadania, a instituição amplia as experiências humanas e potencializa as aprendizagens individuais e coletivas por meio de metodologias ativas. "Seja em projetos aplicados ou na convivência diária, os alunos se percebem como integrantes de uma coletividade regida por códigos éticos que precisam ser respeitados. O estudante aprende desde cedo a importância

Pix muda relação das crianças com dinheiro e escolas apostam em tecnologia para educação financeira

Lourenço, a adoção da plataforma não substituiu as metodologias tradicionais, mas ampliou as possibilidades de aprendizagem ao aproximar o conteúdo da realidade dos adolescentes. "A inserção da plataforma foi muito positiva aqui porque nos ajudou a diversificar a forma de ensino. A gente entende a importância da metodologia tradicional, mas sabe que só ficar nela

A tecnologia e a escola atual: inovação com propósito pedagógico

pedagógica e foco no desenvolvimento humano. A verdadeira transformação educacional ocorre quando a tecnologia está alinhada ao projeto pedagógico da escola. Ferramentas como plataformas adaptativas possibilitam a personalização do ensino, respeitando o ritmo e as necessidades individuais de cada aluno. Já a gamificação e as metodologias ativas tornam o processo

É preciso experiência humana para ser professor

saem da universidade sem preparo para lidar com tecnologias educacionais ou mesmo metodologias ativas de aprendizagem. Segundo dados do MEC, a modalidade EaD concentra parcela significativa das matrículas em licenciaturas no país. O crescimento acelerado ocorreu sem que houvesse mecanismos robustos de acompanhamento de qualidade e integração com a realidade

Do dado à decisão: jogos são cada vez mais importantes no debate sobre clima na educação

. Na sua pesquisa, 44,6% dos docentes já disseram usar jogos em sala, e a maioria também indicou a interdisciplinaridade como condição central para enfrentar os desafios da educação climática. Assim, seu trabalho busca articular linguagem acessível, aprendizagem ativa e compromisso com evidência científica. A literatura internacional tem caminhado em direção semelhante

Educação em tempos de inteligência artificial

em conhecimento significativo. Isso implica trabalhar com metodologias mais investigativas, colaborativas e criativas. Projetos interdisciplinares, cultura maker, aprendizagem baseada em problemas, debates éticos e experiências mão na massa ajudam os estudantes a desenvolver autonomia, criatividade e protagonismo. Quando crianças constroem soluções, investigam problemas

Ceará: 57% dos alunos abandonam o ensino superior

agravam a evasão. Instituições como a UFC planejam realizar "buscas ativas" para identificar ex-alunos e promover o retorno à graduação ainda em 2026 Mais da metade dos estudantes que ingressaram no ensino superior no Ceará nos últimos anos não concluiu a graduação. A informação é extraída do Censo de Educação Superior de 2024, elaborado pelo Instituto Nacional

Educação financeira na escola pode evitar 'afogamento' em dívidas no futuro, dizem especialistas

conceitos de planejamento e economia a milhões de estudantes por meio de uma competição nacional; e as metodologias ativas do IBS, que há quase uma década ensina educação financeira em milhares de escolas públicas por meio de jogos de tabuleiro e de cartas. Fonseca, do Banco Central, fez uma analogia com dois nadadores em um mar que se torna agitado para explicar

Escrever, pensar e aprender na era da inteligência artificial

o ambiente de aprendizagem. Isso não significa eliminar a tecnologia, mas equilibrar seu uso. Momentos de foco profundo precisam ser intencionalmente planejados, com atividades que exijam continuidade, atenção e envolvimento. Ao mesmo tempo, estratégias pedagógicas mais dinâmicas, que alternem metodologias e promovam participação ativa, ajudam a manter o engajamento

Educação financeira na escola pode transformar gerações, diz líder de ONG

de tabuleiros e de cartas. Vimos que fazia muito sentido associar esse formato de jogabilidade ao nosso DNA de trabalhar com metodologia por projetos, criatividade, sustentabilidade e a escuta ativa da comunidade escolar. Como os jogos ajudam a ensinar educação financeira? Nossos jogos simulam decisões reais: o aluno precisa escolher entre gastar ou poupar, lidar

Autismo e educação: Escola regular ou especial?

e acompanhamento contínuo. Pessoas autistas podem apresentar desafios relacionados à comunicação, interação social, sensibilidades sensoriais e acesso a serviços especializados. Nesse contexto, a participação ativa da família é decisiva para o desenvolvimento do aluno, oferecendo suporte emocional, estímulos adequados e um ambiente seguro para a aprendizagem. Uma dúvida

Novo PNE reforça o papel das competências socioemocionais

com o bem-estar, como a escuta ativa dos estudantes e a formação dos professores, são ações necessárias para garantir a qualidade da educação e a diminuição das desigualdades, objetivos que orientam as 19 metas do novo PNE para a próxima década. "O novo PNE reforça uma lógica de gestão educacional orientada por metas, evidências e monitoramento como os Planos

Rede une profissionais de tecnologia para tirar inovação do papel nas escolas

Inovações em Educação por Vinícius de Oliveira 30 de março de 2026 De um lado da mesa, as preocupações técnicas: senhas, estabilidade da rede, velocidade da internet e leis de proteção de dados. Do outro, entram em cena as prioridades pedagógicas: metodologias ativas, engajamento dos estudantes e indicadores de aprendizagem. Muitas escolas se perdem nessa

Opinião | Propostas do MEC para bom uso da IA servem para todos os setores da sociedade

, muitos docentes acabam aprendendo sozinhos a usar a tecnologia, com resultados muito aquém do possível. Isso é uma lástima, pois a tecnologia pode alterar profundamente a dinâmica da sala de aula, repensando a didática, avaliação e processos de aprendizagem. Metodologias ativas baseadas em projetos ficam ainda melhores, pois os alunos podem ganhar protagonismo ao usar

Saúde mental e inteligência emocional fortalecem aprendizado

podem promover ambientes escolares mais seguros e emocionalmente acolhedores por meio de estratégias como a construção de rotinas claras e previsíveis, a criação de espaços de escuta ativa e diálogo, o uso de metodologias participativas e colaborativas, e a mediação de conflitos com foco na empatia e no respeito. "Além disso, práticas que valorizem as emoções

Matemática 2025: o que o Porvir trouxe sobre como ensinamos e (o pouco) que aprendemos

, que apresentem novas formas de ensinar, metodologias inovadoras e novas maneiras de trabalhar o componente curricular. A secretária de Educação Básica do MEC (Minstério da Educação), Kátia Schweickardt, reforça que a eficácia das políticas públicas em matemática depende da participação ativa e consultiva dos professores. Segundo ela, não é possível pensar em políticas